|
|
|
|
СТРАНИЦА КЛУБА
МАТЕРИАЛЫ
▫ | Красивый детский сад |
| ▫ | опыт в оформлении интерьеров ГДОУ№ 142 |
| ▫ | Предметно-развив- ающая среда в ГДОУ № 67 |
| ▫ | Организация пространства в ГОУ №679 |
| ▫ | Творческие идеи по оформлению помещений и игровых зон ГДОУ №84 |
| ▫ | Новогоднее оформление фасада и интерьеров детского сада |
| ▫ | День здоровья в ГДОУ № 18 |
| ▫ | Детский сад №49 |
▫ | Документы, регламентирующие образовательную деятельность ДОУ |
| ▫ | Методические рекомендации к разработке основной общеобразователь- ной программы дошкольного образования |
▫ | Методическое сопровождение образовательной деятельности - педсоветы, семинары,консуль- ьтации. |
▫ | `Нам есть, что показать !` (открытые мероприятия, фестивали, конкурсы) |
| ▫ | Фестиваль открытых занятий победителей ПНП `Образование` 2009 - 2010 . |
▫ | `Всегда есть , к чему стремиться...` ( опыт районов города, регионов страны) |
| ▫ | Опыт районов Санкт-Петербурга |
▫ | Консультации |
▫ | Это все о НАС |
| ▫ | Интересный опыт, творческие подходы, инновации |
| ▫ | ФОТО |
▫ | Информационное сопровождение праздников, тематических мероприятий в ДОУ |
▫ | документы |
▫ | В помощь воспитателю |
▫ | Методические пособия, разработки, сценарии по формированию основ безопасности у дошкольников |
▫ | Порядок аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений |
▫ | Методическая работа в ДОУ. |
▫ | Система контроля |
▫ | Творчество управленцев |
▫ | Программа развития. Опыт ДОУ Невского района. |
▫ | КОНКУРСЫ |
| ▫ | КОНКУРСЫ 2012 - 2013 |
▫ | РОдительские собрания |
▫ | Неотсортировано |
БЛОГ КЛУБА
СООБЩЕСТВО
|
|
|
|
|
|
|
|
Управление детским садом
Памятка `Прием в 1 класс-2015`
|
| Источник: ИМЦ Невского района Санкт-Петербурга
|
|
| Автор: | Екатерина Валентиновна Францужан | Прислано: | 2015/01/28, 12:06:02 | Участвует: | Управление детским садом, Екатерина Валентиновна Францужан |
|
Вакансии для учителей
|
|
|
|
|
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Дорогие,Коллеги,как я счастлива ,что я имею возможность общаться с людьми безгранично- талантливыми и одновременно бесконечно -добрыми .Спасибо Вам большое .С уважением к Вам. ▫ Что такое колейдоском ▫ Удобно же использовать то, что есть не думая и не заморачиваясь. А так же чтобы новый рейтинг создать нужно думать и кропотливо работать. То есть лень и снобизм дают то, что есть на сегодня. Но об этом объявлять не много чести. Честь - сделать свой рейтинг с вечными ценностями. ▫ Поиск враХа сейчас очень моден. Главное громко крикнуть про `ценности`: с надрывом и берёзкишумят о своих, правильных и благословлённых - и с обличительной сталью в голосе о ненашенских. Благословление на обличение которых тоже получено (... хм... от тех людей, которые учат нас не ковыряться в...?!).
А тем временем: название проекта прям ... рязанское, кондовое, прям на великом и могучем. Впрочем, мы, вероятно, не понимаем: это другое!
У нас же как? Когда надо, со всех трибун с перестройкой на лице бросаются вещать о том, как гадко ТАМ и как мило ТУТ. Но, если что, то с удовольствием смакуют: `А вот в Штатах за такое бы ухх! А вот там флаги на каждой палке - итс со кул! Перенять бы!`.
И вот вопрос встаёт, возникает, появляется: а чего вообще добиваются все эти люди? Им что нужно-то? Объявить очередной год унижения семьи-педагога-тд? Попринимать участие в каких-то собраниях, съездах, официальных частях + а теперь банкет?
Выхлопа-то от этого участия... Много слов, красивых, подготовленных. Наше образование то, наше образование сё...
А тем временем заместителей министра обороны сажают. Задерживают, простите: кто ж его посадит!
Одного поля ягодки? Совершенно одного. С соседних кустов. Ибо так возделано.
И перемен что-то никаких не видно. Ну, может, оно и не должно быть видно обывателю. Слова видны, однако. Дела - не видно. ▫ Произошло то, что запустили проект Brand Analytics, и теперь можно посмотреть, как выстраиваются вузы по тем сведениям, которые о них содержатся в Интернете, а не создаются авторами тех или иных многочисленных рейтингов.
Выясняется странная вещь: многие университеты стоят в списке на верхних позициях только потому, что они лояльны к западным ценностям, а не потому, что там дают качественное образование.
Вот об этом Тюрина и сказала. ▫ Детским лепетом надежда врёт
И тем не менее к себе влечёт,
И утешает, и обещает,
И с неизбежным примиряет.
|
|
|
|
|