Печатные материалы - Клуб учителей химии
Информация о текущем состоянии портала https://proshkolu.info/


Логин

Регистрация
Пароль
Забыли пароль?
http://proshkolu.info/

  О портале   Реклама   ТОП-100 школ   ТОП-100 участников   Рейтинги `Источника знаний`  

http://totaltest.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50 (edited)

https://ginger-cat.ru?from=proshkolu

https://diso.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50

https://mogu-pisat.ru/kurs/uchitel/?SECTION_ID=&ELEMENT_ID=1759325



ГЛАВНАЯ

ВСЕ ШКОЛЫ

НА КАРТЕ

КЛУБЫ

КОНКУРСЫ

БИБЛИОТЕКА

ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ

ПОМОЩЬ










 СТРАНИЦА КЛУБА

 МАТЕРИАЛЫ
 ▫ Календари 2017-2018
 ▫ 8 КЛАСС
 ▫ Разработки уроков
 ▫ Модульные уроки
 ▫ Контроль знаний
 ▫ Раздаточный материал
 ▫ Видео
 ▫ Презентации
 ▫ Материалы для ФГОС по химии
 ▫ Рабочие программы
 ▫ Нормативные документы
 ▫ Новые стандарты
 ▫ 9 КЛАСС
 ▫ Разработки уроков
 ▫ Контроль знаний
 ▫ Презентации
 ▫ Сценарии
 ▫ Демо и лабораторные опыты
 ▫ Статьи из журналов
 ▫ Электив
 ▫ Видео к уроку
 ▫ 11 КЛАСС
 ▫ Разработки уроков
 ▫ Презентации
 ▫ Профильное обучение
 ▫ Контроль знаний
 ▫ Химический практикум
 ▫ ЦОР
 ▫  10 КЛАСС
 ▫ Разработки уроков
 ▫ Контроль знаний
 ▫ Презентации
 ▫ Профильное обучение
 ▫ Материал из журналов и с сайтов
 ▫ Видео
 ▫ Задачи
 ▫ Элективные курсы
 ▫ Внекассная работа по предмету
 ▫ Печатные материалы
 ▫ ВОВ
 ▫ Презентации
 ▫ Идеи для внеклассной работы
 ▫ Материал для внеклассной работы
 ▫ Кружки, предметная неделя
 ▫ Конкурсы, фестивали
 ▫ Исследовательская деятельнось
 ▫  ОЛИМПИАДА
 ▫ Итоговая аттестация учащихся
 ▫ Апеляция ЕГЭ
 ▫ Сборники для подготовки к ЕГЭ
 ▫ Тренажер ЕГЭ
 ▫ Таблицы на ЕГЭ
 ▫ Подготовка к сдаче ЕГЭ
 ▫ Подготовка и сдача ОГЭ
 ▫ Методика
 ▫ Метод проектов
 ▫ Метод парной работы
 ▫ Интегрированные уроки
 ▫ Аттестация учителей
 ▫ ОБЩИЕ ТЕМЫ
 ▫ Методическая работа
 ▫ Типовые профессиональные инструкции
 ▫ Учителю-педагогу
 ▫ Портфолио
 ▫ ИКТ на уроке
 ▫ Подготовка к экзаменам
 ▫ ТБ в картинках
 ▫ Химические картинки
 ▫ Семинары, конкурсы, проекты
 ▫ Химия в 5-7 классе
 ▫ Конференции, вебинары
 ▫ Фотолетопись
 ▫ Уроки
 ▫ Экскурсии
 ▫ Учебники
 ▫ Учебники
 ▫ Ссылки из интернета
 ▫ С Днем Учителя!
 ▫ Видео к урокам
 ▫ Биология
 ▫ Рисунки, анимации
 ▫ Ученые химики
 ▫ М.В.Ломоносов
 ▫ Д.И.Менделеев
 ▫ Кабинет химии
 ▫ Охрана труда в школе
 ▫ Неотсортировано

 БЛОГ КЛУБА

 СООБЩЕСТВО





 О КЛУБЕ
Клуб для учителей химии и смежных дисциплин

















Клуб учителей химии


СТРАНИЦА КЛУБА

МАТЕРИАЛЫ

БЛОГ

ЧАТ

УЧАСТНИКИ

ПРО КЛУБ
Вы здесь: Материалы / Внекассная работа по предмету / Печатные материалы

Печатные материалы



ФИЛЬТРАЦИЯ И СОРТИРОВКА

Вид:  Показывать материалов:  6 
 9 
 12  18  24 
 Найти:


МАТЕРИАЛЫ


Страница:   1    2    3  

Внеклассная работа по химии
Внеклассная работа по химии

Кабинет географии, биологии и химии в сельской школе как среда образовательного взаимодействия.
Кабинет географии, биологии и химии в сельской школе как среда образовательного взаимодействия.

ЮНЫЙ ХИМИК
ЮНЫЙ ХИМИК

Правовой аспект дополнительного образования детей
Правовой аспект дополнительного образования детей

Химия+биология+география
Химия+биология+география

Кроссворды-пятиминутки по химии
Кроссворды-пятиминутки по химии

Развитие мотивации обучения химии
Развитие мотивации обучения химии

внеклассное мероприятие по химии
Внеклассное мероприятие по химии

химия и жизнь - журнал
Химия и жизнь - журнал


Страница:   1    2    3  












  Copyright © ПроШколу.ру 2007-2019. Все права защищены.   О проекте | Реклама | Статистика | Контакты | Translate
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.

Поиск по порталу













Новые комментарии



В Интернете троллями называют лиц, провоцирующих эмоциональную перепалку (чаще всего с переходом на личности), преследующих других пользователей. Это слово изначально происходит не от названия мифологических троллей, а от рыболовного термина ``тро́ллинг`` (англ. trolling ловля на блесну), но созвучие так прижилось, что отождествление интернет-хулиганов с мифологическими троллями стало общим недоразумением. Тролль это состояние души. Иногда они затихают и тогда комментариев в ваших публикациях становится меньше. Это скучно, скажу я вам. Мой вывод: тролль это не плохо. Если не будет троллей, будет не только скучно, но и холодно. И если вы совсем заскучали или вам срочно нужно поднять свой рейтинг, используйте троллей, для чего ответьте троллю в обсуждении, провоцируйте его на ответы и вы получите описанный выше эффект. Одно НО. Действуя таким образом, вы тоже становитесь троллем. Но это уже другая история.
Хорошенькая!
!!!
А между тем во многих скандинавских странах умные дома, производящие электроэнергию на отходах жизнедеятельности хозяев, как биологических, так и бытовых, давным-давно уже не редкость. Электроэнергии на мусоре такой дом производит столько, что хватает не только на его же освещение, отопление, автоматизацию, но ещё и излишки остаются, которые хозяева имеют возможность продать (!) в государственную энергосистему. Мало того, там уже идут разговоры о том, чтобы в ближайшие годы разрешать строительство только таких домов. А мы что? А мы решим проблему кардинально - будем строить мусорные полигоны и делать из мусорниц арт-объекты...
Эмаль сотрёте.
Вадим Иванович, получила удовольствие от прочтения Вашего поста. Спасибо! От прочтения комментов получила удовольствие другого рода. Забавно наблюдать за иллюстрацией одной поговорки. Какой? Шлю ребус в двух картинках: 6601362-a2266845 6601363-a2266845





















 



http://www.roscomsport.com/

https://proshkolu.ru/user/robot/blog/568472/

https://roscomsport.com/

https://roscomsport.com/