|
|

|

|

|
СТРАНИЦА КЛУБА
МАТЕРИАЛЫ
| ▫ | Календари |
| ▫ | Документация |
| | ▫ | МО кл. руководителей |
| | ▫ | Папка классного. руководителя |
| | ▫ | Планирование ВР и отчетность |
| | ▫ | Портфолио классного руководителя |
| | ▫ | Портфолио класса |
| | ▫ | Документы ученика |
| | ▫ | Диагностика и анкетирование в ВР |
| | ▫ | ИКТ в учебной и ВР |
| | ▫ | Классный уголок |
| | ▫ | Медали |
| | ▫ | Памятные даты |
| | ▫ | Опекаемые |
| | ▫ | Тьютерство |
| | ▫ | Мониторинг в образовании |
| | ▫ | Аттестация |
| | ▫ | Дополнительное образование |
| | ▫ | Сухомлинский В.А. |
| | ▫ | Я. Корчак |
| | ▫ | Конференции, вебинары |
| ▫ | Воспитательная работа |
| | ▫ | Классные часы |
| | ▫ | Работа с родителями |
| | ▫ | Материалы о России |
| | ▫ | Патриотическое воспитание |
| | ▫ | Правовое воспитание |
| | ▫ | Духовно-нравстве- нное воспитание |
| | ▫ | Воспитание толерантности |
| | ▫ | Психологические стороны воспитания |
| | ▫ | Эстетическое воспитание |
| | ▫ | Семейные ценности |
| | ▫ | Одаренные дети |
| | ▫ | Группы риска,`трудные` дети |
| | ▫ | Вредные привычки |
| | ▫ | Cпорт, ЗОЖ |
| | ▫ | Профилактика правонарушений |
| | ▫ | Профориентация |
| | ▫ | Экологическое воспитание |
| | ▫ | Презентации,сцен- арии |
| | ▫ | Основы православной культуры |
| | ▫ | Детские спектакли, журналы |
| | ▫ | Кружки, выставки |
| | ▫ | Школьные музеи |
| | ▫ | Школьные газеты и журналы |
| | ▫ | Исследовательская деятельность |
| | ▫ | Проекты и программы |
| | ▫ | ПДД, Безопасное колесо |
| | ▫ | Цитаты |
| | ▫ | Афоризмы, пословицы |
| | ▫ | Конкурсы, фестивали |
| | ▫ | Есть в жизни что то, чем хочется поделиться |
| | ▫ | Фотографии с учениками |
| | ▫ | Летние лагеря |
| | ▫ | Пожарная безопасность |
| | ▫ | Социальный педагог |
| | ▫ | Политическая грамотность |
| | ▫ | Волонтеры в школе |
| | ▫ | Культура школьников |
| | ▫ | КВН |
| | ▫ | Безопасность школьника |
| | ▫ | ПРИТЧИ |
| ▫ | Праздники и события |
| | ▫ | Сценарии `Школа` |
| | ▫ | 1 сентября, День знаний |
| | ▫ | 2 сентября Урок мужества |
| | ▫ | Памяти Беслана |
| | ▫ | День Учителя |
| | ▫ | День народного единства |
| | ▫ | День Конституции |
| | ▫ | Новый год |
| | ▫ | День Святого Валентина |
| | ▫ | 23 февраля |
| | ▫ | День матери и 8 марта |
| | ▫ | 1 апреля, День смеха |
| | ▫ | День космонавтики |
| | ▫ | Масленица |
| | ▫ | 1 мая |
| | ▫ | День Победы |
| | ▫ | Итоговая линейка |
| | ▫ | День славянской письменности |
| | ▫ | Последний звонок |
| | ▫ | Выпускной |
| | ▫ | Вечер встречи |
| | ▫ | Песни о дружбе |
| | ▫ | Песни, частушки, загадки о школе |
| | ▫ | Игры для учителей |
| | ▫ | Знаки зодиака |
| | ▫ | День рождения |
| | ▫ | Турслет |
| | ▫ | День города |
| | ▫ | Вручение паспортов |
| | ▫ | Школьные юбилеи |
| | ▫ | Православные праздники |
| | ▫ | День пожилого человека |
| | ▫ | Юбилеи школ, городов, известных людей. |
| | ▫ | Перепись населения |
| | ▫ | Татьянин день |
| | ▫ | Урок об СНГ |
| | ▫ | Праздники осени и др. |
| | ▫ | Чернобыль - память... |
| | ▫ | Великие имена |
| | ▫ | 1812 год, юбилей |
