Список файлов - История 5

https://proshkolu.info/

О портале Реклама ТОП-100 школ ТОП-100 участников Рейтинги `Источника знаний`

ВСЕ ШКОЛЫ

НА КАРТЕ

КОНКУРСЫ

БИБЛИОТЕКА

ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ

Страница клуба

СТРАНИЦА КЛУБА

МАТЕРИАЛЫ

▫	Введение. Увлекательный мир истории.
▫	Первобытное общество
	▫	Урок 2. Первые люди на земле.
	▫	Урок 3. Открытия и изобретения древних охотников.
	▫	Урок 4. Искусство и религия первобытных людей.
	▫	Урок 5.Возникновение земледелия и скотоводства
▫	Урок 7. Счёт лет в истории
▫	Древнейшая Греция
▫	Греческие полисы
▫	Могущество Афин
▫	Александр Македонский
▫	Греческая культура
▫	Греко-персидские войны
▫	Урок 27 Боги и герои Эллады
▫	Урок 39.1.2 Скульпторы Греции.
▫	Урок 39.1.1 Архитекторы Греции.
▫	Урок 38.2 Граждане, ученые и атлеты Греции.
▫	Видео проект `Энциклопедия`
▫	Древний Египет
▫	Азия
▫	Индия и Китай
▫	Греция
▫	Рим
▫	Неотсортировано

БЛОГ КЛУБА

СООБЩЕСТВО


	О КЛУБЕ Клуб создан для учащихся 5 классов, которые готовы заниматься историей 7 дней в неделю. Клуб создан для учителей, чтобы у них была возможность работать с учащимися 5 класа дистанционно.

БЛОГ КЛУБА

▪	02 января 2014 480
▪	26 декабря 2013 490гднэ
▪	01 июля 2013 Приключения доисторического мальчика
▪	Архивные записи


	МЕТКИ История, 5 класс

История 5

СТРАНИЦА КЛУБА

МАТЕРИАЛЫ

УЧАСТНИКИ

ПРО КЛУБ

Вы здесь:

Главная / История 5

Список файлов

ФИЛЬТРАЦИЯ И СОРТИРОВКА

Вид:

Показывать материалов:

18

МАТЕРИАЛЫ

Страница: 1 2 ... 12 13 14 15 16 17 #

Заготовка папируса.	Египетский храм.	Вымачивание папируса.
Сушка папируса.	Сбор папируса.	Раскладка папируса.
Прессование папируса.	Анимация очистка папируса.	Пространственная модель Парфенона.
Права человека.ppt	Технология ЛОО.rar	Священная Римская империя.rar
ПОВЕСТИ О РУСИ.rar	Тест по теме Спартак.rar	Тест по теме христианство.rar
ИСТОРИЯ 5 КЛАСС	7 ЧУДЕС СВЕТА.rar	Восстание спартака.rar

Страница: 1 2 ... 12 13 14 15 16 17 #

Вакансии для учителей

Copyright © ПроШколу.ру 2007-2024. Все права защищены. О проекте | Реклама | Статистика | Контакты | Translate
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.

Поиск по порталу

Сертификаты Помощь порталу

Кто ходит по сайту

Новое на сайте

Литература 5 класс

Без названия

Интеллектуальная игра по физике `Брейн-ринг` .

Рабочая программа по астрономии.

