|
|
|
|
|
СТРАНИЦА ДЕТСАДА
МАТЕРИАЛЫ
| ▫ | `Документы` (Копии документов, подтверждающих наличие лицензии и др.) |
| ▫ | Сведения об образовательном учреждении |
| | ▫ | `Основные сведения` (Дата создания, информация о об учредителе, учредителях образовательной организации, о месте нахождения образовательной организации и ее филиалов (при наличии), режиме, графике работы, контактных телефонах и об адресах электронной |
| | ▫ | `Структура и органы управления образовательной организацией` |
| | ▫ | `Образование` (Об уровне образования. Информация о ФГОС в образованом учреждении) |
| | ▫ | ООПДО № 30 (приложение, рабочие программы педагогов) |
| | ▫ | Учебный план (темат. планирование) |
| | ▫ | Рекомендации по планированию |
| | ▫ | `Вакантные места для приёма (перевода)`(о численности воспитанников, о формах обучения, о нормативном сроке обучения, дата основания, реализуемые программы) |
| | ▫ | Информация об образовательных требованиях |
| | ▫ | Приём ребёнка в дошк. учреждения |
| | ▫ | `Руководство. Педагогический состав`Наши педагоги |
| | ▫ | Медиц. обслуживание |
| | ▫ | `Платные образовательные услуги `( с 01.09.2013 платных услуг в ДОУ нет.) |
| | ▫ | `Финансово-хозяй- ственная деятельность` |
| | ▫ | Отчёты мониторинговых исследований |
| | ▫ | Правила внутрен. трудового распорядка |
| | ▫ | Годовой план, учебный план на учебный 2014-2015 год |
| | ▫ | `Образовательные стардарты` |
| | ▫ | Локльные акты ДОУ |
| | ▫ | Концепция развития ДОУ 30 |
| | ▫ | Контроль |
| | ▫ | Вакантные места в ДОУ |
| | ▫ | Поступление фин.средств и их расходование |
| | ▫ | Финансовые ресурсы дошкольного образовательного учреждения и их использование. |
| | ▫ | Режимы дня на 2014-2015 учебный год |
| | ▫ | Вакансии |
| ▫ | Информация родителям |
| | ▫ | Наши мероприятия. |
| | ▫ | Питание |
| | ▫ | Изменения законодательства в сфере предоставления мер социальной поддержки семей, имеющих детей |
| | ▫ | Для первлклассников 2014 года |
| | ▫ | Антикоррупционная деятельность/ Нет коррупции |
| | ▫ | Объявление для родителей 2015-2016 учебный год |
| | ▫ | График работы ДОУ района летом 2015 года. |
| | ▫ | Единая электронная очередь детей дошкольного возраста |
| | ▫ | Как провести выходные с ребёнком |
| | ▫ | Дистанционное родительское собрание для будущих воспитанников 2014-2015 уч. года |
| | ▫ | Моя малая Родина |
| | ▫ | Информация о комиссии по урегулированию споров |
| | ▫ | Приказы о зачислении воспитанников на 2015-2016 уч.г. |
| | ▫ | Оздоровительная работа |
| ▫ | Материально-техн- ническое обеспечение |
| | ▫ | Матер.техн.оснащ- ение ДОУ фото |
| ▫ | Фотографии |
| | ▫ | Лето 2011 |
| ▫ | Наши ясли. |
| ▫ | Выпускной 2010 |
| ▫ | Салют победы |
| ▫ | Новый год |
| | ▫ | Новый год 2013 младшая группа |
| ▫ | 8 марта - праздник |
| | ▫ | 8 матра 2012 |
| ▫ | Нам 75 лет!!! Праздник. |
| ▫ | Выпускной 2011 |
| ▫ | Публичный доклад 2011 |
| ▫ | Осенний праздник 2011 |
| ▫ | Новый год 2012 |
| ▫ | Регламенты |
| ▫ | Делимся опытом |
| ▫ | Выпускной 2012 |
| ▫ | Публичный доклад |
| | ▫ | Публичный доклад 2013-2014 учебный год. |
| | ▫ | Аналитическая справка 2013-2014 |
| ▫ | Кратков. пребывание в саду |
| ▫ | Наши достижения |
| ▫ | Информация о телефонах горячей линии администрации и электронного адреса горячей линии главы администрации Невского района Санкт-Петербурга. |
| ▫ | Итоги проектов 2012-2013 |
| | ▫ | фотоотчёт |
| | ▫ | Проект по ЗОЖ + педсовет |
| ▫ | Дистанционное родительское собрание Непослушный ребёнок. |
| ▫ | Семинар для педагогов района 24.04.2013 |
| ▫ | Энергоэффективно- ость в ДОУ |
| ▫ | Результаты самообследования. финансовые отчёты. Публичный доклад 2013, отчёты. |
| | ▫ | Концепция развития ДОУ 30 |
| | ▫ | Отчёт по результатам самообследования ГБДОУ детского сада № 30 2014 |
| | ▫ | Предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования, отчеты об исполнении таких предписаний |
