|
|
Ирина Мечиславовна Лель
Душа обязана трудиться
|
|
| |
|
Сегодня в 21 век, век кибернетики, информатизации, нана-технологий уже недостаточно владеть багажом из суммы знаний, умений и навыков. Остро встают вопросы `чему учить?`, `зачем учить?`, `как учить?`, `как учить результативно?`.
Наше общество диктует сфере обучения необходимость смены приоритетов: не просто задавать вектор развития, сколько должно создавать для этого все необходимые условия. В связи с этим, существенно меняется функция обучения. Сверх задачей становится не только планирование общей, единой и обязательной для всех линии психического развития. Цель обучения - гармоничная всесторонне развитая личность, обладающая целостной картиной мира, способная жить и работать в высокотехнологичном конкурентном мире. Необходимо помочь каждому ученику (с учетом имеющегося у него опыта познания) создать все условия для совершенствования своих индивидуальных способностей, развиваясь как личность, т. е. раскрытие индивидуальных познавательных возможностей каждого ученика и определение педагогических условий, необходимых для их удовлетворения вот основная функция каждого педагога.
Мне кажется, что преподавая такую дисциплину как музыка мы невольно становимся творцами детских душ, ведь только музыка способна затронуть хрупкий глубинный мир души ребёнка, а следовательно, это даёт нам, учителям возможность формировать не только понятийный аппарат учащихся, но и созидать детскую душу.
Каждый урок должен быть незабываемым, ...
Автор: Лель И.М.
|
Тэги: Творческая работа как способ самовыражения ученика.
|
Вакансии для учителей
|
|
