|
"Жизнь учит только тех, кто её
изучает".
В. Ключевский
"Нефть — не топливо, топить можно и
ассигнациями".
"Мощь и сила науки – во множестве фактов, цель
– в обобщении этого множества".
"Границ научному познанию и предсказанию
предвидеть невозможно".
"Едва ли найдется другое, искусственно
добываемое, вещество, столь часто применяемое в технике, как серная кислота.
Там, где техническая деятельность развита, там потребляется и много серной
кислоты".
"Опыт – единственно верный путь спрашивать
природу и слышать ответ в ее лаборатории".
Д.И. Менделеев
"Познать сущее нельзя извне, можно только
изнутри".
Н.Бердяев
"Один опыт я ставлю выше, чем тысячу мнений,
рождённых только воображением".
"Медик без довольного познания химии совершен
быть не может".
М.В.Ломоносов
"Опыт есть истинный
учитель".
"Воде была дана волшебная власть стать
соком жизни на Земле"
"Железо ржавеет не находя себе
применения, стоячая вода гниет или замерзает на холоде, а ум человека, не находя
себе применения, чахнет".
Леонардо Да
Винчи
"Не в количестве знаний заключается
образование, а в полном понимании и искусном применении всего того, что
знаешь".
А.Дистервег
"… Быть может, каждый атом
–
Вселенная, где сто
планет.
Там все, что здесь, в объеме
сжатом,
Но также то, чего здесь
нет".
Валерий Брюсов
"Природа - источник
здоровья.
Берегите эти земли, эти
воды,
Даже малую былиночку
любя.
Берегите всех зверей внутри
природы,
Убивайте лишь зверей внутри
себя".
Е.
Евтушенко
"Вода!.. Ты не просто необходима для жизни, ты
и есть сама жизнь…"
Антуан де
Сент-Экзюпери
"Хоть выйди ты не в белый
свет,
А в поле за околицей,
–
Пока идешь за кем-то
вслед,
Дорога не
запомнится,
Зато, куда б ты ни
попал
И по какой
распутице,
Дорога та, что сам
искал,
Вовек не
позабудется".
Н. Рыленков
"Нам необыкновенно повезло, что мы живём
в век, когда ещё можно делать открытия".
Р.Фейман
"Век девятнадцатый,
железный,
Воистину жестокий
век!
Тобою в мрак ночной,
беззвездный
Беспечный брошен
человек!"
Александр
Блок
Что будет, если железо исчезнет на
земле?.
"...На улицах стоял бы ужас разрушения:
ни рельсов, ни вагонов, ни паровозов, ни автомобилей... не оказалось бы, даже
камни мостовой превратились бы в глинистую труху, а растения начали бы чахнуть и
гибнуть без живительного металла.
Разрушение ураганом прошло бы по всей
земле, и гибель человечества сделалась бы неминуемой. Впрочем, человек не дожил
бы до этого момента, ибо, лишившись трех граммов железа в своем теле и в крови,
он бы прекратил свое существование раньше, чем развернулись бы нарисованные
события. Потерять все железо — пять тысячных процента своего веса — было бы для
него смертью!"
"Железо не только основа всего мира, самый
главный металл окружающей нас природы, оно основа культуры и промышленности, оно
орудие войны и мирного труда. И трудно во всей таблице Менделеева найти другой
такой элемент, который был бы так связан с прошлыми, настоящими и будущими
судьбами человечества".
А. Е.
Ферсман
"Сделай первый шаг и ты поймешь, что не
все так страшно".
"Уча других, мы учимся
сами".
Луций Анней
Сенека
"То, что мы знаем, -
ограничено,
а то, чего мы не знаем,-
бесконечно".
П.Лаплас
"Все мы невежды, только в разных
областях".
У. Роджерс
"Напичканный знаниями, но не умеющий их
использовать ученик, напоминает фаршированную рыбу, которая не может
плавать".
А.
Л. Минц
"Хорошо знают себя только поверхностные
люди".
Оскар
Уайльд
"Настоящая цель химии заключается не в
изготовлении золота, а в приготовлении лекарств".
Авиценна
"Требуются очень глубокие знания, чтобы
заметить простейшие, но подлинные отношения вещей между
собой".
Г.К. Лихтенберг
"Важно не количество знаний, а качество
их".
Лев Толстой
"Химики - это те, кто действительно
понимает мир".
Л.Полинг
"Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно
любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь".
В.
Ключевский
"Посредственный учитель
излагает,
Хороший учитель
объясняет,
Выдающийся учитель
показывает,
Великий учитель
вдохновляет".
У.Уорд
"Все уроки, как люди, похожи и
разны,
Если к ним приглядеться с различных
сторон:
Ведь бывают уроки, как радостный
праздник,
А
бывают они, как мучительный сон".
