Список файлов - Клуб преподавателей курса `Религии мира`
https://proshkolu.info/


Логин

Регистрация
Пароль
Забыли пароль?
http://proshkolu.info/

  О портале   Реклама   ТОП-100 школ   ТОП-100 участников   Рейтинги `Источника знаний`  

http://totaltest.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50 (edited)

https://ginger-cat.ru?from=proshkolu

https://diso.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50

https://mogu-pisat.ru/kurs/uchitel/?SECTION_ID=&ELEMENT_ID=1759325



ГЛАВНАЯ

ВСЕ ШКОЛЫ

НА КАРТЕ

КЛУБЫ

КОНКУРСЫ

БИБЛИОТЕКА

ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ

ПОМОЩЬ











Клуб преподавателей курса `Религии мира`


СТРАНИЦА КЛУБА

МАТЕРИАЛЫ

БЛОГ

ЧАТ

УЧАСТНИКИ

ПРО КЛУБ
Вы здесь:  Главная / Клуб преподавателей курса `Религии мира`

Список файлов



ФИЛЬТРАЦИЯ И СОРТИРОВКА

Вид:  Показывать материалов:  6  9  12  18 
 24 
 Найти:


ПАПКИ

Папка
Папка
Папка
Планирование
Об авторах курса
Презентации


МАТЕРИАЛЫ


Страница:   1    2  

Рабочая программа по ОРКСЭ 4 класс Сахаров Кочегаров
Рабочая программа по ОРКСЭ 4 класс Сахаров Кочегаров

мировые религии
Мировые религии

Крещение Руси
Крещение Руси

Модуль `Основы светской этики`
Модуль `Основы светской этики`

Перечень Интернет-ресурсов
Перечень Интернет-ресурсов

Тематическое планирование модуля `Основы мировых религиозных культур`
Тематическое планирование модуля `Основы мировых религиозных культур`

Презентация `Светская этика`
Презентация `Светская этика`

Презентация `Мировые культуры`
Презентация `Мировые культуры`

Проект учебного занятия
Проект учебного занятия

Список дополнительной литературы
Список дополнительной литературы

Памятка
Памятка

Ключевые компетенции и профессиональный рост
Ключевые компетенции и профессиональный рост

Критерии оценки учебного занятия
Критерии оценки учебного занятия

АМО
АМО

Модуль `Основы иудейской культуры`
Модуль `Основы иудейской культуры`

Презентации к модулю `Основы буддийской культуры`
Презентации к модулю `Основы буддийской культуры`

Модуль `Основы исламской культуры`
Модуль `Основы исламской культуры`

Интернет-ресурсы
Интернет-ресурсы

Урок по ОРКСЭ
Урок по ОРКСЭ

Всемирный день православной молодёжи (методический комплект)
Всемирный день православной молодёжи (методический комплект)

Итоговый урок. 4 класс
Итоговый урок. 4 класс

Искусство в религиозной культуре
Искусство в религиозной культуре

священные сооружения. ислам и буддизм
Священные сооружения. ислам и буддизм

священные сооружения
Священные сооружения


Страница:   1    2  




Вакансии для учителей









  Copyright © ПроШколу.ру 2007-2024. Все права защищены.   О проекте | Реклама | Статистика | Контакты | Translate
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.

Поиск по порталу













Новые комментарии



В образовании всё стабильно. Образование уверенно падает в пропасть.
В Пскове хорошо) Церквушек небольших много, всё в зелени. Единственный минус (когда училась) вода хлорированная.
Любопытно, как связана картина, где Ульяновы узнают о казни старшего брата(сына) с темой.. даже фраза` Мы пойдём другим путём` не внесёт ясности.
Юное поколение воспитывается в существующих реалиях. Так что им это вообще не нужно. Они не знают разницы между тем, что было, и тем, что есть. А те, кто хотел перемен, уже все, что могли, сделали. Но результата нет и не будет. https://dzen.ru/a/Zj-vxJWqITLylVYY?share_to=link Так что, приспосабливаемся и живем спокойно. И 10 ежедневных сообщений отправляем в Сферуме. Выполняем план по сообщениям вот в этом пространстве. https://dzen.ru/a/ZhVKlG1A6Bh5kBDi А Вы о чем тогда? Нас ОБЯЗЫВАЮТ это делать на официальном уровне. Не выполнивших план НАКАЗЫВАЮТ. Так что не нервничаем. Здоровье дороже. Я `солдат` образования и обязана выполнять приказы `генерала`. Увольняться не собираюсь пока.
Чего уж более понимать? Вам, Светлана Сергеевна, раз уж не поняли смысл `лозунга`, бесполезно далее растолковывать, вероятно,это нужнее юному поколению: пожелаю вспомнить Н.К. Крупскую.
Ничего не поняла про картину. В моих школах я её не видела. Лозунг - да. Помню. Да и кто сейчас каким путем должен идти и куда? И какой должен быть этот `другой` путь? УчителЯ пока живы и еще есть. Процесс образования идет. Как может. Так о чем речь?





















 



http://www.roscomsport.com/

https://proshkolu.ru/user/robot/blog/568472/

https://roscomsport.com/

https://roscomsport.com/