Рабочая программа 1 класс. Окружающий мир УМК `Школа России` - Надежда Петровна Осипова
https://proshkolu.info/

Логин
Регистрация
Пароль
 Забыли пароль?
http://proshkolu.info/

  О портале   Реклама   ТОП-100 школ   ТОП-100 участников   Рейтинги `Источника знаний`  

http://totaltest.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50 (edited)
https://ginger-cat.ru?from=proshkolu
https://diso.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50
https://mogu-pisat.ru/kurs/uchitel/?SECTION_ID=&ELEMENT_ID=1759325


ГЛАВНАЯ

ВСЕ ШКОЛЫ

НА КАРТЕ

КЛУБЫ

КОНКУРСЫ

БИБЛИОТЕКА

ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ

ПОМОЩЬ













 МАТЕРИАЛЫ
 ▫ Воспитательная работа
 ▫ Самоуправление в школе
 ▫ общественная презентация
 ▫ Педагогическая диагностика
 ▫ фотографии из семейного альбома
 ▫ Контрольная работа по русскому языку 3 класс
 ▫ Контрольная работа по математике
 ▫ Анализ контрольной работы по математике
 ▫ Памятка по литературному чтению
 ▫ Урок развития речи
 ▫ Работаем по новым стандартам
 ▫ особенности формирования умения учиться
 ▫ новые формы и методы оценки образовательных результатов
 ▫ Работа школьного ПМПк





























Статистика


 Просмотров: 95927
 Посетителей: 49230
 Подробности








Надежда Петровна Осипова

Папка "Файлы пользователя"



 КАБИНЕТ

ФАЙЛЫ

БЛОГ

ДРУЗЬЯ

ШКОЛЫ

ОБЩЕНИЕ

НАСТРОЙКИ

ЗАКЛАДКИ

Технологическая карта
Без названия
Без названия

Рабочая программа 1 класс Обучение грамоте УМК `Школа России`

 Рабочая программа 1 класс. Окружающий мир УМК `Школа России`



Автор: Осипова Н.П.



ОБСУЖДЕНИЕ


Комментариев пока нет

Прокомментируйте!

Выскажите Ваше мнение:

Зарегистрироваться




Вакансии для учителей









  Copyright © ПроШколу.ру 2007-2024. Все права защищены.   О проекте | Реклама | Статистика | Контакты | Translate
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.

Поиск по порталу













Новые комментарии



▫ Прочитала. Приказы Министерства не обсуждаются. Что можно сделать? Нервничать? Не вижу практических предложений. А теоретические изыскания ни к чему не приведут. Я тоже не вижу смысла в ВПР, созданных по единому формату без учета наличия предметов, используемых учебников, уровня преподавания и результатами, которые ни о чем ученику не говорят. И учителю тоже. Для ликвидации пробелов учащихся существует урок. И чем меньше уроков, тем хуже знания учащихся. А уроков по основным предметам все меньше и меньше.
▫ Спасибо. Понравилось.
▫ Это пара школьников?
▫ Спасибо. Имидж сменили, еле узнала)
▫ На момент загрузки он устаревшим не был.
▫ Спасибо! Спасибо!




















 



http://www.roscomsport.com/
https://proshkolu.ru/user/robot/blog/568472/
https://roscomsport.com/
https://roscomsport.com/