Список файлов - Фольклор и этнография
https://proshkolu.info/


Логин

Регистрация
Пароль
Забыли пароль?
http://proshkolu.info/

  О портале   Реклама   ТОП-100 школ   ТОП-100 участников   Рейтинги `Источника знаний`  

http://totaltest.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50 (edited)

https://ginger-cat.ru?from=proshkolu

https://diso.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50

https://mogu-pisat.ru/kurs/uchitel/?SECTION_ID=&ELEMENT_ID=1759325



ГЛАВНАЯ

ВСЕ ШКОЛЫ

НА КАРТЕ

КЛУБЫ

КОНКУРСЫ

БИБЛИОТЕКА

ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ

ПОМОЩЬ










 О КЛУБЕ
Это попытка собрать всех неравнодушных к собиранию фольклорных памятников и этнографии




 БЛОГ КЛУБА
17 июня 2011
Живые струны души
16 июня 2011
Ансамбль `Сирин`
07 ноября 2010













Фольклор и этнография


СТРАНИЦА КЛУБА

МАТЕРИАЛЫ

БЛОГ

ЧАТ

УЧАСТНИКИ

ПРО КЛУБ
Вы здесь:  Главная / Фольклор и этнография

Список файлов



ФИЛЬТРАЦИЯ И СОРТИРОВКА

Вид:  Показывать материалов:  6  9 
 12 
 18  24 
 Найти:


ПАПКИ

Папка
Папка
Папка
Из старых фотографий
Изразцы
Разработки

Папка
Папка
Папка
Рассуждаем о фольклоре и публикуем его
Увиденное
Фольклорные коллективы

Папка
Папка
Этнографические вещи
Музыка на уроке


МАТЕРИАЛЫ


Страница:   1    2    3    4    5    6  

Сергей Михайлович ПрохоровЖанровая и интертекстуальная парадигма Трагедии о Иуде Принце Искариотском А.М. Ремизова. Жанровая и интертекстуальная парадигма Трагедии о Иуде Принце Искариотском А.М. Ремизова.09 ноября 2010
Сергей Михайлович ПрохоровКоломенские мемораты о Борисе Пильняке. Коломенские мемораты о Борисе Пильняке.09 ноября 2010
Сергей Михайлович ПрохоровСпонтанные стихи тинэйджеров как попытка преодоления непонимания между подростками и взрослыми Спонтанные стихи тинэйджеров как попытка преодоления непонимания между подростками и взрослыми09 ноября 2010
Сергей Михайлович ПрохоровЗачем святые ходят по земле... Зачем святые ходят по земле...09 ноября 2010
Сергей Михайлович ПрохоровГенерал. Изразец 18-19вв. Коломна. Генерал. Изразец 18-19вв. Коломна.08 ноября 2010
Сергей Михайлович ПрохоровУстное народное творчество. Учебно-методический комплекс Устное народное творчество. Учебно-методический комплекс08 ноября 2010
Сергей Михайлович ПрохоровРяженые. Милиционер, хозяйка, пастух Ряженые. Милиционер, хозяйка, пастух08 ноября 2010
Сергей Михайлович ПрохоровПеревозка приданого невесты в новый дом. Русские. Владимирская губ. Начало XX в Перевозка приданого невесты в новый дом. Русские. Владимирская губ. Начало XX в07 ноября 2010
Сергей Михайлович ПрохоровОплакивание невесты Оплакивание невесты07 ноября 2010
Сергей Михайлович ПрохоровСговор Сговор07 ноября 2010
Сергей Михайлович ПрохоровПечной изразец из дома Лажечниковых. Коломна. 18 - 19 вв Печной изразец из дома Лажечниковых. Коломна. 18 - 19 вв07 ноября 2010

Страница:   1    2    3    4    5    6  




Вакансии для учителей









  Copyright © ПроШколу.ру 2007-2024. Все права защищены.   О проекте | Реклама | Статистика | Контакты | Translate
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.

Поиск по порталу













Новые комментарии



Владимир Николаевич научил: кликнули `скачать`, посмотрите в правом углу монитора появился значок - кликните на него, а в нем `продолжить загрузку` и всё! Успехов вам! Урок актуальный! Ушла на заслуженный отдых и поступила в Школу отца и сына Амонашвили (это я про себя). Спасибо, Елена Юрьевна. Дайте пож-та ссылку где сам урок. Спасибо.
Где тест?
Голубенькие глазки, черненькие бровки, аккуратный носик. Ну, просто красота!
Ну, не знаю... ПОЧЕМУ в 5 классе надо УЧИТЬ адекватно оценивать свою работу и работу своих одноклассников, если мы, учителя начальных классов, этому учим с первого класса??? Может, где-то кто-то и не учит этому, но научить адекватной самооценке входит в работу и обязанность учителя началки.
Спасибо большое!
Замечательный урок!





















 



http://www.roscomsport.com/

https://proshkolu.ru/user/robot/blog/568472/

https://roscomsport.com/

https://roscomsport.com/