Д.И.Фонвизин `Сатиры смелый властелин!` - Литература 9
https://proshkolu.info/


Логин

Регистрация
Пароль
Забыли пароль?
http://proshkolu.info/

  О портале   Реклама   ТОП-100 школ   ТОП-100 участников   Рейтинги `Источника знаний`  

http://totaltest.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50 (edited)

https://ginger-cat.ru?from=proshkolu

https://diso.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50

https://mogu-pisat.ru/kurs/uchitel/?SECTION_ID=&ELEMENT_ID=1759325



ГЛАВНАЯ

ВСЕ ШКОЛЫ

НА КАРТЕ

КЛУБЫ

КОНКУРСЫ

БИБЛИОТЕКА

ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ

ПОМОЩЬ










 СТРАНИЦА КЛУБА

 МАТЕРИАЛЫ
 ▫ Слово о полку Игореве. Древнерусская.
 ▫ Древнерусская литература
 ▫ Мультимедиа
 ▫ Тесты, викторины
 ▫ Исследования
 ▫ Классицизм. Романтизм. Сентиментализм. Реализм
 ▫ Радищев
 ▫ Боратынский
 ▫ Культура 18-19 века
 ▫ Классицизм
 ▫ Романтизм
 ▫ Сентиментализм
 ▫ А.С.Грибоедов.
 ▫ Горе от ума
 ▫ Контроль
 ▫ Экранизация пьесы
 ▫ Биография Грибоедова
 ▫ Игры, викторины
 ▫ Ломоносов. Державин
 ▫ Фонвизин
 ▫ Мультимедиа
 ▫ Недоросль
 ▫ Биография Фонвизина
 ▫ Карамзин
 ▫ Поэты 1 пол. 19 века
 ▫ В.А. Жуковский
 ▫ Рыллев
 ▫ Батюшков
 ▫ Дельвиг
 ▫ А.С.Пушкин
 ▫ Евгений Онегин
 ▫ Поэзия
 ▫ Биография Пушкина
 ▫ По пушкинским местам
 ▫ Пиковая дама
 ▫ Внеклассные мероприятия
 ▫ Контроль
 ▫ Мультимедиа
 ▫ М.Ю.Лермонтов
 ▫ ЛИРИКА
 ▫ Герой нашего времени
 ▫ Биография Лермонтова
 ▫ Внеклассная работа
 ▫ По лермонтовским местам
 ▫ Мультимедиа
 ▫ Н.В.Гоголь.
 ▫ Мёртвые души
 ▫ Биография Гоголя
 ▫ Повести
 ▫ А.Н.Островский
 ▫ И. С. Тургенев
 ▫ А. Фет. Ф.Тютчев.
 ▫ Ф.М.Достоевский.
 ▫ Л.Н. Толстой.
 ▫ А.П. Чехов.
 ▫ Литература xx века
 ▫ А.Т. Твардовский
 ▫ Серебряный век.
 ▫ Н.Рубцов.
 ▫ М.Булгаков.
 ▫ А.И. Солженицын
 ▫ В.Высоцкий.
 ▫ М.Горький
 ▫ И.Бунин.
 ▫ А.И. Куприн
 ▫ М.Шолохов
 ▫ Авторская песня
 ▫ Контроль.
 ▫ Зарубежная литература
 ▫ Анализ текста. Тропы
 ▫ Рабочие программы и тематическое планирование
 ▫ Внеклассная работа
 ▫ Разное
 ▫ Теория литературы
 ▫ Развитие речи
 ▫ Неотсортировано

 БЛОГ КЛУБА

 СООБЩЕСТВО










Блог - Литература 9


СТРАНИЦА КЛУБА

МАТЕРИАЛЫ

БЛОГ

ЧАТ

УЧАСТНИКИ

ПРО КЛУБ
Вы здесь:  Главная / Литература 9 / Блог / Д.И.Фонвизин `Сатиры смелый властелин!`


ЗАПИСЬ #26

КОММЕНТАРИИ (15)

ОБСУДИТЬ

В ЗАКЛАДКИ


24 августа 2010, 02:56, автор - зам.администратора
Валентина Сергеевна Рябизова

Д.И.Фонвизин `Сатиры смелый властелин!`

502017-c78f05034fc0406f.jpg"САТИРЫ СМЕЛЫЙ ВЛАСТЕЛИН!"



