|
|
|
|
|
СТРАНИЦА КЛУБА
МАТЕРИАЛЫ
| ▫ | Красивый детский сад |
| | ▫ | опыт в оформлении интерьеров ГДОУ№ 142 |
| | ▫ | Предметно-развив- ающая среда в ГДОУ № 67 |
| | ▫ | Организация пространства в ГОУ №679 |
| | ▫ | Творческие идеи по оформлению помещений и игровых зон ГДОУ №84 |
| | ▫ | Новогоднее оформление фасада и интерьеров детского сада |
| | ▫ | День здоровья в ГДОУ № 18 |
| | ▫ | Детский сад №49 |
| ▫ | Документы, регламентирующие образовательную деятельность ДОУ |
| | ▫ | Методические рекомендации к разработке основной общеобразователь- ной программы дошкольного образования |
| ▫ | Методическое сопровождение образовательной деятельности - педсоветы, семинары,консуль- ьтации. |
| ▫ | `Нам есть, что показать !` (открытые мероприятия, фестивали, конкурсы) |
| | ▫ | Фестиваль открытых занятий победителей ПНП `Образование` 2009 - 2010 . |
| ▫ | `Всегда есть , к чему стремиться...` ( опыт районов города, регионов страны) |
| | ▫ | Опыт районов Санкт-Петербурга |
| ▫ | Консультации |
| ▫ | Это все о НАС |
| | ▫ | Интересный опыт, творческие подходы, инновации |
| | ▫ | ФОТО |
| ▫ | Информационное сопровождение праздников, тематических мероприятий в ДОУ |
| ▫ | документы |
| ▫ | В помощь воспитателю |
| ▫ | Методические пособия, разработки, сценарии по формированию основ безопасности у дошкольников |
| ▫ | Порядок аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений |
| ▫ | Методическая работа в ДОУ. |
| ▫ | Система контроля |
| ▫ | Творчество управленцев |
| ▫ | Программа развития. Опыт ДОУ Невского района. |
| ▫ | КОНКУРСЫ |
| | ▫ | КОНКУРСЫ 2012 - 2013 |
| ▫ | РОдительские собрания |
| ▫ | Неотсортировано |
БЛОГ КЛУБА
СООБЩЕСТВО
|
|
|
|
|
|
|
|
Управление детским садом
Методические пособия, разработки, сценарии по формированию основ безопасности у дошкольников
Вакансии для учителей
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Меня сегодня мой ученик, которого я готовлю к ОГЭ, спросил: `А почему нас в школе не учат так, как Вы учите.?` Отвечаю, что, когда я работала в школе, то учила своих учеников точно так же , как сейчас работаю с ним. Что же такое происходит в школе сейчас, если она не хочет научить даже тех, кто хочет учиться???
А вчера мама моей питерской ученицы пожаловалась, что дети сейчас учатся в школе ЗАОЧНО, готовятся с репетиторами и в школе постоянно что-то сдают, а обучение `просто нулевое`. Учитель математики ушла из школы и уроки замещают разные учителя. И ЭТО происходит не в глухомани, а в культурной столице. И школа не самая простая, а лицей.
Правнук у меня учится в 6 классе московской школы. Занимаюсь с ним опережающим обучением по программе углублённой математики за 7 класс. Сказать, что он у меня супер-ученик, не могу - самый обычный школяр. Сегодня похвастался, что `у нас в классе среди пацанов только один хороший ученик, да и то это я`.))) Горюет, что класс собираются расформировать - слишком гиперактивные ребята, с которыми невозможно работать. И тоже постоянная смена учителей.
▫ Знаю, помню и надеюсь, что постепенно без большой крови и великих потерь мы снова станем великой страной.
Если каждый на своём месте будет работать на её благо, а не плакать о её былом величии. И ничего при этом не делать.
▫ Жизнь всех подмяла
▫ Спасибо за все материалы.
▫ Татьяна Павловна, спасибо огромное. Я буду стараться.
▫ Что-то я сомневаюсь, что дети дошкольного возраста оплачивают счета в банке.
|
|
|
|
|