| ▫ | Благоустройство |
| | ▫ | Седова 70 |
| | ▫ | Седова 78 |
| ▫ | Итоги проектов 2013-2014 учебный год |
| | ▫ | Группа `Ежевичка` |
| ▫ | Законодательство |
| ▫ | СТАРШЕ-ПОДГОТОВИ- ИТЕЛЬНАЯ ГРУППА ПОСЕЩАЕТ БИБЛИОТЕКУ |
| ▫ | Проект `Веселится народ, всех чаёвничать зовёт` |
| ▫ | Портфолио групп |
| ▫ | Актуальные ссылки |
| ▫ | ПОРТФОЛИО НАШИХ ГРУПП |
БЛОГ ДЕТСАДА
СООБЩЕСТВО
|
|
|
|
|
|
|
|
Детский сад №30
Приказ зачисление воспитанников с 01.09.2015 от 01.06.2015
| |
|
Приказ зачисление воспитанников с 01.09.2015 от 01.06.2015
|
|
| Автор: | Наталья Владимировна Петухова | | Прислано: | 2015/06/05, 11:58:12 |
|
|
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Александр Геннадьевич!!!! Вы исключительно избирательно читаете комментарии: выхватываете один момент и раскручиваете на его основании свои выводы. Причём, начинаете обвинять автора в придуманных Вами грехах.)) Так-то я в образовании только последние 8 лет из 60 лет стажа на этом поприще занимаюсь репетиторством, 52 года отдала именно ШКОЛЕ, в которой работала точно так же, как и теперь работаю с `богатенькими` (по-вашему) детьми. Редко попадаются богатенькие, да и они очень хорошо считают и не разбрасываются своими деньгами. Дело в том, что Вы даже представить не можете, каков он труд репетитора.
▫ Александр Геннадьевич, Вы все смешали в одну кучу.
Во-первых, Алевтина Петровна всегда говорила,
что всегда обучала детей одинаково и на работе,
и сейчас (дома). И ушла она из-за административного давления,
а не чтобы репетитором работать.
Это у неё хобби по необходимости. Люди просят.
Во-вторых, если ребенок в школу пришел УЧИТЬСЯ,
его НАУЧАТ, а если решать свои психологические проблемы всей семьей,
то тут не каждый учитель рвется разруливать.
Я, например, научу предмету во время урока (работы),
но настаивать не собираюсь.
И тратить свои нервы на лентяя не буду.
И дети, пришедшие УЧИТЬСЯ, сдают экзамены
в 9 и 11 классе и без репетиторов.
В том числе и в прошлом году у меня были такие выпускники.
В-третьих, в моей школе так работает бОльшая часть учителей.
Так что НЕ надо обобщать.
В-четвертых, то же самое и в медицине.
Я вот до прошлого года почти не болела
и не связывалась с этой темой. А за последний год увидела и качественную бесплатную медицину,
и хороших, добросовестных бесплатных врачей.
А диагноз у меня - врагу не пожелаешь.
Да и во время ковида меня качественно и бесплатно лечили.
Так что, опять же, не надо обобщать.
Люди разные в любой профессии есть.
И отношение к своему делу разное.
И электрики, и водители, и следователи,
и прочие специалисты.
▫ Спасибо! С наступающим праздником! Здоровья вам и сил творить.
▫ Александр Леонидович, спасибо.
Хорошо сказано!!!
▫ Как-то все время полагал, что математики дружны с логикой, Алевтина Петровна, но... , в словах Вашего
ученика `... почему нас в школе не учат так, как Вы учите.?` кроется ответ на Ваш-же вопрос.
Не находите? ;)
Дитя неразумное раз`яснил Вам на раз-два.
В нашей буржуазной стране две ПСЕВДОбесплатные услуги - школьное образование и страховая медицина.
Насчет школы - ученик уже сказал, добавить могу, что зачем учителю напрягаться заБесплатно т.е.(за оф. зарплату), когда можно взять на консультации несколько детей богатеньких родителей и доход будет вполне хорош.
Медицина-`родня` образованию. Право ты имеешь.
Пришел. Начинается с регистратуры: карточки твоей найти не можем, ты, наверное, менял местожительство,
-Нет, не менял.
-Ни одного вызова к участковому врачу за десять лет не было..
-Вам от этого случились проблемы?
-А почему не проходили диспансеризацию?
- А она мне для чего??
Вообще-то, я совсем для другого пришёл. Мне нужно получить анализ крови.
-Флюорографию давно не проходили, Не положено.
Коротенько:
Идешь метров эдак 200 -400, разные-разные медпункты и любой анализ и любая справка за...
Клиент всегда прав.
▫ Снято с публикации по требованию правообладателя
|
|
|
|
|