Русский писатель, драматург, публицист Екатерининской эпохи. Фамилия Фонвизин в XVIII в. писалась в два слова, что сохранялось до половины XIX в. Правописание в одно слово окончательно было установлено Тихонравовым. Родился Фонвизин 14 апреля (по старому стилю - 3 апреля) 1745, в Москве. Происходил из лифляндского рыцарского рода, выехавшего в Москву еще в XVI в. и совершенно обрусевшего. Первоначальное образование получил под руководством своего отца, Ивана Андреевича. Объем домашнего образования был не велик, т.к. средства не позволяли `нанимать учителей иностранных языков`: дома он усвоил элементы русской грамотности. В 1755 поступил в только что открытую гимназию при Московском университете. В 1760 был `произведен в студенты` на философский факультет, но пробыл в университете всего 2 года. В это же время начинаются и занятия литературой: в 1761 он поместил в журнале Хераскова `Полезное Увеселение`, переводную статью `Правосудный Юпитер` и отдельно напечатал перевод басен Гольберга. К годам учения относится и зарождение любви к театру: в 1756 - 1759 Фонвизин играл в любительском университетском театре, созданном по инициативе М.М. Хераскова, и в публичном театре.

В 1762 учение в университете прекращается; Фонвизин определяется сержантом гвардии.

Секретарем кабинет-министра служил до 1769. В 1764 была представлена первая комедия Фонвизина `Корион`. В 1768 был написан `Бригадир`, который произвел сильнейшее впечатление на тогдашнюю публику: Фонвизина сравнивали с Мольером, а комедия его не сходила со сцены. В 1769 Фонвизин был вынужден оставить службу при Елагине и определиться опять в коллегию иностранных дел секретарём руководителя Коллегии: ему была поручена обширнейшая переписка с российскими дипломатами при европейских дворах. В 1775 избран членом Вольного российского собрания при Московском университете. 14 мая 1783 на сцене московского театра Медокса состоялась премьера комедии `Недоросль`, имевшая большой успех. Служба при Н.И. Панине продолжалась до 1783, когда Фонвизин вышел в отставку с чином статского советника и с пенсией в 3000 рублей.
502022-b7ed9dd6f283a46a.jpg


Волшебный край! Там в стары годы,
Сатиры смелый властелин,
Блистал Фонвизин, друг свободы
А.С. Пушкин. Евгений Онегин

Сатирик превосходный
Невежество казнил в комедии народной.
А.С. Пушкин. Послание к цензору


Что способствовало тому, что Пушкин так высоко оценил творчество Фонвизина, назвав его сатириком превосходным? Наверное, прежде всего то, что Фонвизин был мастером, который, используя традиции в творчестве, создал новаторское произведение. В чём новаторство драматурга и каких традиций он придерживался в своём творчестве, предстоит выяснить нам сегодня.

Уважаемые коллеги, присоединяйтесь к работе в БЛОГЕ. Если у ВАС есть материал по заданной теме- копируйте код для комментариев под файлом и вставляйте в БЛОГ. ЖДЁМ!!!!
 
Каноны классической комедии


Изображение повседневной жизни, людских пороков
Герои люди низкого сословия, с низменными интересами, достойными осмеяния;
 Каждый из героев носитель одной черты, одного порока
Чёткое деление на положительных и отрицательных героев
Говорящие фамилии
Одна идея
 Единство действия ( в основе комедии должен лежать один конфликт)
 Единство места и времени (действие проходит в одном месте в течение суток)
 Не допускается героическое и трагическое ( комедия должна смехом казнить пороки)
Установка на разговорный язык
Счастливый конец


Но Фонвизин был новатором. Ученикам можно предложить рядом с перечисленными принципами написать находки Автора.



ОБСУЖДЕНИЕ


Марина Робертовна Хуснутдинова2010-08-24 10:18:48 - Марина Робертовна Хуснутдинова
У меня тоже кое-что есть.



А вот ссылка на `Ютуб`. Фрагмент из спектакля. Скачать, к сожалению, не смогла: что-то у них с видеосервером. Но по ссылке тоже можно смотреть, если в кабинете есть интернет

http://www.youtube.com/watch?v=0Z9tT683ZiQ&feature=related
Ольга Григорьевна Четвернина2010-08-24 10:48:52 - Ольга Григорьевна Четвернина
Спасибо, Валентина Сергеевна и Марина Робертовна!
Инна Александровна Круглова2010-08-24 12:03:46 - Инна Александровна Круглова
http://video.yandex.ru/users/peressa2009/view/211
адрес видеоролика `Родословная Фонвизина`

Валентина Сергеевна Рябизова2010-08-24 14:45:59 - Валентина Сергеевна Рябизова
[img]287317-a96233[/file]














Вопросы и задания по комедии Д.И.Фонвизина Недоросль.

