|
|
Сетевой конкурс SMART Board на моих уроках
Культура речи. Правильное употребление имён прилагательных.
Как Вам этот материал? Оцените: |
|
|
|
|
|
|
|
| Итоговый урок по теме `Имя прилагательное`. Культура речи, умение правильно использовать имена прилагательные с учётом языковых норм: орфоэпических, грамматических, лексических.
Просьба принять работу с дополнениями: добавлены заявка, эссе.
Я прошу принять ту же самую работу, но здесь уже есть заявка и эссе, о которых я не имела понятия, хотя на протяжении всего времени отправления работы была связана с Дрёминой Алиной, консультировалась у неё. Автор: Манучарян Л. И., учитель русского языка и литературы, МОУ СОШ № 93, г. Ростова-на-Дону Источник: Русский язык, 5 класс. Морфология.Культура речи.
| Тэги: Русский язык. УМК по редакцией С.И.
|
| Автор: | Larisa Iosifovna Manucharjan | Прислано: | 2010/06/16, 19:54:12 | Участвует: | Сетевой конкурс SMART Board на моих уроках, Larisa Iosifovna Manucharjan |
|
| 2010-06-16 14:16:02 - Елена Александровна Чулихина Лариса Иосифовна! Загрузите работу на страницу конкурса. Мы примем её в порядке исключения.
| | 2010-06-16 19:46:17 - Larisa Iosifovna Manucharjan Спасибо, Елена Александровна!
Я ее уже загрузила. Только не знаю, туда ли? | | 2010-06-17 21:56:16 - Елена Александровна Чулихина Лариса Иосифовна! Ваша работа зарегистрирована и внесена в списки участников конкурса. | | 2010-06-17 23:39:25 - Larisa Iosifovna Manucharjan Спасибо! | | 2015-04-15 16:28:45 - Юлия Владиславовна Быковская Лариса Иосифовна! Благодарю вас за ваш урок! Очень помог ваш материал. |
Прокомментируйте!Выскажите Ваше мнение:
Зарегистрироваться
|
Вакансии для учителей
|
|
|
|
|
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ 6125535-a1584643 ▫ Kg6+ ▫ Крh8 ▫ Отлично!
Отлично! ▫ Валентина Васильевна, огромное спасибо за ощущение тёплой ностальгии.
Как Вы верно всё описали, как будто вернули душу в те прекрасные времена.
Сейчас многие пытаются за нас решить, как мы себя тогда чувствовали, как и чем жили, Радость и патриотизм были естественным движением сердец. Было
ли зло? БезусловноБыли ли трудности? Ещё какие! Но только по сравнению с тем, что наш народ пережил во время войны, это были решаемые проблемы.
Я всегда не понимаю, почему при сравнении нашей страны с США этот факт упускается, а ведь это важный ключевой момент Они ведь даже за помощь свою
нам содрали всё до копеечки, а наша страна за короткий по историческим меркам срок, практически сравнялась с ними по мощи и положению в мире
Память всё ещё хранит очень многое из детства и бутерброды в школу с маслом, посыпанным сахаром (до сих пор не могу понять, почему масло не растапливалось до перемены, загадка!), и чернильные пятна в портфеле из непроливашек и смерть Сталина, когда все учителя рыдали, а нас отпустили домой, и мы ходили на шоссе, посмотреть, как остановятся и начнут гудеть все машины и много чего ещё Храню все свои дневники с первого класса по 7-ой с одной циферкой почти сплошь 5-ки.
А потом техникум. Уже с группой хождение на первомайские демонстрации. Однажды попали под жуткий ливень, разулись и счастливые до нельзя скакали до метро Новокузнецкая И пели, пели все, не считаясь с отсутствием голоса. И песни какие были! А ведь песни это история страны. Песни 20-30-х, военные, лирические послевоенные Я тут где-то писал о песне Москва майская - это была культовая майская песня, хотя изначально писалась, как песня о Москве. В общем, была страна, аналогов которой не было в истории, и пусть злятся и пытаются путать карты злопыхатели, это мы, а не они жили в то время, нам и судить.Спасибо, ещё раз, Валентина Васильевна.
Ну а по поводу работы на май - это дело каждого, иной и в будни то не шибко расположен трудом себя радовать, потому как он, труд, ему не в радость, потому как с большим удовольствием несёт пургу за столом, чем, скажем, бревно на субботнике...)))
▫ Спасибо! Нашла только на вашей страничке.
|
|
|
|
|