| | ▫ | Борьба со СПИД ом |
| | ▫ | Международный день шк. библиотек |
| | ▫ | С.Михалков 100-летие |
| | ▫ | День книги |
| | ▫ | День инвалида |
| | ▫ | День воды |
| | ▫ | Сочи -2014 |
| | ▫ | Афганистан |
| | ▫ | 100-летие первой мировой войны |
| | ▫ | Год литературы |
| | ▫ | День папы |
| | ▫ | День семьи |
| | ▫ | День птиц |
| | ▫ | Осенний БАЛ |
| ▫ | МИНУСОВКИ |
| ▫ | НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА |
| | ▫ | Работа с родителями |
| | ▫ | Адаптация детей |
| | ▫ | Классные часы |
| | ▫ | Презентации |
| | ▫ | Портфолио ученика |
| | ▫ | Праздники и сценарии |
| | ▫ | Игры, загадки, викторины, раскраски |
| | ▫ | Творческие находки |
| | ▫ | Англ. + немецкий для малышей |
| | ▫ | Физминутки, ЗОЖ |
| | ▫ | Планирование и анализ ВР |
| | ▫ | ГПД |
| | ▫ | Дела учебные |
| | ▫ | Мультики, Смешарики |
| | ▫ | Я-исследователь! |
| | ▫ | Краеведение |
| | ▫ | Оригами, кусудама |
| | ▫ | Писатели -детям, диафильмы |
| | ▫ | ОБЖ |
| | ▫ | Звуки природы |
| | ▫ | ФГОС |
| | ▫ | ИКТ в начальной школе |
| | ▫ | `Поле чудес` |
| ▫ | СРЕДНЯЯ ШКОЛА |
| | ▫ | Работа с родителями |
| | ▫ | Адаптация в 5кл. |
| | ▫ | Классные часы |
| | ▫ | Презентации |
| | ▫ | Портфолио ученика |
| | ▫ | Праздники, сценарии |
| | ▫ | Игры, викторины |
| | ▫ | Планирование ВР |
| | ▫ | ЗОЖ, здоровье |
| | ▫ | Портфолио класса |
| | ▫ | Дела учебные... |
| ▫ | СТАРШАЯ ШКОЛА |
| | ▫ | Работа с родителями |
| | ▫ | Классные часы |
| | ▫ | Презентации |
| | ▫ | Праздники,сценарии |
| | ▫ | Последний звонок |
| | ▫ | Выпускной |
| | ▫ | Интеллект-Игры |
| | ▫ | Планирование ВР |
| | ▫ | Адаптация старшеклассников |
| | ▫ | Видеосюжеты, фильмы о школе |
| ▫ | МУЗЫКА |
| | ▫ | Релаксация |
| | ▫ | Настроение |
| | ▫ | Танцы у компьютера |
| | ▫ | Ретромузыка |
| | ▫ | Караоке |
| ▫ | РАЗНОЕ |
| | ▫ | Школьный дом, школьная форма |
| | ▫ | Творчество учителей |
| | ▫ | Творчество учеников |
| | ▫ | Медицинские темы |
| | ▫ | Интернет-ресурсы |
| | ▫ | С просторов интернета |
| | ▫ | Поэзия |
| | ▫ | Видео, презентации, фотографии о природе |
| | ▫ | Игры, викторины |
| ▫ | ВОВ |
| | ▫ | Презентации,сцен- арии |
| | ▫ | Фотографии, плакаты, журналы времен войны |
| | ▫ | Мелодии, стихи и звуки войны |
| | ▫ | Блокада Ленинграда |
| | ▫ | Видео о войне |
| | ▫ | СМИ о войне сегодня |
| | ▫ | Дети и война |
| | ▫ | Горячие точки сегодня |
| | ▫ | Великая битва. Сталинград |
| ▫ | Школьные и детские песни |
| ▫ | Хобби... |
| | ▫ | УЛЫБНИТЕСЬ... |
| ▫ | Я здесь живу... |
| | ▫ | Презентации, сценарии |
| | ▫ | Фотографии |
| | ▫ | Видеофрагменты |
| ▫ | ДЛЯ ПРЕЗЕНТАЦИЙ |
| | ▫ | Фоны, рамки, виньетки и другое... |
| | ▫ | Шаблоны |
| | ▫ | Картинки |
| | ▫ | Шрифты |
| | ▫ | Анимации |
| | ▫ | Дипломы, грамоты |
| ▫ | Программы из проШколу.ру |
| ▫ | Материалы |
| | ▫ | Богданов П. Ф. |
| | ▫ | Писаревская Т. П. |
| | ▫ | Хмеленок Н. П. |
| | ▫ | Худобец А.А. |
| ▫ | Архив |
| | ▫ | архивы по разным темам |
| | ▫ | Календари |
| ▫ | умные игры онлайн |
| ▫ | Неотсортировано |
БЛОГ КЛУБА
СООБЩЕСТВО
|