Новые комментарии

▫ А вот что было дальше. За труды Лошадке мало, что спасибо не сказали. Сказали больше: мол, она, её туды, Иноахент. Конечно же, признали! Не так с колен вставала. И она Подпругу не затягивала туже. Чего-т за справедливость всё плела, За выбор за какой-то; типа нужен. Не удивлялась ценам на бензины (Но удивлялась удивлявшимся тем ценам). Кричала: `Не галошами одними Отметилась советская система!`. За школу и больницу, когда их Оптимизировали напрочь по веленью, С управой билась. За сельчан своих. За свой колхоз. А не за разоренье. ... Да много там наделала она... В патриотический угар, опять ж, не впала... Не слушала SHAMANов. Никогда В экстазе в воздух чепчик не бросала. Ну, явный же ахент! А коли так, То в брехунке районном разъяснили: Мол, либерал она, овальная она, Ишь, мол, чего удумала, кобыла! === ... А председатель тот колхоз доразвалил. Теперь в облдуме, фракция понятна. Колхозный луг зятёк его скупил Как бросовые земли. Ну да ладно, Чего уж там. Зато в престольный храм Со свечками - ну прям как так и надо! А как тут не уверовать, когда Воцерковлён сам, понимаешь, губернатор?! Вот так во всём, вот так оно кругом. Налево, вправо. Выше или ниже. А в этом `Что вы?! Всё же хорошо!` Тихонечко грызут плотины мыши..
▫ Тарабарщина какая-то в названии... Разве нельзя было исправить свои опечатки???
▫ Хороший ответ. Светлана Рагозина В колхозе том, что на окраине села, Трудилось лошадей, коров, свиней немало. Одна лошадка очень умная была, Всегда во всём стремилась к идеалу. Была готова помогать другим, Всегда на помощь с радостью скакала. Ну а когда задача трудная была, То день и ночь в полях она пахала. Могла одна работать за двоих, За то в колхозе том лошадку так любили: На шею ей повесили медаль И грамоту почётную вручили. Но сено прошлогоднее жевать Лошадке, тем не менее, приходилось. И стала вдруг лошадка понимать, Что в качестве скотинки лишь ценилась. И председателем колхоза ей не быть, Пусть даже за троих пахать лошадка станет. И молвила лошадка: Ухожу! Я ускачу отсюда, лишь рассвет настанет! Поняв, что собралась лошадка ускакать, Колхоз весь так расстроился, конечно. Но все давно уж стали понимать, Что не трудиться ей в колхозе вечно. А раз уходит лошадь всё равно, И потому искать замену надо срочно, Сказал ей председатель: Что ж, пока! Скачи-ка прочь быстрее, можно даже ночью! Вот такова вся благодарность за труды И за здоровье лошади, что отдала колхозу. Ну а мораль сей басни такова: Без фанатизма. Даже напоследок не подарят розы. P.S. Лучше всех в колхозе работала лошадь, но председателем она так и не стала. Автор неизвестен
▫ Меня сегодня мой ученик, которого я готовлю к ОГЭ, спросил: `А почему нас в школе не учат так, как Вы учите.?` Отвечаю, что, когда я работала в школе, то учила своих учеников точно так же , как сейчас работаю с ним. Что же такое происходит в школе сейчас, если она не хочет научить даже тех, кто хочет учиться??? А вчера мама моей питерской ученицы пожаловалась, что дети сейчас учатся в школе ЗАОЧНО, готовятся с репетиторами и в школе постоянно что-то сдают, а обучение `просто нулевое`. Учитель математики ушла из школы и уроки замещают разные учителя. И ЭТО происходит не в глухомани, а в культурной столице. И школа не самая простая, а лицей. Правнук у меня учится в 6 классе московской школы. Занимаюсь с ним опережающим обучением по программе углублённой математики за 7 класс. Сказать, что он у меня супер-ученик, не могу - самый обычный школяр. Сегодня похвастался, что `у нас в классе среди пацанов только один хороший ученик, да и то это я`.))) Горюет, что класс собираются расформировать - слишком гиперактивные ребята, с которыми невозможно работать. И тоже постоянная смена учителей.
▫ Знаю, помню и надеюсь, что постепенно без большой крови и великих потерь мы снова станем великой страной. Если каждый на своём месте будет работать на её благо, а не плакать о её былом величии. И ничего при этом не делать.
▫ Жизнь всех подмяла

Новое в блогах

▫ Интегрированное занятие логопеда и дефектолога
▫ `Не думай о секундах
▫ Если б мог подарить тебе солнце
▫ Распинали Бога на кресте
▫ Финансовая грамотность
▫ Христос воскресе, друзья мои!

Активные школы

Активные участники