Список файлов - ЕГЭ по русскому языку
https://proshkolu.info/


Логин

Регистрация
Пароль
Забыли пароль?
http://proshkolu.info/

  О портале   Реклама   ТОП-100 школ   ТОП-100 участников   Рейтинги `Источника знаний`  

http://totaltest.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50 (edited)

https://ginger-cat.ru?from=proshkolu

https://diso.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50

https://mogu-pisat.ru/kurs/uchitel/?SECTION_ID=&ELEMENT_ID=1759325



ГЛАВНАЯ

ВСЕ ШКОЛЫ

НА КАРТЕ

КЛУБЫ

КОНКУРСЫ

БИБЛИОТЕКА

ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ

ПОМОЩЬ











ЕГЭ по русскому языку


СТРАНИЦА КЛУБА

МАТЕРИАЛЫ

БЛОГ

ЧАТ

УЧАСТНИКИ

ПРО КЛУБ
Вы здесь:  Главная / ЕГЭ по русскому языку

Список файлов



ФИЛЬТРАЦИЯ И СОРТИРОВКА

Вид:  Показывать материалов:  6  9  12  18 
 24 
 Найти:


МАТЕРИАЛЫ


Страница:   1    2   ...  25  26  27  28  29  30  #

Елена Николаевна ЧерномазоваЕГЭ 2011г. Все исключения русского языка ЕГЭ 2011г. Все исключения русского языка28 июня 2011
Елена Николаевна Черномазова100 дней до ЕГЭ русский язык. Экспресс-подготовка 100 дней до ЕГЭ русский язык. Экспресс-подготовка 27 мая 2011
Елена Николаевна ЧерномазоваРусский язык ЕГЭ 2011г. Русский язык ЕГЭ 2011г.24 мая 2011
Елена Николаевна ЧерномазоваСамое полное издание типовых вариантов подготовки к ЕГЭ Самое полное издание типовых вариантов подготовки к ЕГЭ18 мая 2011
Татьяна Петровна КлименкоКвалификация ошибок Квалификация ошибок04 мая 2011
Елена Николаевна ЧерномазоваЕГЭ 2011г. 30 вариантов И.П.Цыбулько ЕГЭ 2011г. 30 вариантов И.П.Цыбулько04 мая 2011
Зоя Владимировна ЛысенкоЧеловек и общество Человек и общество03 мая 2011
Зоя Владимировна ЛысенкоСложноподчиненные предложения Сложноподчиненные предложения03 мая 2011
Зоя Владимировна ЛысенкоМорфологический анализ слова Морфологический анализ слова03 мая 2011
Татьяна Петровна ИвановаРабота над частью В Работа над частью В02 мая 2011
Татьяна Петровна ИвановаОтличник ЕГЭ. Решение сложных заданий Отличник ЕГЭ. Решение сложных заданий02 мая 2011
Елена Николаевна ЧерномазоваИзобразительно-выразительные средства языка Изобразительно-выразительные средства языка15 апреля 2011
Татьяна Петровна Клименко ЕГЭ на `5` ЕГЭ на `5`12 апреля 2011
Елена Николаевна ЧерномазоваТест по орфоэпии Тест по орфоэпии12 апреля 2011
Елена Николаевна ЧерномазоваОсновные этапы работы над сочинением на ЕГЭ Основные этапы работы над сочинением на ЕГЭ10 апреля 2011
Елена Николаевна ЧерномазоваПодготовка к ЕГЭ . Часть С 8 класс Подготовка к ЕГЭ . Часть С 8 класс10 апреля 2011
Татьяна Петровна ИвановаПодготовка  к  ЕГЭ.  Строение  текста.  Связь  предложений  в  тексте  (В7). Подготовка к ЕГЭ. Строение текста. Связь предложений в тексте (В7).10 апреля 2011
Татьяна Петровна ИвановаПодготовка  к  ЕГЭ.  Строение  текста.  Связь  предложений  в  тексте  (В7). Подготовка к ЕГЭ. Строение текста. Связь предложений в тексте (В7).10 апреля 2011
Светлана Юрьевна МоторинаНовое в ГИА и ЕГЭ Новое в ГИА и ЕГЭ10 апреля 2011
Нина Владимировна ОсиповаНормативы ЕГЭ и ГИА Нормативы ЕГЭ и ГИА08 апреля 2011
Зоя Владимировна ЛысенкоНравственные и экологические проблемы в повести В. Астафьева `Царь-рыба` Нравственные и экологические проблемы в повести В. Астафьева `Царь-рыба`05 апреля 2011
Татьяна Петровна ИвановаПодготовка  к  ЕГЭ.  Обобщающие  таблицы  по  русскому  языку Подготовка к ЕГЭ. Обобщающие таблицы по русскому языку02 апреля 2011
Наталья Георгиевна ХарлановаА26 ЕГЭ. Замена придаточного определительного предложения причастным оборотом А26 ЕГЭ. Замена придаточного определительного предложения причастным оборотом31 марта 2011
Татьяна Петровна ИвановаГотовимся к ЕГЭ Готовимся к ЕГЭ29 марта 2011

Страница:   1    2   ...  25  26  27  28  29  30  #




Вакансии для учителей









  Copyright © ПроШколу.ру 2007-2024. Все права защищены.   О проекте | Реклама | Статистика | Контакты | Translate
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.

