|
|
|
|
|
МАТЕРИАЛЫ
| ▫ | Учебные материалы по предмету музыка 2015-2016 год |
| | ▫ | Рабочие программы и пояснительная записка |
| | ▫ | презентации и рабочий материал к уроку 5.1.1. класс |
| | ▫ | Здоровьесберегаю- щие (беседы) темы |
| | ▫ | слушание (фонотека)словарик |
| ▫ | Портфолио к педагогической аттестации 2013-2018 год |
| | ▫ | В помощь к аттестации |
| | ▫ | Мой блог |
| | ▫ | Из опыта работы |
| | ▫ | Аттестация (новая)грамоты 2014 год |
| | ▫ | Мобильные технологии в обучении |
| ▫ | Учебный год 2014-2015 (материалы) |
| | ▫ | Папка классного руководителя |
| | ▫ | Материал к урокам 2014-2015 год |
| | ▫ | Искусство 8 класс |
| ▫ | О новых образовательных стандартах и проблемах Новой школы ХХI века |
| | ▫ | ФГОС курсы лето 2013 год |
| ▫ | ФГОС . УМК по программе Усачёва В.О., Школяр Л.В |
| | ▫ | Разработки к урокам Усачева В.О., Школяр Л.В |
| | ▫ | Программы ФГОС. Усачева В.О., Школяр Л.В |
| | ▫ | Учебники Усачёва В.О.,Школяр Л.В. |
| | ▫ | Планирование по программе Усачёва В.О.,Школяр Л.В. |
| | ▫ | Фонотека Кабалевский |
| | ▫ | Фонотека к программе Усачёва , Школяр 1-3 классы 2013-2014 год |
| ▫ | УМК по программе Г.Сергеева, Е.Критская ,Т.Шмагина |
| | ▫ | УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ , методички, моё ПЛАНИРОВАНИЕ и перечень собственных разработок (ШКОЛА РОССИИ) Г.Сергеева, Е.Критская, Т.Шмагина |
| | ▫ | МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ к программе Г.Сергеева,Е.Кри- тская,Т.Шмагина(Школы России) |
| | ▫ | ФОНОТЕКА по классам |
| | ▫ | ХРЕСТОМАТИИ для учителя по программе Г.Сергеева,Е.Кри- тская,Т.Шмагина(Школы России) |
| | ▫ | УЧЕБНИКИ |
| | ▫ | РАБОЧИЕ ТЕТРАДИ для учащихся ( 1-6 класс ) |
| | ▫ | ПРОГРАММНЫЙ МАТЕРИАЛ ( разработки,видео- ,презентации) |
| | ▫ | Кабинет , уроки музыки , кружковая и внеклассная работа |
| | ▫ | шаблоны школа , музыка ,литература ,искусство, грамоты |
| | ▫ | Песни к урокам |
| ▫ | БИБЛИОТЕКА |
| | ▫ | Методическая библиотека учителя музыки ( программы , варианты планирования,книги , планы , сборники ) |
| | ▫ | Библиотека для внеклассной работы(праздники- ,сценарии...) |
| ▫ | Тематические разработки ,презентации,видео для учителя музыки ( и не только...) |
| | ▫ | Внеклассные темы о музыке |
| | ▫ | музыка и её изображение(карт- ины,аннимация,картинки,фоны и шаблоны) |
| | ▫ | музыка и литература |
| | ▫ | театральная |
| | ▫ | духовная |
| | ▫ | Ромео и Джульетта |
| | ▫ | молитва,свеча,снег |
| | ▫ | день ребенка,полный событиями |
| | ▫ | времена года,природа,явл- ения природы,птицы.на- секомые.звери |
| | ▫ | былины,богатыри,- битвы |
| | ▫ | Венеция |
| | ▫ | фольклорная |
| | ▫ | разное |
| | ▫ | Оркестр и муз. инструменты |
| | ▫ | композиторы |
| | ▫ | Бал ,танцы |
| | ▫ | Погружение в классику |
| | ▫ | Презентации по программному материалу от коллег |
| | ▫ | аудиолекции по предметному материалу |
| ▫ | Физкультминутки |
| | ▫ | музыка к морской разноцветной |
| | ▫ | музыка к веселой зарядке |
| | ▫ | видео-дискотека(- физминутки) |
| ▫ | Песни,минуса,отб- бивки ,звуковые эффекты и многое др... |
| | ▫ | осень |
| | ▫ | 1 сентября |
| | ▫ | спортивные |
| | ▫ | праздник |
| | ▫ | новогодние |
| | ▫ | военные песни |
| | ▫ | отбивки , фанфары |
| | ▫ | выпускной |
| | ▫ | дети,детство , школа |
| | ▫ | патриотические |
| ▫ | стихи |
| ▫ | Лагерь |
| ▫ | Санкт-Петербург |
| ▫ | для блога |
| | ▫ | комментарий,карт- инки |
| | ▫ | фото |
| | ▫ | Поздравление к праздникам |
| ▫ | моё видео |
| | ▫ | Видео |
| | ▫ | школа (видео ) |
| | ▫ | Юморина |
| | ▫ | каникулы |
| | ▫ | Видео к уроку |
| | ▫ | Мои видео работы |
| ▫ | Ассорти моих ссылок ( блудилка) |
| | ▫ | Разное |
| | ▫ | Сюрприз |
| ▫ | Проектная деятельность |
| | ▫ | Участие в проекте Линия соединения . Неделя доброты.Репортаж о Дне Науки(Иди всегда дорогою добра`) . |
| ▫ | Публикации на тему` Программы и проекты, реализующие культурный потенциал городской среды ` |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ ...