В.Троицкий
|
| 
`Жизнь учит только тех, кто её изучает`.
В. Ключевский
`Нефть не топливо, топить можно и ассигнациями`.
`Мощь и сила науки во множестве фактов, цель в обобщении этого множества`.
`Границ научному познанию и предсказанию предвидеть невозможно`.
`Едва ли найдется другое, искусственно добываемое, вещество, столь часто применяемое в технике, как серная кислота. Там, где техническая деятельность развита, там потребляется и много серной кислоты`.
`Опыт единственно верный путь спрашивать природу и слышать ответ в ее лаборатории`.
Д.И. Менделеев
`Познать сущее нельзя извне, можно только изнутри`.
Н.Бердяев
`Один опыт я ставлю выше, чем тысячу мнений, рождённых только воображением`.
`Медик без довольного познания химии совершен быть не может`.
М.В.Ломоносов
`Опыт есть истинный учитель`.
`Воде была дана волшебная власть стать соком жизни на Земле`
`Железо ржавеет не находя себе применения, стоячая вода гниет или замерзает на холоде, а ум человека, не находя себе применения, чахнет`.
Леонардо Да Винчи
`Не в количестве знаний заключается образование, а в полном понимании и искусном применении всего того, что знаешь`.
А.Дистервег
` Быть может, каждый атом
Вселенная, где сто планет.
Там все, что здесь, в объеме сжатом,
Но также то, чего здесь нет`.
Валерий Брюсов
`Природа - источник здоровья.
Берегите эти земли, эти воды,
Даже малую былиночку любя.
Берегите всех зверей внутри природы,
Убивайте лишь зверей внутри себя`.
Е. Евтушенко
`Вода!.. Ты не просто необходима для жизни, ты и есть сама жизнь`
Антуан де Сент-Экзюпери
`Хоть выйди ты не в белый свет,
А в поле за околицей,
Пока идешь за кем-то вслед,
Дорога не запомнится,
Зато, куда б ты ни попал
И по какой распутице,
Дорога та, что сам искал,
Вовек не позабудется`.
Н. Рыленков
`Нам необыкновенно повезло, что мы живём в век, когда ещё можно делать открытия`.
Р.Фейман
`Век девятнадцатый, железный,
Воистину жестокий век!
Тобою в мрак ночной, беззвездный
Беспечный брошен человек!`
Александр Блок
Что будет, если железо исчезнет на земле?.
`...На улицах стоял бы ужас разрушения: ни рельсов, ни вагонов, ни паровозов, ни автомобилей... не оказалось бы, даже камни мостовой превратились бы в глинистую труху, а растения начали бы чахнуть и гибнуть без живительного металла.
Разрушение ураганом прошло бы по всей земле, и гибель человечества сделалась бы неминуемой. Впрочем, человек не дожил бы до этого момента, ибо, лишившись трех граммов железа в своем теле и в крови, он бы прекратил свое существование раньше, чем развернулись бы нарисованные события. Потерять все железо пять тысячных процента своего веса было бы для него смертью!`
`Железо не только основа всего мира, самый главный металл окружающей нас природы, оно основа культуры и промышленности, оно орудие войны и мирного труда. И трудно во всей таблице Менделеева найти другой такой элемент, который был бы так связан с прошлыми, настоящими и будущими судьбами человечества`.
А. Е. Ферсман
`Сделай первый шаг и ты поймешь, что не все так страшно`.
`Уча других, мы учимся сами`.
Луций Анней Сенека
`То, что мы знаем, - ограничено,
а то, чего мы не знаем,- бесконечно`.
П.Лаплас
`Все мы невежды, только в разных областях`.
У. Роджерс
`Напичканный знаниями, но не умеющий их использовать ученик, напоминает фаршированную рыбу, которая не может плавать`.
А. Л. Минц
`Хорошо знают себя только поверхностные люди`.
Оскар Уайльд
`Настоящая цель химии заключается не в изготовлении золота, а в приготовлении лекарств`.
Авиценна
`Требуются очень глубокие знания, чтобы заметить простейшие, но подлинные отношения вещей между собой`.
Г.К. Лихтенберг
`Важно не количество знаний, а качество их`.
Лев Толстой
`Химики - это те, кто действительно понимает мир`.
Л.Полинг
`Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь`.
В. Ключевский
`Посредственный учитель излагает,
Хороший учитель объясняет,
Выдающийся учитель показывает,
Великий учитель вдохновляет`.
У.Уорд
`Все уроки, как люди, похожи и разны,
Если к ним приглядеться с различных сторон:
Ведь бывают уроки, как радостный праздник,
А бывают они, как мучительный сон`.
В.Троицкий
|
|
