Зал истории школы №327 - Виртуальный музей школы №327
https://proshkolu.info/

Логин
Регистрация
Пароль
 Забыли пароль?
http://proshkolu.info/

  О портале   Реклама   ТОП-100 школ   ТОП-100 участников   Рейтинги `Источника знаний`  

http://totaltest.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50 (edited)
https://ginger-cat.ru?from=proshkolu
https://diso.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50
https://mogu-pisat.ru/kurs/uchitel/?SECTION_ID=&ELEMENT_ID=1759325


ГЛАВНАЯ

ВСЕ ШКОЛЫ

НА КАРТЕ

КЛУБЫ

КОНКУРСЫ

БИБЛИОТЕКА

ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ

ПОМОЩЬ










 СТРАНИЦА КЛУБА

 МАТЕРИАЛЫ
 ▫ Зал истории школы №327
 ▫ Читальный зал
 ▫ Статьи учителей школы
 ▫ Зал Почемучек
 ▫ Кинозал
 ▫ Методические разработки учителей
 ▫ Репертуар `Школьный киноклуб`
 ▫ УМК `Школьный киноклуб`
 ▫ Театральный зал
 ▫ Естественнонаучный зал
 ▫ Метапредметный урок
 ▫ Международный зал
 ▫ Экскурсионно- краеведческий зал
 ▫ Парламентский зал
 ▫ Зал психологической разгрузки
 ▫ Неотсортировано

 БЛОГ КЛУБА

 СООБЩЕСТВО



 О КЛУБЕ
Единое инновационное информационное пространство ГБОУ школы № 327 Невского района Санкт-Петербурга. В залах школьного виртуального музея можно ознакомиться со всеми сферами жизни школы.
Мы помним о прошлом, живём интересным настоящим, думаем о будущем.












Виртуальный музей школы №327


 СТРАНИЦА КЛУБА

МАТЕРИАЛЫ

БЛОГ

ЧАТ

УЧАСТНИКИ

ПРО КЛУБ
Вы здесь: Материалы / Зал истории школы №327

Зал истории школы №327





Вакансии для учителей









  Copyright © ПроШколу.ру 2007-2024. Все права защищены.   О проекте | Реклама | Статистика | Контакты | Translate
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.

Поиск по порталу













Новые комментарии



▫ Спасибо
▫ Спасибо!
▫ Прочитала. Приказы Министерства не обсуждаются. Что можно сделать? Нервничать? Не вижу практических предложений. А теоретические изыскания ни к чему не приведут. Я тоже не вижу смысла в ВПР, созданных по единому формату без учета наличия предметов, используемых учебников, уровня преподавания и результатами, которые ни о чем ученику не говорят. И учителю тоже. Для ликвидации пробелов учащихся существует урок. И чем меньше уроков, тем хуже знания учащихся. А уроков по основным предметам все меньше и меньше.
▫ Спасибо. Понравилось.
▫ Это пара школьников?
▫ Спасибо. Имидж сменили, еле узнала)




















 



http://www.roscomsport.com/
https://proshkolu.ru/user/robot/blog/568472/
https://roscomsport.com/
https://roscomsport.com/