Блог - Клуб учителей истории
https://proshkolu.info/


Логин

Регистрация
Пароль
Забыли пароль?
http://proshkolu.info/

  О портале   Реклама   ТОП-100 школ   ТОП-100 участников   Рейтинги `Источника знаний`  

http://totaltest.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50 (edited)

https://ginger-cat.ru?from=proshkolu

https://diso.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50

https://mogu-pisat.ru/kurs/uchitel/?SECTION_ID=&ELEMENT_ID=1759325



ГЛАВНАЯ

ВСЕ ШКОЛЫ

НА КАРТЕ

КЛУБЫ

КОНКУРСЫ

БИБЛИОТЕКА

ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ

ПОМОЩЬ










 СТРАНИЦА КЛУБА

 МАТЕРИАЛЫ
 ▫ Планирование
 ▫ Программы
 ▫ Презентации
 ▫ Средние века, 6 класс
 ▫ 8 класс
 ▫ ХХ век
 ▫ Обществознание
 ▫ Культура
 ▫ История Древнего Мира
 ▫ Карты
 ▫ Атласы
 ▫ Схемы
 ▫ Задания, тесты, контрольные
 ▫ Иллюстрации и материалы для оформления
 ▫ Картины
 ▫ Анимация
 ▫ ИКТ
 ▫ ЕГЭ по истории
 ▫ ГИА, 9 класс
 ▫ Музыка и видео
 ▫ слайд-шоу
 ▫ ВИДЕО
 ▫ Это интересно
 ▫ Материалы к урокам
 ▫ Исторические документы
 ▫ Альбомы
 ▫ Хронология
 ▫ Аудиолекции
 ▫ Краеведение
 ▫ `СССР в 1920-1930-е годы XX века`
 ▫ Разработки уроков
 ▫ Разработки внеклассных мероприятий, игры и др.
 ▫ Элективные курсы
 ▫ Книги, статьи
 ▫ Методические пособия
 ▫ Учебники
 ▫ Цитаты
 ▫ Словари
 ▫ Нормативные документы и др.
 ▫ Полезные ссылки
 ▫ Наши успехи и достижения
 ▫ Методические статьи и т.п.
 ▫ Работы учащихся
 ▫ Школьные музеи
 ▫ Аудио к урокам истории
 ▫ История России XX-век
 ▫ Кабинет истории
 ▫ Неотсортировано

 БЛОГ КЛУБА

 СООБЩЕСТВО





 О КЛУБЕ
Клуб для учителей истории и смежных дисциплин

















Блог - Клуб учителей истории

Клуб учителей истории


СТРАНИЦА КЛУБА

МАТЕРИАЛЫ

БЛОГ

ЧАТ

УЧАСТНИКИ

ПРО КЛУБ
Вы здесь:  Главная / Клуб учителей истории / Блог


ПОСЛЕДНИЕ ЗАПИСИ

ДОБАВИТЬ ЗАПИСЬ

Вы можете добавить новую запись в блог клуба.

Новости и анонсы, информация о происходящих событиях и размышления на важные темы - всё это материал для блога клуба


Страница:   1    2    3    4   ...  37  38  39  #


ЗАПИСЬ #391

ЧИТАТЬ ЗАПИСЬ

КОММЕНТАРИИ (5)

ОБСУДИТЬ


06 марта 2023, 16:33, автор - модератор
Владимир Николаевич Русаков

Внешняя политика Екатерины II





ЗАПИСЬ #390

ЧИТАТЬ ЗАПИСЬ

КОММЕНТАРИИ (0)

ОБСУДИТЬ


15 января 2020, 05:57, автор - модератор
Владимир Николаевич Русаков

История 7 (1547 - 1584)

http://vk.com/topic-47976727_33987110?offset=20
( Читать запись )




ЗАПИСЬ #389

ЧИТАТЬ ЗАПИСЬ

КОММЕНТАРИИ (0)

ОБСУДИТЬ


10 ноября 2019, 10:48, автор - модератор
Владимир Николаевич Русаков

История 10 Владимир Всеволодович (Мономах)

http://vk.com/topic-183480730_40623972
( Читать запись )




ЗАПИСЬ #388

ЧИТАТЬ ЗАПИСЬ

КОММЕНТАРИИ (0)