|

|
|
|

|

|
|
Клуб классных руководителей
Материалы
|
|
|
|
|

| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2026. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|

|
Поиск по порталу



|

|

| ▫ Над окошком месяц
6688328-a4293697
Слышится в песне Есенина
Мука всевЫшняя всех,
Дума, тревога осенняя,
Русская грусть, горький смех.
Видится в песне поэта
Сизый туман на дворе,
Осень, холодное лето,
Птиц караван в синеве.
Плачет Есенин над Русью,
Сердце слезами полнИт,
Вечною рУсскою грустью,
Горьким восторгом дарИт.
Песня зовёт его слёзная
Стать с обнажённой душой
В жизни метельной, морозной,
В жизни такой непростой.
БУдит чудесная песня
В душах всесвЕтную боль,
Думу о светлой невесте,
Что так и не стала женой.
https://rutube.ru/video/1f0e4fd860a4509938e47a0144ada307/?r=a/
Адрес изображения: i.ytimg.com/vi/pByZu6M29iU/maxresdefault.jpg
Copyright: Бронислав Сычёв, 2021
Свидетельство о публикации №121060608182 ▫ Наталья Викторовна Размашкина
https://ok.ru/video/6201260116574 ▫ Алина Александровна, совсем не обязательно терять родину, переживать
горечь утраты, чтобы всё это правдиво изложить в поэтических
строках. Достаточно будет всё это понять, пропустить через
себя, прежде чем заняться литературной обработкой события,
которого, возможно никогда не было и не будет. Литературный
герой - это, скорее всего, вымышленный образ. Это понимают все,
но читая книгу, переносят все его переживания на себя и тогда
ЛГ обретает реальные черты. Так же точно описанные вымышленные
события могут восприниматься, как реальные, впрочем,
именно к этому стремятся авторы. Оцените:
Дом мой в старой деревне. (мой, потому как я его описал)
Это сложно понять..., грусть-тоску не унять
По деревне забытой, заброшенной.
Надо это признать, - не пойдёт время вспять,
Невозможно вернуть наше прошлое.
Здесь звенели ручьи, пели песнь соловьи,
Заливались порой до рассвета.
Жили люди в любви... - всё осталось вдали,
Жаль..., не может быть вечного лета!
Тут был отчий мой дом, в детстве мы босиком,
С ребятнёй, от рассвета до вечера.
Мяч гоняли тайком в поле, за бугорком.
Жизнь, казалось нам, здесь будет вечная!
Было жить хорошо, только время прошло,
Повзрослели и на́ ноги встали.
Всё быльём поросло, возвращаться в село,
Мы, конечно же, больше не стали!
Здесь растут тополя, здесь в полнеба заря,
Вспоминается много хорошего.
Но осталась земля, и остались поля,
И трава на полях не покошена....
Лес, поля и луга..., возвышались стога,
Скот пасли на бескрайней равнине,
Жизнь была нелегка, но, она не долга, -
Нет деревни на карте отныне.
Ямы есть и бугры, камни есть и столбы,
От деревни осталось немногое.
А от нашей избы, кирпичи от трубы
Здесь лежат, и никто их не трогает.
Сколько лет уж прошло, всё травой заросло,
От села ничего не осталось!
На душе тяжело, небо заволокло,
Но, хорошее мне вспоминалось!
Вот, родительский дом, где сирень за окном,
Живёт в сердце, и в фотоальбоме.
Подкатил к горлу ком, мама рядом с отцом,
Ещё в том, не заброшенном доме.
Их в живых давно нет, ведь прошло много лет,
Вспоминаю я их регулярно,
На земле, я, - их след! Я, их сын, сам уж дед,
Память в сердце храню благодарно.
Ручеёк и родник, прорастает тальник,
Вдоль по берегу, в ширь разрастается.
Здесь паук-крестовик свои сети воздвиг -
Это значит, что жизнь продолжается!
Тишина и покой..., только в жизни людской,
Ностальгия осталась навеки.
Не поспорить с судьбой - это знает любой,
Будет прошлое жить в человеке...!
▫ 6836210-a2964208
https://rutube.ru/video/b27cab45b7328514d72af96a61373e4c/ ▫ И я о том же говорю, Алина Александровна:
Много с тех пор утекло, стал по праву
Сильным, великим язык добрый наш.
Много он может, и функция править
И подчинять никуда не ушла.
И с Гумилёвым согласен:
Сила могучая речи дана.
И, стало быть, ни к чему обольщаться:
Слово даёт кое-кому сатана. ▫ Спасибо большое
Вы очень помогли. Спасибо
|
|

|

|









|