1) добиться усвоения правил умножения и деления степеней с одинаковыми основаниями;
2) формировать у учащихся навыки умножения и деления степеней с одинаковыми основаниями;
3) закрепить умение решать текстовые задачи разными способами, строить график линейной функции.
Автор: Конышева Наталья Сергеевна Источник: из опыта работы