Семинар `Методика М.Монтессори в ДОУ`

История педагогики сохранила сотни имен, но по пальцам одной руки можно пересчитать реальные школы, сохранившиеся после смерти авторов. Мария Монтессори стоит в этом почетном ряду. Произошло это не только потому, что многие ее прозрения нашли научное подтверждение, но и потому, что она нашла ключ к воплощению своих идей в повседневной педагогической практике.
Основным отличием системы М. Монтессори от систем, применяемых в традиционных детских садах, является безграничная вера в природу ребенка, стремление исключить какое-либо авторитарное давление на формирующегося человека, отношение к ребенку как к уникальной личности, со своим собственным планом развития, своими собственными способами и сроками освоения окружающего мира.
Дети, посещающие группы Монтессори, приобретают огромную внутреннюю мотивацию к обучению и саморазвитию, способность концентрироваться на работе, самостоятельность, они обладают хорошими навыками общения в социуме и внутренней дисциплиной.

Предлагаем Вам принять участие в семинаре «Практика использования системы М. Монтессори в детских дошкольных учреждениях». Ведущая программы Монтессори-педагог с опытом работы более 7 лет – А. А. Бердичевская.

Практика использования системы М. Монтессори в детских дошкольных учреждениях

Ведущая - Алла Александровна Бердичевская, Монтессори-педагог (стаж работы – 7 лет), удостоена звания «Лучший воспитатель ГДОУ г. Санкт-Петербург – 2009 г.». 

Семинар рассчитан на психологов, воспитателей и методистов детских садов, гувернеров, специалистов центров раннего развития, воспитателей групп кратковременного пребывания, педагогов, ведущих занятия по подготовке к школе, логопедов, дефектологов, а также заинтересованных родителей.

В ходе обучения Вы познакомитесь с педагогической системой М. Монтессори.
Получите представления об организации развивающей среды.
Изучите историю возникновения системы М. Монтессори.
Рассмотрите роль педагога в системе М. Монтессори.
Познакомитесь с основными принципами системы М. Монтессори:

• свобода выбора и дисциплина;
• организация упорядоченной среды;
• индивидуальный подход и развитие в собственном ритме;
• формирование мотивации к обучению и саморазвитию;
• разновозрастной состав развивающих групп.

Освоите способ организации развивающей среды в системе М. Монтессори:

• практическая зона;
• сенсорная зона;
• речевая зона;
• математическая зона;
• космическая зона.

Познакомитесь с особенностями использования дидактического материала в системе М. Монтессори.
Освоите методику проведения презентаций и трехступенчатого урока.
Изучите методику проведения дидактических кругов и работы на линии.
Освоите способы диагностической и коррекционной работы с детьми на основе системы М. Монтессори.
Узнаете особенности использования системы М. Монтессори в современных детских дошкольных учреждениях.

Формы работы: мини-лекции, демонстрации, групповые обсуждения, обучение правилам работы с Монтессори-материалами.

Воспитанник И. В.

Левина М. Ю.

Коломиец И. Л.
Петрова Е. Ю.
Фрейдинова Д. А.

Бердичевская А. А.

Крутелева В. А.

Ясюкова Л. А.

Коломиец И. Л.

Думчева А. Г.
Козырев Ф. Н.

Балабанова Н. В.

Медведев С. Э.

Сергеева С. С.

Волынская В. И.

Рыскина В. Л.
Елисеева М. Б.

Архипов А. В.
Ясюкова Л. А.

Ларечина Е. В.

Татаринцева А. Ю.