Практические работы в Paint - Сообщество учителей информатики Невского района Санкт-Петербурга
https://proshkolu.info/

Логин
Регистрация
Пароль
 Забыли пароль?
http://proshkolu.info/

  О портале   Реклама   ТОП-100 школ   ТОП-100 участников   Рейтинги `Источника знаний`  

http://totaltest.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50 (edited)
https://ginger-cat.ru?from=proshkolu
https://diso.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50
https://mogu-pisat.ru/kurs/uchitel/?SECTION_ID=&ELEMENT_ID=1759325


ГЛАВНАЯ

ВСЕ ШКОЛЫ

НА КАРТЕ

КЛУБЫ

КОНКУРСЫ

БИБЛИОТЕКА

ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ

ПОМОЩЬ










 СТРАНИЦА КЛУБА

 МАТЕРИАЛЫ
 ▫ ГИА информатика 9 класс
 ▫ Демо 2015
 ▫ Егэ по информатике 11 класс
 ▫ Демо 2015
 ▫ Анализ результатов ЕГЭ -2014
 ▫ Демо-2015
 ▫ Тренировочные работы от МИОО
 ▫ Демо -2013
 ▫ Материалы К.Полякова
 ▫ Семинары
 ▫ Экзамен по информатике. 9 класс
 ▫ Проектная деятельность
 ▫ Районная научно-практичес- ская конференция `Пополнение медиатек ОУ и района. Использование ППС в предметах гуманитарного цикла`
 ▫ Планирование
 ▫ Босова 5-7 классы
 ▫ Семакин
 ▫ Угринович
 ▫ Рабочие программы
 ▫ Список учебников допущенных и рекомендованных МО на 2010-2011 учебный год
 ▫ Заместитель директора по УВР ШИС
 ▫ СанПин
 ▫ Охрана труда
 ▫ Должностные инструкции
 ▫ Годовые планы работ на 2010/2011
 ▫ Годовые отчёты за 2009/2010
 ▫ Анкета школы
 ▫ Говорит и показывает компьютер
 ▫ Работы учителей 2014-2015од
 ▫ 2013-2014 учебный год
 ▫ 2009-2010 учебный год
 ▫ 2011-2012 учебный год
 ▫ 2012-2013 учебный год
 ▫ Диалог с компьютером
 ▫ Диалог с компьютером 2010
 ▫ Диалог с компьютером - 2011
 ▫ Диалог с компьютером 2011-2012
 ▫ Диалог с компьютером 2012-2013
 ▫ Материалы с совещаний
 ▫ 2010-2011 учебный год
 ▫ 2009-2010 учебный год
 ▫ 2011-2012 учебный год
 ▫ Дипломы
 ▫ БД Параграф
 ▫ Модуль `Классный журнал`
 ▫ АИС РОД
 ▫ Работы 2010 год
 ▫ Сайты
 ▫ Аттестация работников
 ▫ Методическая копилка
 ▫ Лабораторные работы по Photoshop
 ▫ Лабораторные работы по Flash
 ▫ Практические работы по Excel
 ▫ Практические работы по БД
 ▫ Тесты
 ▫ Рабочая тетрадь по системам счисления
 ▫ Практические работы в Paint
 ▫ Учебник Шауцуковой
 ▫ HTML
 ▫ Разработки уроков 10-11 класс
 ▫ Логика
 ▫ Всероссийская олимпиада по информатике
 ▫ Районный этап Всероссийской олимпиады по информатике
 ▫ Школьный тур 2010
 ▫ Результаты регионального тура Всероссийской олимпиады по программированию 2012
 ▫ Всероссийский конкурс `КИТ`
 ▫ 2011-2012 учебный год
 ▫ Районный конкурс сайтов ОУ `Открытая школа - 2012`
 ▫ Районный конкурс научно-исследова- ательских работ обучающихся в области информатики и информационных технологий Ветер перемен.
 ▫ Неотсортировано

