урок 9 - Юлия Валентиновна Бугрова
https://proshkolu.info/

Логин
Регистрация
Пароль
 Забыли пароль?
http://proshkolu.info/

  О портале   Реклама   ТОП-100 школ   ТОП-100 участников   Рейтинги `Источника знаний`  

http://totaltest.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50 (edited)
https://ginger-cat.ru?from=proshkolu
https://diso.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50
https://mogu-pisat.ru/kurs/uchitel/?SECTION_ID=&ELEMENT_ID=1759325


ГЛАВНАЯ

ВСЕ ШКОЛЫ

НА КАРТЕ

КЛУБЫ

КОНКУРСЫ

БИБЛИОТЕКА

ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ

ПОМОЩЬ













 МАТЕРИАЛЫ
 ▫ речь и культура общения
 ▫ 1 класс
 ▫ послебукварный период
 ▫ математика
 ▫ обучение грамоте и письму
 ▫ Литературное чтение
 ▫ памятки для учащихся
 ▫ математика
 ▫ русский язык
 ▫ для собраний
 ▫ конспекты
 ▫ Информатика
 ▫ Окружающий мир
 ▫ мероприятия
 ▫ День защитника Отечества
 ▫ космос глазами детей
 ▫ я готовлюсь стать учеником
 ▫ тетрадь 1
 ▫ тетрадь 2
 ▫ Литературное чтение
 ▫ Сергей Есенин
 ▫ Лермонтов
 ▫ Технология
 ▫ ИЗОнить
 ▫ ИКТ
 ▫ математика
 ▫ МЕТОДЫ
 ▫ анимации
 ▫ алфавит
 ▫ знаки зодиака
 ▫ школа
 ▫ приветствие
 ▫ разное
 ▫ птицы
 ▫ колобки



















Конкурсы


Конкурсы не выбраны




Статистика


 Просмотров: 62485
 Посетителей: 16590
 Подробности








Юлия Валентиновна Бугрова

Папка "Начальная школа 21 века"



 КАБИНЕТ

ФАЙЛЫ

БЛОГ

ДРУЗЬЯ

ШКОЛЫ

ОБЩЕНИЕ

НАСТРОЙКИ

ЗАКЛАДКИ

Числа и цифры. Работаем с числами от 1 до 5
Без названия
Конструируем

знакомство с многоугольнгиками
Учимся выполнять деление

 урок 9



Автор: Бугрова Ю.В.



ОБСУЖДЕНИЕ


Комментариев пока нет

Прокомментируйте!

Выскажите Ваше мнение:

Зарегистрироваться




Вакансии для учителей









  Copyright © ПроШколу.ру 2007-2024. Все права защищены.   О проекте | Реклама | Статистика | Контакты | Translate
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.

Поиск по порталу













Новые комментарии



▫ В образовании всё стабильно. Образование уверенно падает в пропасть.
▫ В Пскове хорошо) Церквушек небольших много, всё в зелени. Единственный минус (когда училась) вода хлорированная.
▫ Любопытно, как связана картина, где Ульяновы узнают о казни старшего брата(сына) с темой.. даже фраза` Мы пойдём другим путём` не внесёт ясности.
▫ Юное поколение воспитывается в существующих реалиях. Так что им это вообще не нужно. Они не знают разницы между тем, что было, и тем, что есть. А те, кто хотел перемен, уже все, что могли, сделали. Но результата нет и не будет. https://dzen.ru/a/Zj-vxJWqITLylVYY?share_to=link Так что, приспосабливаемся и живем спокойно. И 10 ежедневных сообщений отправляем в Сферуме. Выполняем план по сообщениям вот в этом пространстве. https://dzen.ru/a/ZhVKlG1A6Bh5kBDi А Вы о чем тогда? Нас ОБЯЗЫВАЮТ это делать на официальном уровне. Не выполнивших план НАКАЗЫВАЮТ. Так что не нервничаем. Здоровье дороже. Я `солдат` образования и обязана выполнять приказы `генерала`. Увольняться не собираюсь пока.
▫ Чего уж более понимать? Вам, Светлана Сергеевна, раз уж не поняли смысл `лозунга`, бесполезно далее растолковывать, вероятно,это нужнее юному поколению: пожелаю вспомнить Н.К. Крупскую.
▫ Ничего не поняла про картину. В моих школах я её не видела. Лозунг - да. Помню. Да и кто сейчас каким путем должен идти и куда? И какой должен быть этот `другой` путь? УчителЯ пока живы и еще есть. Процесс образования идет. Как может. Так о чем речь?




















 



http://www.roscomsport.com/
https://proshkolu.ru/user/robot/blog/568472/
https://roscomsport.com/
https://roscomsport.com/