▫
Сирень, сирень, кружи нам голову, кружи..
Почему так прочно вошёл в нашу жизнь этот кустарник с красивейшими гроздьями цветов и необыкновенно приятным, умиротворяющим запахом!!!
Но если раньше сирень в России действительно была больше дворянским цветком, ею украшали свои усадьбы состоятельные люди, (даже на картинах русских художников, например Всё в прошлом В.Максимова), то после Великой Отечественной Войны она стала поистине народной любимицей. Своей красотой и изумительным ароматом она наверное смягчала безрадостные картины разбомблённых и сожжённых домов, давала людям прикоснуться к красоте, по которой так изголодались они за те тяжёлые годы, придавала дополнительные силы для возрождения жизни. И люди оценили её старания, ласково называя её на русский манер сиренюшкой.. А вот почему такое название - сирень?? Мы часто ассоциируем какие то названия с цветом, но здесь всё наоборот. Слово syring в переводе с латыни, попав сюда из греческого, означает трубка, или дудка, а ветки сирени устроены так, что сердцевина у них мягкая, легко выдавливается, образуя трубку, из которой и можно сделать этот музыкальный инструмент.
Есть ещё вариант, связанный с греческой мифологией:
Однажды вышел на прогулку бог лесов и лугов по имени Пан. Во время прогулки он дошел до реки, там у воды он увидел речную нимфу по имени Сиринга. Он так ею залюбовался что просто не мог удержать себя в своем желании поговорить с ней и пошел к нимфе. Но нимфа очень испугалась Пана и от страха стала убегать. Пан помчался со всех ног за нимфой, но как только он стал нагонять её, она вдруг превратилась в прекрасный куст, которому и дали название сирень.
Ну, это кому что больше понравится.
6765519-a3298085
С вет утра раннего с церковной позолотой
И з тучки вынырнул застенчивым лучом,
Р осой умылся, отбросил томную дремоту
Е два соприкоснувшись с сиреневым кустом
Н о аромат сирени плыл уже дворами,
Ю жанки, полюбившей нашу Русь,
Ш алом Вам, люди Мира без страданий!
К огда ж вишнёвая весной завертит зАмять,
А я в цвету, чтоб не селилась в сердце грусть
Что же до нынешней погодки, Светлана Сергеевна, только что ходил на улицу срезал тюльпаны,, чтобы хоть немного полюбоваться в доме. Картина на улице достойная кисти художника Клевера, любителя зимних пейзажей...
6814069-a3298085
Что то я за свою долгую жизнь такого не припомню....
Выпал снег на тюльпаны в цвету
Ночью посланный к ним словно тать,
О весне заморозив мечту,
Он хотел красоту их отнять.
Он украл у тюльпанов тепло,
Волю к жизни надеясь сломить,
Но ему вопреки и назло
Победило желание жить.
Просчиталась коварная ночь,
Напустившая снежный дурман,
День прогнал наваждение прочь,
И как прежде прекрасен тюльпан...
Вот и мы будем надеяться, что, и в нашей жизни, как написано второй фразой на кольце царя Соломона: - `И это пройдёт тоже`...
▫ Спасибо!
▫ Вот я ужЕ несколько лет думаю на эту тему.
Как сирень стала символом победы,
если у нас (окраина Москвы) она только
в середине мая расцветает.
Завтра ужЕ 9 мая, а у сирени только-только бутончики
появились. А тут еще и снег пошел.
В общем, загадка для меня.
▫ Спасибо, Светлана Сергеевна, за понимание. Уточню только, что ушла я из школы в 72 года не из-за административного давления (выдавить меня практически невозможно было), а из-за того, что обезножела.(( Последние два года работала`на костылях`, смертельно устала, да ещё умудрилась сломать шейку бедра (а ЭТО уже полный капец!) А теперь насчёт платной медицины хочу сказать следующее: не знаю, в какой стране лечится уважаемый Александр Геннадьевич, но в нашей стране мне делали три высокотехнологичных операции и все абсолютно бесплатно. Два раза в Ленинграде в институте Вредена и последнюю в нашей Ижевской республиканской больнице, причём в Ижевске сделали ничуть не хуже, чем в Питере. Я тоже решила было платно попросить сделать, думала, что сделают лучше. А наш районный травматолог сказал:`Зачем хотите платно? Платно делают ЭТИ же самые хирурги. Точно так же, как делают и бесплатно.`
▫ Согласна с Вами, Алевтина Петровна, про репетиторов.
Буквально в прошлом году у коллеги был класс,
где она классный руководитель была. И еще она -
учитель английского. Эксперт ОГЭ.
Говорит своему `подопечному`, чтобы пришел к ней
на консультации по экзамену английскому (бесплатно).
Он не в её группе учебной был.
Просто как классный руководитель пригласила.
Мамаша с гонором и амбициями. Ребенок ленивый.
Говорят: мы с репетитором из Египта занимаемся.
Ну, понятно, куда уж нам, местным, ...`в калашный ряд`.
Не пришел. В итоге сдал английский на `2`
единственный из нашего отделения.
А наши `простые смертные` сдали хорошо ВСЕ!
Зато `с репетитором` они ..., а после всех учителей будут об...ать.
|
|
|
|
|
