26-27 октября буду проводится плановые работы
возможны перебои в работе портала
Логин
Пароль
О портале
Реклама
ТОП-100 школ
ТОП-100 участников
Рейтинги `Источника знаний`
ГЛАВНАЯ
ВСЕ ШКОЛЫ
НА КАРТЕ
КЛУБЫ
КОНКУРСЫ
БИБЛИОТЕКА
ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ
ПОМОЩЬ
Страница клуба
СТРАНИЦА КЛУБА
МАТЕРИАЛЫ
▫
Письма с фронта
▫
Книга памяти
▫
Фотоматериалы
▫
Фронтовые фотографии
▫
Дети войны
▫
Памятники
▫
Музеи и экспонаты
▫
Музыка и видео
▫
Бардовские песни о войне
▫
Презентации и разработки
▫
Исторические документы
▫
Воспоминания
▫
Публикации, книги, статьи
▫
Стихи о войне
▫
Не стареют душой ветераны!
▫
Военная техника
▫
Плакаты, рисунки и др.
▫
Награды
▫
Творческие работы детей
▫
Неотсортировано
БЛОГ КЛУБА
СООБЩЕСТВО
О КЛУБЕ
Клуб предназначен для сбора материалов, посвященных Великой Отечественной войне.
БЛОГ КЛУБА
▪
16 марта 2011
Поздравляем ветерана!
▪
06 мая 2010
Интернет-олимпиада 65-летие ВОВ
▪
04 мая 2010
Звание `Город воинской славы`
▪
Архивные записи
МЕТКИ
Победа
,
ВОв
,
память
Никто не забыт
СТРАНИЦА КЛУБА
МАТЕРИАЛЫ
БЛОГ
ЧАТ
УЧАСТНИКИ
ПРО КЛУБ
Вы здесь:
Материалы
/
Письма с фронта
Письма с фронта
ФИЛЬТРАЦИЯ И СОРТИРОВКА
Вид:
Показывать материалов:
6
9
12
18
24
Найти:
в названии материала
МАТЕРИАЛЫ
Страница:
1
2
3
Письмо из Праги 08101945
Письмо сыну из Праги 03 мая 1945
Письмо сыну из Праги 03 мая 1945
Письмо сыну из Восточной Пруссии февраль 1945
Письмо из Восточной Пруссии 25021945
Письмо из Восточной Пруссии 25021945
Письмо из блокадного Ленинграда 1942
Письмо из блокадного Ленинграда 1942 год
Письмо с фронта
Письмо с фронта
Письма из блокады
-
Страница:
1
2
3
Вакансии для учителей
Copyright ©
ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
О проекте
|
Реклама
|
Статистика
|
Контакты
|
Translate
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
Поиск по порталу
Сертификаты
Помощь порталу
Кто ходит по сайту
Новое на сайте
Новые комментарии
▫
Уроки в школе не ГЛАВНОЕ!!! Увы!!!
▫
Спасибо
▫
Спасибо!
▫
Прочитала. Приказы Министерства не обсуждаются. Что можно сделать? Нервничать? Не вижу практических предложений. А теоретические изыскания ни к чему не приведут. Я тоже не вижу смысла в ВПР, созданных по единому формату без учета наличия предметов, используемых учебников, уровня преподавания и результатами, которые ни о чем ученику не говорят. И учителю тоже. Для ликвидации пробелов учащихся существует урок. И чем меньше уроков, тем хуже знания учащихся. А уроков по основным предметам все меньше и меньше.
▫
Спасибо. Понравилось.
▫
Это пара школьников?
Новое в блогах
▫
Рособрнадзор продолжает
▫
Психология счастливых отношений
▫
С Вербным Воскресеньем!
▫
ТрамвайныйСпор на детсадовских ночныхВазах. Притча
▫
Трамвайчик Дзинь по фамилии Дзилинь.
▫
В глубине его глаз
Активные школы
Активные участники