|
Елена Сергеевна Петрова
Стратегии и приемы мотивационно-целевого этапа урока математики в условиях реализации ФГОС
|
| Стратегии и приемы мотивационно-целевого этапа урока математики в условиях реализации ФГОС-это отказ от усвоения учащимися академического знания в рамках отдельных учебных дисциплин в пользу связи с практикой и реальными жизненными проблемами формирования универсальных учебных действий, обеспечивающих умение учиться в течение всей жизни Автор: Петрова ЕС Источник: Петрова ЕС
| Тэги: мотивация, уроки, мтаематки
|
Вакансии для учителей
|
|