|
|
|
|
|
МАТЕРИАЛЫ
| ▫ | Программы, элективы, курсы |
| | ▫ | Русский язык |
| | ▫ | Литература |
| | ▫ | Риторика |
| | ▫ | Журналистика |
| ▫ | ЕГЭ, ОГЭ, Итоговое сочинение |
| | ▫ | ОГЭ русский язык |
| | ▫ | ЕГЭ русский язык |
| | ▫ | Итоговое сочинение |
| | ▫ | ЕГЭ литература |
| | ▫ | ОГЭ литература |
| ▫ | Русский язык 10 класс |
| ▫ | Русский язык |
| | ▫ | Ономастика, топонимика |
| | ▫ | О языке, история русского языка |
| | ▫ | Концепты |
| | ▫ | О русском занимательно, играя |
| | ▫ | Родной русский язык и литература |
| | ▫ | Энциклопедии, словари |
| | ▫ | Практические занятия |
| ▫ | Русский язык 9 класс |
| ▫ | Технологии, дистант, цифра |
| ▫ | Психология, педагогика, классные часы, родительские собрания |
| ▫ | Литература 11 класс |
| | ▫ | Блок |
| | ▫ | Ахматова, Цветаева |
| | ▫ | Пастернак |
| | ▫ | Куприн |
| | ▫ | Бунин |
| | ▫ | Твардовский |
| | ▫ | Шаламов |
| | ▫ | Шукшин |
| ▫ | Литература 10 класс |
| | ▫ | Л.Н.Толстой |
| | ▫ | Н.А.Некрасов |
| | ▫ | И.С.Тургенев |
| | ▫ | А.А.Фет, Ф.И.Тютчев |
| | ▫ | И.А.Гончаров |
| | ▫ | Ф.М.Достоевский |
| | ▫ | А.П.Чехов |
| | ▫ | М.Е.Салтыков-Щед- рин |
| | ▫ | А.Н.Островский |
| | ▫ | Зарубежная литература |
| ▫ | Литература 9 класс |
| | ▫ | Зарубежная литература |
| | ▫ | Русская литература 19 века |
| ▫ | Литература |
| ▫ | Наши достижения |
| | ▫ | Награды , курсы |
| | ▫ | Учитель продолжается в своём ученике |
| ▫ | Анализ текста, методика, читательская грамотность, эффективное и смысловое чтение |
| ▫ | Олимпиада, внеклассная работа |
| | ▫ | Олимпиада. Русский язык |
| | ▫ | Олимпиада. Литература |
| ▫ | Проектная, исследовательская деятельность, одарённые дети |
| ▫ | Русский язык 5 класс |
| ▫ | Русский язык 6 класс |
| ▫ | Русский язык 7 класс |
| ▫ | Русский язык 8 класс |
| ▫ | Русский язык 11 класс |
| ▫ | Древнерусская литература, XVIII век |
| | ▫ | Слово о полку Игореве |
| | ▫ | XVIII век |
| ▫ | Литература 8 класс |
| ▫ | Литература 7 класс |
| ▫ | Литература 6 класс |
| ▫ | Литература 5 класс |
|
|
|
|
|
|
|
|
Галина Эриевна Голышева
Родная речь. Уроки Изящной словесности
| |
|
П. Вайль и А. Генис - русские писатели, сформировавшиеся на Западе авторы увлекательных и тонких эссе. В книге с блеском, остроумием и изяществом авторы демонстрируют свежий и нетрадиционный взгляд на русскую литературу. Книга адресована учителям-словесникам, учащимся старших классов
Автор: Вайль П., Генис А.
Источник: Интернет
|
Тэги: Карамзин, Фонвизин, Радищев, Крылов, Грибоедов, Пушкин, Белинский, Лермонтов, Гоголь, Островский, Тургенев, Гончаров, Чернышевский, Некрасов, Толстой, Салтыков-Щедрин, достоевский, Чехов
|
Вакансии для учителей
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Надежда Михайловна, а я пытаюсь в это лето вырастить бамию (посмотрим, по моим ли силам и возможностям:-))) Хотя бы на цветы её полюбуюсь.
Дмитрий Валентинович, жизненные качели предполагают расплывчивость суждений.
▫ Марина Осиповна, вспомнился М.М.Задорнов -
Мудрым был, как аксакал,
И на вопросы нервные
Отвечать нам завещал:
`Ну, да нет, наверное`!
Вы абсолютно правы, Надежда Михайловна, пенсия - это всего навсего отрезок жизни, когда отменяются выходные, праздники, и торжествует один праздник - праздник труда, особенно для дачников... И спина, и сердечко, и погода - а ходишь по участку, и в голове всё какие то планы, а начинаешь претворять их в жизнь - вообще все болячки проходят.. Уж и 82-й пошёл, а могу констатировать, что в силах сделать больше и качественнее, чем 50-летние добрые молодцы зятья..
Похоже, в своё время в нас заложили крепкую закваску с наполнителями из трудолюбия, оптимизма, выносливости, жизнелюбия... Спасибо нашим родителям...
▫ Дорогие коллеги! Давно не заходила на нашу любимую страничку! Доброго здоровья всем моим знакомым и незнакомым коллегам! И сразу на первом месте оказались стихи Николая Петровича! Сначала тоже взгрустнула!Ведь 66 уже! А потом почитала ваши комментарии и задумалась. Проснулась сегодня, посмотрела на солнышко, птички за окном поют, на огороде перед окном набираются сил маленькие росточки капусты, помидорчики! Живая! Слава богу! Жизнь продолжается! Конечно, где то в подсознании есть тревога за известные события,за обиженную на нас природу. Но ведь нельзя все время сидеть в унынии . Поэтому я стремлюсь жить с оптимизмом, радовать себя делами по своим силам и возможности, чего и всем желаю! И соглашаюсь с Мариной Осиповной -Живы будем-не помрем!
Пока живы, то- ЖИВЕМ!
▫ Добрый день! У нас был текст о дружбе. А темы сочинений - слава, выбор, настоящий друг
▫ А повернуть фото?
▫ Коль не знаешь, что за сущность
Пролетает над тобой,
То конечно,
То наверно,
Непременно-ты герой!
Если звуки различаешь:
Что за гул и что за свист,
То возможно в этом мире
Ты
Немного
Пессимист...
А цветочки, облака-очень мило,
НО пока.... :-)))
Живы будем-не помрем!
Пока живы, то- ЖИВЕМ!
`Пить будем, танцевать будем,
А придет СМЕРТЬ-помирать будем`
Люди думают, что в жизни
Два ответа:`ДА` и `нет`,
а частенько, есть и третий
Самый жизненный ответ:
` И не то чтобы `да`
И не то чтобы `нет`:-)))
|
|
|
|
|