Поиск по порталу













Новые комментарии



А вот что было дальше. За труды Лошадке мало, что спасибо не сказали. Сказали больше: мол, она, её туды, Иноахент. Конечно же, признали! Не так с колен вставала. И она Подпругу не затягивала туже. Чего-т за справедливость всё плела, За выбор за какой-то; типа нужен. Не удивлялась ценам на бензины (Но удивлялась удивлявшимся тем ценам). Кричала: `Не галошами одними Отметилась советская система!`. За школу и больницу, когда их Оптимизировали напрочь по веленью, С управой билась. За сельчан своих. За свой колхоз. А не за разоренье. ... Да много там наделала она... В патриотический угар, опять ж, не впала... Не слушала SHAMANов. Никогда В экстазе в воздух чепчик не бросала. Ну, явный же ахент! А коли так, То в брехунке районном разъяснили: Мол, либерал она, овальная она, Ишь, мол, чего удумала, кобыла! === ... А председатель тот колхоз доразвалил. Теперь в облдуме, фракция понятна. Колхозный луг зятёк его скупил Как бросовые земли. Ну да ладно, Чего уж там. Зато в престольный храм Со свечками - ну прям как так и надо! А как тут не уверовать, когда Воцерковлён сам, понимаешь, губернатор?! Вот так во всём, вот так оно кругом. Налево, вправо. Выше или ниже. А в этом `Что вы?! Всё же хорошо!` Тихонечко грызут плотины мыши..
Тарабарщина какая-то в названии... Разве нельзя было исправить свои опечатки???
Хороший ответ. Светлана Рагозина В колхозе том, что на окраине села, Трудилось лошадей, коров, свиней немало. Одна лошадка очень умная была, Всегда во всём стремилась к идеалу. Была готова помогать другим, Всегда на помощь с радостью скакала. Ну а когда задача трудная была, То день и ночь в полях она пахала. Могла одна работать за двоих, За то в колхозе том лошадку так любили: На шею ей повесили медаль И грамоту почётную вручили. Но сено прошлогоднее жевать Лошадке, тем не менее, приходилось. И стала вдруг лошадка понимать, Что в качестве скотинки лишь ценилась. И председателем колхоза ей не быть, Пусть даже за троих пахать лошадка станет. И молвила лошадка: Ухожу! Я ускачу отсюда, лишь рассвет настанет! Поняв, что собралась лошадка ускакать, Колхоз весь так расстроился, конечно. Но все давно уж стали понимать, Что не трудиться ей в колхозе вечно. А раз уходит лошадь всё равно, И потому искать замену надо срочно, Сказал ей председатель: Что ж, пока! Скачи-ка прочь быстрее, можно даже ночью! Вот такова вся благодарность за труды И за здоровье лошади, что отдала колхозу. Ну а мораль сей басни такова: Без фанатизма. Даже напоследок не подарят розы. P.S. Лучше всех в колхозе работала лошадь, но председателем она так и не стала. Автор неизвестен
Меня сегодня мой ученик, которого я готовлю к ОГЭ, спросил: `А почему нас в школе не учат так, как Вы учите.?` Отвечаю, что, когда я работала в школе, то учила своих учеников точно так же , как сейчас работаю с ним. Что же такое происходит в школе сейчас, если она не хочет научить даже тех, кто хочет учиться??? А вчера мама моей питерской ученицы пожаловалась, что дети сейчас учатся в школе ЗАОЧНО, готовятся с репетиторами и в школе постоянно что-то сдают, а обучение `просто нулевое`. Учитель математики ушла из школы и уроки замещают разные учителя. И ЭТО происходит не в глухомани, а в культурной столице. И школа не самая простая, а лицей. Правнук у меня учится в 6 классе московской школы. Занимаюсь с ним опережающим обучением по программе углублённой математики за 7 класс. Сказать, что он у меня супер-ученик, не могу - самый обычный школяр. Сегодня похвастался, что `у нас в классе среди пацанов только один хороший ученик, да и то это я`.))) Горюет, что класс собираются расформировать - слишком гиперактивные ребята, с которыми невозможно работать. И тоже постоянная смена учителей.
Знаю, помню и надеюсь, что постепенно без большой крови и великих потерь мы снова станем великой страной. Если каждый на своём месте будет работать на её благо, а не плакать о её былом величии. И ничего при этом не делать.
Жизнь всех подмяла





















 



http://www.roscomsport.com/

https://proshkolu.ru/user/robot/blog/568472/

https://roscomsport.com/

https://roscomsport.com/