1.Назовите основные явления русской действительности XVIII века, которые подвергает сатирическому обличению Д.И.Фонвизин в Недоросле.
2.Выявите классицистическую основу комедии Недоросль, объясните, почему классицизм Д.И.Фонвизина является просветительским.
3.Назовите основной драматургический конфликт в Недоросле и покажите основные этапы его развития.
4.Как любовный конфликт используется автором для постановки социальных проблем в Недоросле?
5.Объясните роль резонёров в комедии.
6.Как используются в комедии речевые характеристики героев?
7.Какие художественные средства использует автор для достижения комических эффектов?
8.С помощью какого художественного приёма Д.И.Фонвизин показывает связь личного и государственного интересов?
9.Сформулируйте основную идею Недоросля, объясните, как положительный идеал автора проявляется в сатирическом произведении.
10.Охарактеризуйте жанр этого произведения и обоснуйте свой ответ.
11.Напишите сочинение на тему: Вот злонравия достойные плоды.




2. СПАСИБО
Вы можете нажать на это фото для перехода на его страницу

[img]502503-a169361[/file]
Изучение комедии Д.И.Фонвизина `Недоросль`


http://www.proshkolu.ru/club/literature9/blog/35047/

Владимир Николаевич Русаков2010-08-24 19:08:23 - Владимир Николаевич Русаков
Вопросы и задания по комедии Д.И.Фонвизина Недоросль.

ПРОШУ учителей литературы
ответить на эти вопросы
(хотя бы на один вопрос)
Правильные ответы мы отключаем.

Механизм дистанционного обучения:
вопрос-ответ-проверка-дополнительная информация.
Своими ответами Вы покажите ученикам,
как работать на портале...
Наталья Николаевна Глебова2010-08-24 20:08:00 - Наталья Николаевна Глебова
[img]312792-a139992[/file]
Марина Робертовна Хуснутдинова2010-08-24 20:29:08 - Марина Робертовна Хуснутдинова
2. Поэтика классицизма:

разделение жанров на высокие и низкие.
одна доминанта характера.

Особенности классицизма:

Культ разума.
Теория просвещенной монархии.
Идея природного равенства людей.
Иерархическая жанровая система.
Эстетика классицизма нормативна.
Говорящие фамилии.
В комедии соблюдается три единства: единство пространства, времени и места.
Есть ремарка уже показывает характер героев. Ремарка чтобы артисты создали достоверную жизнь.

Новаторство:
Сквозь поведение просвечивает характер необычно, и большое количество персонажей тоже.
Фабула пьесы отличается повышенной серьезностью( не характерно для комедии)Сценическая интрига мелодраматическая. Положительные персонажи вносят ясность в замысел автора. Правдин мерило ценности для героев. Его симпатии вызывают Милон, Софья, Стародуб, Цыфиркин, это же и авторская позиция.

Ирина Игоревна Ципрун2011-02-18 18:34:40 - Ирина Игоревна Ципрун
Наталья Анатольевна Осипова2012-09-30 18:38:34 - Наталья Анатольевна Осипова
Валентина Сергеевна, спасибо за блог!
Влада Александровна Гусева2013-09-22 18:40:30 - Влада Александровна Гусева
Спасибо!
Владимир Николаевич Русаков2013-09-26 05:29:31 - Владимир Николаевич Русаков
Недоросль Д.И.Фонвизин
http://www.proshkolu.ru/user/mapatobha/file/584541/
Ольга Валентиновна Паняева2013-10-02 10:50:24 - Ольга Валентиновна Паняева
Спасибо!
Г. М. Можаев2016-09-24 06:43:15 - Г. М. Можаев
Из литературного наследия Дениса Фонвизина в проекте Литературные даты-2015 http://kontren.narod.ru/lttrs/Lbrnt1-5.html#fonv
Владимир Николаевич Русаков2016-09-24 08:00:02 - Владимир Николаевич Русаков
Д.И.Фонвизин Недоросль
самостоятельная работа
http://www.proshkolu.ru/user/Haitonov1970/file/3898327

Система уроков по комедии Д.И.Фонвизина `Недоросль`
http://www.proshkolu.ru/user/maligina2010/folder/1097724/

методические рекомендации, дидактический и контрольно-измерительный материалы к урокам
http://www.proshkolu.ru/user/marina651/file/6226801/
Ирина Алексеевна Машинистова2018-09-16 07:56:05 - Ирина Алексеевна Машинистова
Спасибо.