ОБСУДИТЬ


21 октября 2019, 05:49, автор - модератор
Владимир Николаевич Русаков

Самозванцы

http://vk.com/topic-183480730_40703742
( Читать запись )




ЗАПИСЬ #387

ЧИТАТЬ ЗАПИСЬ

КОММЕНТАРИИ (0)

ОБСУДИТЬ


16 октября 2019, 04:54, автор - модератор
Владимир Николаевич Русаков

Древняя Русь (своя игра)

http://vk.com/topic-183480730_40686321
( Читать запись )




ЗАПИСЬ #386

ЧИТАТЬ ЗАПИСЬ

КОММЕНТАРИИ (11)

ОБСУДИТЬ


09 октября 2019, 13:36, автор - модератор
Владимир Николаевич Русаков

История 10 Возникновение Древнерусского государства

http://vk.com/topic-183480730_40647254

( Читать запись )




ЗАПИСЬ #385

ЧИТАТЬ ЗАПИСЬ

КОММЕНТАРИИ (2)

ОБСУДИТЬ


04 октября 2019, 04:40, автор - модератор
Владимир Николаевич Русаков

История 10 Древняя Русь

(УМК Волобуев О.В.)
( Читать запись )




ЗАПИСЬ #384

ЧИТАТЬ ЗАПИСЬ

КОММЕНТАРИИ (8)

ОБСУДИТЬ


19 сентября 2019, 04:47, автор - модератор
Владимир Николаевич Русаков

Исторический марафон 42195

история 10

( Читать запись )




ЗАПИСЬ #383

ЧИТАТЬ ЗАПИСЬ

КОММЕНТАРИИ (2)

ОБСУДИТЬ


24 февраля 2018, 02:15, автор - модератор
Владимир Николаевич Русаков

Алексей Михайлович Романов (1645-1676)





ЗАПИСЬ #382

ЧИТАТЬ ЗАПИСЬ

КОММЕНТАРИИ (1)

ОБСУДИТЬ


24 января 2018, 06:24, автор - модератор
Владимир Николаевич Русаков

История 7 Смутное время




Страница:   1    2    3    4   ...  37  38  39  #



Вакансии для учителей









  Copyright © ПроШколу.ру 2007-2024. Все права защищены.   О проекте | Реклама | Статистика | Контакты | Translate
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.

Поиск по порталу













Новые комментарии



А повернуть фото?
Коль не знаешь, что за сущность Пролетает над тобой, То конечно, То наверно, Непременно-ты герой! Если звуки различаешь: Что за гул и что за свист, То возможно в этом мире Ты Немного Пессимист... А цветочки, облака-очень мило, НО пока.... :-))) Живы будем-не помрем! Пока живы, то- ЖИВЕМ! `Пить будем, танцевать будем, А придет СМЕРТЬ-помирать будем` Люди думают, что в жизни Два ответа:`ДА` и `нет`, а частенько, есть и третий Самый жизненный ответ: ` И не то чтобы `да` И не то чтобы `нет`:-)))
Крест - антоним безнадёги. В жизни ж истина одна - Коль прошёл лишь полдороги, Не спеши касаться дна... Ведь прекрасны в мае ночи, Взгляд соседки за углом, Пусть волнуют её очи, Всё, что в платье голубом. Чёрт бы только не попутал: Где большак, а где тупик, И судьбы своей маршруты Не копируй с горемык, Что с порога сразу в дамки, Не трудясь совсем порой. Нынче взлёт, а завтра ямка - Нет судьбы договорной... Но Любовь - всему подмога, Это знает вся страна! Хоть надеешься на Бога, Бодро сам всплывай со дна!!!
Добрый вечер, Галина Геннадьевна. Я была организатором на русском. У нас был текст по Д. Гранину об учителях.
Это точно, Лидия Васильевна. Идешь иногда просто по дороге, смотришь на небо, облака и думаешь, что родители мои этого ужЕ не видят. Сам встал, сделал, что хочешь, а ведь есть люди, которые этого не могут сами. Ну и т.д., и т.п.
Николай Петрович, что за настроение у вас??? Отставить пессимизм! Живём и наслаждаемся жизнью. Никто не знает, сколько ему осталось... Каждый новый день, по большому счёту - последний день жизни, потому как не повторится никогда уже.





















 



http://www.roscomsport.com/

https://proshkolu.ru/user/robot/blog/568472/

https://roscomsport.com/

https://roscomsport.com/