|
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2020. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Хорошо. Мне не понравилось `лакирование`, которое наметилось в комментариях.
А внучка же никакие особо черты не отмечает, о которых мы бы и так не знали: Астафьев до конца жизни был солдатом, воином; очень неудобным для некоторых чиновников человеком.
▫ У нас несколько разный подход к одному и тому же действию.
Я тоже стараюсь делать то, что нужно, однако считаю, что при этом надо трезво понимать, что за этим последует и к чему приведёт.
▫ Михаил Альфредович! Я никого не принуждаю поддерживать лично мое мнение. Вы просто высказывайте свою точку зрения. Мне кажется, это вы не прочитали интервью с внучкой! А то, что он не писатель деревенщик, я тоже не возражаю. Он писал как о деревне, так и о военных событиях, участником которых он был. Понимаете, я не на этом хотела бы акцентировать внимание, а том какие черты характера отмечает внучка у своего дедушки. Мне вот что важно, поэтому я не хотела бы, чтобы на моей страничке были противопоставления и негатив!
▫ Мой первый год в школе прошёл в постоянных скандалах, спорах с начальством. Закончилось тем, что меня выгнали. Но вы не бойтесь, работайте, не надо переживать! Не прошло и тридцати лет, как я нашёл другую, хорошую школу! И вам тоже, обязательно повезёт!
▫ Согласен, с тобой, Ирина. Пока не окунешься, не
поймешь. Конечно все индивидуально, но мне кажется,
что первые годы проходят на подъеме, чего нельзя
сказать про последующие. И верно сказано, что склад
характера для работы в школе нужно иметь особый.
▫ Спасибо за комплимент, Вадим Иванович! Но моего отношения к вашим сложным построениям это не изменит. Я никого ни в чём не виню, и для меня самого всё остаётся достаточно простым: делай что должен, и будь что будет.
|
|
|
|
|
