|
|
|
|
Ангелина Васильевна A.B.M.
Art Makos - One Day.
|
|
| 
|
Жизнь очень похожа на музыку. То спокойная, то быстрая, то тихая, то шумная, то, как взорвется и как заиграет, а порой тихая и мелодичная. Музыка обладает сильным воздействием на внутренний мир человека. Она может доставлять наслаждение или же, напротив, вызывать беспокойство. Именно в музыке дано выразить чувства столь сложные, что их порой невозможно описать словами. Однако композитору из Украины удается дотронуться до струн души, тайну которой вряд ли нам удастся постичь до конца. Art Makos талантливейший композитор, который открывает перед нами чудесный мир, наполненный звуками, покоряющими красотой и одухотворенностью.Эта музыка- познание своего внутреннего мира, познание самого себя. Она помогает отрешиться от повседневных проблем, успокаивает и позволяет взглянуть на мир совсем по-другому, с добротой.Чтобы войти в эту музыку, необходимо лишь небольшое желание и тогда слушатель с удивлением обнаружит что все эти произведения рассказывают о его собственных чувствах и надеждах, словно композитор смог знать душу человека, которого никогда не видел. Спасибо, за необыкновенные возможности, уйти в мир грез.
(Интернет)
|
|
 | 2014-08-02 00:40:57 - Нина Николаевна Гончарова
Ангелиночка! Благодарю за подарок, за имя, за желание делить мир музыки со мной!
Спасибо,Art Makos за необыкновенные возможности, уйти в мир грез...
Вы можете нажать на это фото для перехода на его страницу
|  | 2014-08-02 06:18:20 - Ангелина Васильевна A.B.M.
Композитору удалось дотронуться до струн нашей души,спасибо ему!
А тебе,Ниночка,спасибо за то,что слушаешь вместе со мной эту удивительную музыку! |
Прокомментируйте!Выскажите Ваше мнение:
Зарегистрироваться
|
Вакансии для учителей
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Тарабарщина какая-то в названии... Разве нельзя было исправить свои опечатки???
▫ Хороший ответ.
Светлана Рагозина
В колхозе том, что на окраине села,
Трудилось лошадей, коров, свиней немало.
Одна лошадка очень умная была,
Всегда во всём стремилась к идеалу.
Была готова помогать другим,
Всегда на помощь с радостью скакала.
Ну а когда задача трудная была,
То день и ночь в полях она пахала.
Могла одна работать за двоих,
За то в колхозе том лошадку так любили:
На шею ей повесили медаль
И грамоту почётную вручили.
Но сено прошлогоднее жевать
Лошадке, тем не менее, приходилось.
И стала вдруг лошадка понимать,
Что в качестве скотинки лишь ценилась.
И председателем колхоза ей не быть,
Пусть даже за троих пахать лошадка станет.
И молвила лошадка: Ухожу!
Я ускачу отсюда, лишь рассвет настанет!
Поняв, что собралась лошадка ускакать,
Колхоз весь так расстроился, конечно.
Но все давно уж стали понимать,
Что не трудиться ей в колхозе вечно.
А раз уходит лошадь всё равно,
И потому искать замену надо срочно,
Сказал ей председатель: Что ж, пока!
Скачи-ка прочь быстрее, можно даже ночью!
Вот такова вся благодарность за труды
И за здоровье лошади, что отдала колхозу.
Ну а мораль сей басни такова:
Без фанатизма. Даже напоследок не подарят розы.
P.S. Лучше всех в колхозе работала лошадь, но председателем она так и не стала. Автор неизвестен
▫ Меня сегодня мой ученик, которого я готовлю к ОГЭ, спросил: `А почему нас в школе не учат так, как Вы учите.?` Отвечаю, что, когда я работала в школе, то учила своих учеников точно так же , как сейчас работаю с ним. Что же такое происходит в школе сейчас, если она не хочет научить даже тех, кто хочет учиться???
А вчера мама моей питерской ученицы пожаловалась, что дети сейчас учатся в школе ЗАОЧНО, готовятся с репетиторами и в школе постоянно что-то сдают, а обучение `просто нулевое`. Учитель математики ушла из школы и уроки замещают разные учителя. И ЭТО происходит не в глухомани, а в культурной столице. И школа не самая простая, а лицей.
Правнук у меня учится в 6 классе московской школы. Занимаюсь с ним опережающим обучением по программе углублённой математики за 7 класс. Сказать, что он у меня супер-ученик, не могу - самый обычный школяр. Сегодня похвастался, что `у нас в классе среди пацанов только один хороший ученик, да и то это я`.))) Горюет, что класс собираются расформировать - слишком гиперактивные ребята, с которыми невозможно работать. И тоже постоянная смена учителей.
▫ Знаю, помню и надеюсь, что постепенно без большой крови и великих потерь мы снова станем великой страной.
Если каждый на своём месте будет работать на её благо, а не плакать о её былом величии. И ничего при этом не делать.
▫ Жизнь всех подмяла
▫ Спасибо за все материалы.
|
|
|
|
|