 БЛОГ КЛУБА

 СООБЩЕСТВО



 О КЛУБЕ
Сообщество для учителей информатики Невского района Санкт-Петербурга
















Сообщество учителей информатики Невского района Санкт-Петербурга


 СТРАНИЦА КЛУБА

МАТЕРИАЛЫ

БЛОГ

ЧАТ

УЧАСТНИКИ

ПРО КЛУБ
Вы здесь: Материалы / Методическая копилка / Практические работы в Paint

Практические работы в Paint





Вакансии для учителей









  Copyright © ПроШколу.ру 2007-2024. Все права защищены.   О проекте | Реклама | Статистика | Контакты | Translate
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.

Поиск по порталу













Новые комментарии



▫ А ошибочка-то была и есть, Алевтина Петровна😄. Так и не исправили😒
▫ Да, Алевтина Петровна, иногда надо что-то как бы не замечать. Например, чихнувшего. Жара нестерпимая. А вот почему?
▫ Добрый вечер, коллеги! Спасибо за интересные комментарии всем. Хочу продолжить свой рассказ на тему поста. Мне очень нравилась работа завуча. Если учитель является инженером человеческих душ, то завуч - это главный инженер. Поэтому, системно проводила методическую работу с учителями, создав `школу молодого учителя`, `школу учителей начальных классов`, `школу классных руководителей`. Некоторые коллеги даже выражали недовольство: `В училище, институте учились до посинения, теперь ещё, получив диплом, снова надо что ли учиться?!`. Но тут уж я с удовольствием пользовалась известным текстом К.Д.Ушинского (`Учитель живёт до тех пор....`) И вот однажды провожу семинар с `начальниками`. Учителя нашей базовой школы показали открытые уроки, затем провели анализ, поделились опытом работы. Время обеда - директор школы организовал в школьной столовой угощение. У нас был очень славный руководитель. Он чётко с самого начала разделил обязанности: `Я занимаюсь хозяйственными вопросами (кстати, это у него очень хорошо получалось!), а завуч полностью отвечает за учебно-воспитательный процесс.` И вот он сидит за столом весь такой при параде, в отглаженной голубой рубашке, при галстуке, тёмно-серый новенький костюм. Подали на стол первое блюдо. Девушка, у которой успеваемость по школе составила 300%, постаралась сесть к директору поближе. Ей показалось, что картошка в супе нарезана крупно. Она со всей своей деревенской простотой ложкой даванула эту картошку. Директор наш человек весьма воспитанный делает вид, что всё хорошо. А с лица стекает суп. Тогда наша `начальница` схватила с соседнего стола тряпку и начала вытирать лицо директора круговыми движениями. Женщина была с юмором:`Толчёнку решили сделать?`. Ситуация была, конечно, забавная, но все сделали вид, что не заметили. До сих пор вспоминаю этот случай своим правнукам, когда они ведут себя за столом недостаточно воспитанно.))) Бронислав Петрович, нестерпимая(?) жара. Чисто интуитивно. Мне(учителю математики и физики) можно простить незначительные ошибки? Хотя, наверно, нельзя. Учителя всех предметов должны быть грамотными.В школе я больше всего занималась языками. Не зря же выпускное сочинение на свободную тему `Тема труда в произведениях советских писателей` написала на 24 тетрадных страницах без единой ошибки.)))
▫ Пожалуйста
▫ Гармонические колебания в мире физики гармоничны(график и формулы) в своём математическом выражении:-))) Понятие `математика гармонии` родилось в 1996 году. Гольдбах:`Музыка-это проявление скрытой математики` И... какие `числа` вы имели ввиду?:-))) Кстати, в математике сущ. понятие `гармонического числа. ` (но, это другое...)
▫ Для любознательных. Все числа должны символизировать (гармонические, гармоничные) отношения человека с миром.




















 



http://www.roscomsport.com/
https://proshkolu.ru/user/robot/blog/568472/
https://roscomsport.com/
https://roscomsport.com/