Активные формы работы на уроках литературы - Любовь Валентиновна Колганова
https://proshkolu.info/


Логин

Регистрация
Пароль
Забыли пароль?
http://proshkolu.info/

  О портале   Реклама   ТОП-100 школ   ТОП-100 участников   Рейтинги `Источника знаний`  

http://totaltest.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50 (edited)

https://ginger-cat.ru?from=proshkolu

https://diso.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50

https://mogu-pisat.ru/kurs/uchitel/?SECTION_ID=&ELEMENT_ID=1759325



ГЛАВНАЯ

ВСЕ ШКОЛЫ

НА КАРТЕ

КЛУБЫ

КОНКУРСЫ

БИБЛИОТЕКА

ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ

ПОМОЩЬ













 МАТЕРИАЛЫ
 ▫ Уроки
 ▫ Русская позия XIX века
 ▫ Мои уроки
 ▫ Методическая копилка
 ▫ ЕГЭ, ОГЭ, ГВЭ
 ▫ Исследовательская и проектная деятельность
 ▫ Техника чтения
 ▫ Технологии и методики
 ▫ ВПР
 ▫ Методички и пособия
 ▫ АТТЕСТАЦИЯ
 ▫ Ошибки в объявлениях
 ▫ Тематическое планирование
 ▫ Русский язык
 ▫ Литература
 ▫ ТЕСТЫ, проверочные, контрольные
 ▫ ЛИТЕРАТУРА
 ▫ Книжная полка
 ▫ Портреты
 ▫ Писатели, поэты, художники (материалы)
 ▫ Аудиоспектакли, аудиокниги, видео к урокам
 ▫ Работы учащихся
 ▫ Внеклассная работа
 ▫ Презентации
 ▫ Царское Село
 ▫ Поэзия. Читают авторы
 ▫ Читает Мандельштам
 ▫ Пастернак
 ▫ А.Ахматова
 ▫ РЕЛАКСАЦИЯ
 ▫ Мирная глушь
 ▫ Океан мечты
 ▫ Очаровательный Еverglades
 ▫ Видео
 ▫ Смешные коты
 ▫ Новый год и Рождество (картинки)
 ▫ Музыка, песни
 ▫ На стихи Мандельштама
 ▫ Лара Фабиан
 ▫ Звуки для презентаций и мероприятий
 ▫ Всякая всячина. Для блога
 ▫ Анимация (по предметам)
 ▫ МОИ ФОТОГРАФИИ
 ▫ КЛАСС-сс-с
 ▫ Семья
 ▫ Цветики-цветочки
 ▫ Небо! Такое разное!
 ▫ Там, где Я...
 ▫ Здесь мой дом
 ▫ Дачники
 ▫ Кошарик и другие
 ▫ Кавказ





























Любовь Валентиновна Колганова

Папка "Технологии и методики"



КАБИНЕТ

ФАЙЛЫ

БЛОГ

ДРУЗЬЯ

ШКОЛЫ

ОБЩЕНИЕ

НАСТРОЙКИ

ЗАКЛАДКИ

Пути формирования саморегуляции деятельности
Практическая направленность обучения

Диагностика мотивации учения. (Для учителя)
Модальности учащихся по Гриндеру
Методы дифференцированного подхода в обучении
Обучение детей с учётом психофизиологии

 Активные формы работы на уроках литературы





Активные формы работы на уроках литературы с применением элементов технологий педагогических мастерских и развития критического мышления.
Психолого-педагогическое обоснование выбора технологий педагогических мастерских и развития критического мышления.
Активные формы работы в педагогических мастерских.
Синквейны.
Пример анализа лирического произведения.
Автор: Колганова Л.В.
Источник: Портфолио (собственная работа)
Тэги: Активные формы работы на уроках литературы, технология педагогических мастерских, развитие критического мышления, синквейн, Анализ лирического произведения

Участвует: Сообщество учителей русского языка и литературы


ОБСУЖДЕНИЕ


Татьяна Владимировна Прыймак2011-02-17 06:25:11 - Татьяна Владимировна Прыймак
Спасибо!
Валентина Николаевна Очева2011-12-11 09:39:13 - Валентина Николаевна Очева
Спасибо за помощь!

Спасибо за помощь!
Любовь Зигардовна Гавриленко2012-01-26 22:43:40 - Любовь Зигардовна Гавриленко
спасибо !
Галина Геннадьевна Селиванова2012-10-10 18:14:53 - Галина Геннадьевна Селиванова
Любовь Валентиновна , спасибо. Читаю! С прошедшим праздником Вас!
Любовь Валентиновна Колганова2012-10-10 22:00:10 - Любовь Валентиновна Колганова
Галина Геннадьевна, спасибо!
Ольга Алексеевна Наумова2013-08-01 00:39:25 - Ольга Алексеевна Наумова
Очень интересный материал! Спасибо!
Ольга Александровна Котомина2013-08-01 00:44:51 - Ольга Александровна Котомина
Спасибо,Любовь Валентиновна.
Любовь Валентиновна Колганова2013-08-01 00:45:18 - Любовь Валентиновна Колганова
Пожалуйста, коллеги!
Людмила Владимировна Чугунова2014-08-26 12:46:05 - Людмила Владимировна Чугунова
Спасибо!

Прокомментируйте!

Выскажите Ваше мнение:

Зарегистрироваться




Вакансии для учителей









  Copyright © ПроШколу.ру 2007-2024. Все права защищены.   О проекте | Реклама | Статистика | Контакты | Translate
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.

Поиск по порталу













Новые комментарии



Вчера хоронили Сашу Дерендяева - моего ученика из первого выпуска, который состоялся 41 год тому назад. Саше , значит, на сегодня где-то 55 лет. В таком возрасте пошёл добровольцем на СВО. Мог бы, будучи прекрасным механизатором, технику на СВО ремонтировать, но пошёл на передовую штурмовиком. Правильным был очень. Настоящий патриот. Мама его Татьяна Арсентьевна так правильно воспитала. В классе, когда учился, был самым трудолюбивым и очень аккуратным: белая отглаженная рубашка, красный галстук - всегда, как на парад. Так жалко, что не увижу больше его никогда.(( В коллективе его звали Ленин - вот за просто так ТАК не назовут. Саша Кондратьев Работящий был человек. Это комментарий к моей заметке в `Одноклассниках`. Сегодня мне бывший агроном колхоза сказала: `На нём колхоз держался. Я даже не знаю, когда он спал. Днём на грузовой машине работал, на зернотоке оператором трудился, ночью сторожем в гаражах, параллельно машины ремонтировал.` И это не преувеличение - так и было! И честь, и совесть у людей есть. Никто никуда не побежал из деревень, в отличие от богемы, а многие пошли добровольцами на СВО. И я горжусь своими учениками.
Файл не скачивается. Файл не скачивается.
Понравились законы. Особенно дополнение студентов и армейская аксиома.
Возможно что между школой и платформой, только дорога.
Будьте здоровы и долгие годы!
Спасибо!





















 



http://www.roscomsport.com/

https://proshkolu.ru/user/robot/blog/568472/

https://roscomsport.com/

https://roscomsport.com/