Фотографии - Сообщество библиотекарей образовательных учреждений
26-27 октября буду проводится плановые работы
возможны перебои в работе портала
https://proshkolu.info/


Логин

Регистрация
Пароль
Забыли пароль?
http://proshkolu.info/

  О портале   Реклама   ТОП-100 школ   ТОП-100 участников   Рейтинги `Источника знаний`  

http://totaltest.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50 (edited)

https://ginger-cat.ru?from=proshkolu

https://diso.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50

https://mogu-pisat.ru/kurs/uchitel/?SECTION_ID=&ELEMENT_ID=1759325



ГЛАВНАЯ

ВСЕ ШКОЛЫ

НА КАРТЕ

КЛУБЫ

КОНКУРСЫ

БИБЛИОТЕКА

ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ

ПОМОЩЬ










 СТРАНИЦА КЛУБА

 МАТЕРИАЛЫ
 ▫ Документы библиотеки
 ▫ Я - библиотекарь!
 ▫ Библ. уроки
 ▫ История книги
 ▫ Год космонавтики
 ▫ История Санкт-Петербурга
 ▫ Литературные викторины
 ▫ Г.-Х. Андерсен
 ▫ А. Волков
 ▫ В.Драгунский
 ▫ Н.Носов
 ▫ Гарри Поттер
 ▫ Загадки, поговорки, былины...
 ▫ Беседы, лит.вечера
 ▫ П.П.Бажов
 ▫ А.Л.Барто
 ▫ В.Бианки
 ▫ С.Я. Маршак
 ▫ Н.Носов
 ▫ К.И. Чуковский
 ▫ Г.-Х. Андерсен
 ▫ Братья Гримм
 ▫ Р.Киплинг
 ▫ Была война, была Победа!
 ▫ Еще одна, еще война...
 ▫ Для самых маленьких
 ▫ Викторины обо всем на свете
 ▫ Что читают наши дети...
 ▫ Выставки
 ▫ Символика
 ▫ Успешное чтение
 ▫ Времена года
 ▫ Иллюстрации, плакаты
 ▫ Родителям о детях
 ▫ Вести с конкурсов
 ▫ ТВИНК
 ▫ Педагогические инициативы XXI века
 ▫ А что у вас?
 ▫ Материалы совещаний
 ▫ Фотографии
 ▫ Поздравления
 ▫ Новый год и Рождество!
 ▫ Музыка, видео
 ▫ Педагогическое общество России
 ▫ Интересные сайты
 ▫ Живая классика - 2012
 ▫ Программы для 1 класса
 ▫ Литературные памятники
 ▫ Неотсортировано

 БЛОГ КЛУБА

 СООБЩЕСТВО





 О КЛУБЕ
Сообщество сотрудников школьных библиотек и любителей книг

















Сообщество библиотекарей образовательных учреждений


СТРАНИЦА КЛУБА

МАТЕРИАЛЫ

БЛОГ

ЧАТ

УЧАСТНИКИ

ПРО КЛУБ
Вы здесь: Материалы / Фотографии

Фотографии



ФИЛЬТРАЦИЯ И СОРТИРОВКА

Вид:  Показывать материалов:  6  9  12  18 
 24 
 Найти:


МАТЕРИАЛЫ

Клара Даниловна НиколаеваБез названия Без названия02 марта 2012
Клара Даниловна НиколаеваЗанятие по блокаде 7 кл. Занятие по блокаде 7 кл.02 марта 2012
Светлана Анатольевна Радюпова- -10 ноября 2011
Яна Борисовна Цехановская- -10 ноября 2011
Инна Александровна Крылова- -22 апреля 2011
Инна Александровна Крылова- -17 января 2011
Инна Александровна КрыловаИзображение Изображение02 октября 2010
Наталья Борисовна ШоповаШопова Наталья Шопова Наталья08 мая 2010
Инна Александровна КрыловаИзображение Изображение25 декабря 2009
Инна Александровна КрыловаИзображение Изображение25 декабря 2009
Инна Александровна КрыловаИзображение Изображение11 ноября 2009



Вакансии для учителей









  Copyright © ПроШколу.ру 2007-2019. Все права защищены.   О проекте | Реклама | Статистика | Контакты | Translate
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.

Поиск по порталу













Новые комментарии



Спасибо!
`Но если использовать на практике` - это нам не грозит. Вряд ли нам придется иметь дело с десятью мешками набитыми золотыми монетами )))
Спасибо!
Спасибо!
`Остаётся лишь старый и добрый способ Архимеда:` - дак и у этого старого и доброго способа есть условия, при которых он сработает. А при других - нет. Впрочем, если в воде Архимед проводил ВЗВЕШИВАНИЕ... То у меня вопросов нет. Потому что где гарантия того, что Вы в своё время прочли ту историю об Архимеде, которая считается классической, а не какую-то его разновидность...? ) А ведь есть истории и о том, как Архимед в воде проводил химический анализ золота на примеси! Только её редко публикуют, особенно в учебниках.
Ответ: пронумеруем мешки от 1 до 10. Из первого мешка возьмем 1 монету, со второго 2, из третьего 3, и так до 10 монет (суммарно 55 монет). Произведем взвешивание этих монет. Если бы все монеты были золотыми, то весили бы 275 грамм. Если при нашем взвешивании не будет хватать 1 грамма, то фальшивые монеты в первом мешке, если 2-х грамм - то во втором, и так далее до 10-ти. .Но если использовать на практике, то такой вариант не сойдёт: где гарантия что фальшивая монета весит именно 4 грамма и настоящая 5 граммов??? Дело в том, что фальшивые монеты могут быть сделаны из разных металлов и на кустарных станках (у Шарлатана Мафиозовича на чердаке) -- какие там могут быть надёжных 4 грамма???:) А золотые монеты могут быть и не новые, а потёртые временем. И следовательно будут легче. На какие-то доли грамма, но легче. Поэтому измерять на практике мелкими горстками на обычных весах золотые (!) и фальшивые монеты ... для определения их `категории` явно не годится. Остаётся лишь старый и добрый способ Архимеда: завешивание монет в воде. Или на зубок:) Данная задача годится лишь для определения фальшивых и настоящих гаек и болтов от трактора ДТ-75. :)





















 



http://www.roscomsport.com/

https://proshkolu.ru/user/robot/blog/568472/

https://roscomsport.com/

https://roscomsport.com/