Прокомментируйте!

Выскажите Ваше мнение:

Зарегистрироваться



Вакансии для учителей









  Copyright © ПроШколу.ру 2007-2024. Все права защищены.   О проекте | Реклама | Статистика | Контакты | Translate
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.

Поиск по порталу













Новые комментарии



Валентина Васильевна, не везде так. Работали круглые сутки, смотря по погоде... В селе живу сразу после института с 1976 года... Насмотрелась вдоволь... Ну, и праздновали от души. Главный определить работать или праздновать - погода... А в СССР она везде разная в одно и то же время... Да и в этом году не до лесов: мороз -5 и ....СНЕГ всю ночь... Октябрьский район Оренбургская область, РАЙцентр (специально рай выделила) Кстати, все майские дни галдели мотоблоки: орудия труда вскапывали частные огороды под картошку. И все были рады, что `до снега успели!` Конечно, и скотину кормили-поили, выгоняли на улицу, пастись... дни для семьи пасти овец-коз и в праздничные дни. Пасли. Но и о празднике помнили. По окончании посевной в местном ДК и награды, и концерты, и танцы... От души. Не по приказу... Были `черные` дни, в земле и были праздники с ботинками и туфлями . Улыбаюсь, как увижу те клубные торжества (нас, молодых специалистов, даже домой на праздники не отпускали, находилось для нас, `белоручек` много чего. На уроках всегда учила детей всестороннему подходу к оценке событий. Любых.
Антонина Алексеевна, в нашем возрасте достаточно сказать что жива и на своих ногах) Будьте живы и здоровы!
В деревне никто не работал 1-го мая... все (или в большинстве) гуляли. На демонстрацию собирались с вечера - ветки с почками украшали искусственными цветами, утром - надували шары (бывшие большим дефицитом или жаль было денег на них) и всей семьей выходили из дома в парадных одеждах. Дети шли в школу. Родители шли на своё место работы, там формировались колонны, которые двигались к сердцу села - на площадь... с песнями и от чего-то хорошим настроением! По большому овалу общая колонна двигалась по площади. Когда какая либо организация приближалась к трибуне, её чествовали добрыми словами. Например : `Слава труженикам полей и ферм!`. Самой многочисленной колонной была школа. В репродуктор называли лучших учеников - отличников и сопровождающих нас - учителей. После демонстрации - детям свобода, а взрослым - гульба. Но мы - дети организовывали себя сами. Это был поход в лес, в горы - с сумкой с вареными яйцами, салом и молоком в бутылке. Запомнилось, что бутылка закрывалась самодельной пробкой из газеты. Не боялись никаких клещей... Если случалось, что цапнет - выкопаешь его и помажешь зеленкой (вечером). ещё зароилось в голове множество моментов из нашего детства, которые наверняка были и вашей жизни, друзья. Но однозначно - не работали (отвечаю на вопрос Вадима Ивановича). Был праздник - у каждого свой.
Вчера хоронили Сашу Дерендяева - моего ученика из первого выпуска, который состоялся 41 год тому назад. Саше , значит, на сегодня где-то 55 лет. В таком возрасте пошёл добровольцем на СВО. Мог бы, будучи прекрасным механизатором, технику на СВО ремонтировать, но пошёл на передовую штурмовиком. Правильным был очень. Настоящий патриот. Мама его Татьяна Арсентьевна так правильно воспитала. В классе, когда учился, был самым трудолюбивым и очень аккуратным: белая отглаженная рубашка, красный галстук - всегда, как на парад. Так жалко, что не увижу больше его никогда.(( В коллективе его звали Ленин - вот за просто так ТАК не назовут. Саша Кондратьев Работящий был человек. Это комментарий к моей заметке в `Одноклассниках`. Сегодня мне бывший агроном колхоза сказала: `На нём колхоз держался. Я даже не знаю, когда он спал. Днём на грузовой машине работал, на зернотоке оператором трудился, ночью сторожем в гаражах, параллельно машины ремонтировал.` И это не преувеличение - так и было! И честь, и совесть у людей есть. Никто никуда не побежал из деревень, в отличие от богемы, а многие пошли добровольцами на СВО. И я горжусь своими учениками.
Файл не скачивается. Файл не скачивается.
Понравились законы. Особенно дополнение студентов и армейская аксиома.





















 



http://www.roscomsport.com/

https://proshkolu.ru/user/robot/blog/568472/

https://roscomsport.com/

https://roscomsport.com/