|
|
|
|
Школа №42 Копейского городского округа
Достижение индикативных показателей концепции ТЕМП
|
|
| |
Достижение индикативных показателей реализации
образовательного
проекта «ТЕМП»
в МОУ СОШ №42 Копейского городского округа Челябинской области
в
2014-2017 годах
|
Наименование
индикативного показателя
|
Значение
индикативного показателя - фактические
|
|
|
2014
|
2015
|
2016
|
2017
|
|
Доля
обучающихся, осваивающих программы с углубленнымизучением и/или программы
профильного обучения поучебным предметам «Математика», «Физика», «Химия»,
«Биология»,
«Информатика», от общего числа обучающихся(по уровням обучения: основная
школа, средняя школа)
|
0
|
|
|
|
|
Доля
выпускников 9-х классов, выбравших профильные предметы для сдачи ГИА-9 в
форме основного государственного экзамена, от общей численности выпускников
9-х классов в текущем году
|
2014
|
2015
|
2016
|
2017
|
|
физика
|
0
|
|
|
|
|
химия
|
0
|
|
|
|
|
биология
|
0
|
|
|
|
|
информатика
|
0
|
|
|
|
|
Доля
выпускников 9-х классов, получивших по профильным предметам (математика,
физика, химия, биология, информатика) на ГИА-9 отметку «отлично», «хорошо»,
от общей численности выпускников 9-х классов в текущем году:
|
2014
|
2015
|
2016
|
2017
|
|
«отлично»
|
|
|
|
|
|
физика
|
0
|
|
|
|
|
химия
|
0
|
|
|
|
|
биология
|
0
|
|
|
|
|
информатика
|
0
|
|
|
|
|
«хорошо»
|
|
|
|
|
|
физика
|
0
|
|
|
|
|
химия
|
0
|
|
|
|
|
биология
|
0
|
|
|
|
|
информатика
|
0
|
|
|
|
|
Доля
выпускников 11-х классов, выбравших профильные предметы (физика, химия,
биология, информатика) для сдачи ЕГЭ, от общего числа выпускников 11-х
классов
|
2014
|
2015
|
2016
|
2017
|
|
физика
|
0
|
|
|
|
|
химия
|
0
|
|
|
|
|
биология
|
0
|
|
|
|
|
информатика
|
0
|
|
|
|
|
Доля
выпускников 11-х классов, набравших на ЕГЭ более 70 баллов по профильным
предметам (математика, физика, химия, биология, информатика), от общего числа
выпускников, выбравших экзамен
|
2014
|
2015
|
2016
|
2017
|
|
физика
|
0
|
|
|
|
|
химия
|
0
|
|
|
|
|
биология
|
0
|
|
|
|
|
информатика
|
0
|
|
|
|
|
Динамика
показателя «средний тестовый балл ЕГЭ» по профильным предметам (математика,
физика, химия, биология, информатика).
|
2014
|
2015
|
2016
|
2017
|
|
физика
|
0
|
|
|
|
|
химия
|
0
|
|
|
|
|
биология
|
0
|
|
|
|
|
информатика
|
0
|
|
|
|
|
Доля
выпускников 11-х классов, успешно сдавших ЕГЭ поматематике от общего
количества выпускников 11-х классов
|
100
|
|
|
|
|
Доля
обучающихся 9-х – 11-х классов - участников школьногоэтапа Всероссийской
олимпиады школьников попрофильным предметам (математика, физика, химия,
биология,
информатика) от общего количества обучающихсяв 9-11 классах
|
41
|
|
|
|
|
Доля
обучающихся 9-х – 11-х классов – участниковрегионального этапа Всероссийской
олимпиады школьниковпо профильным предметам (математика, физика,
химия,биология, информатика) от общего количества обучающихсяв 9 -11 классах
- участников школьного этапа Всероссийскойолимпиады школьников по данным
предметам
|
0
|
|
|
|
|
Доля
выпускников 9-х и 11-х классов, поступивших вучреждения среднего
профессионального образования поестественнонаучному, техническому,
технологическому
профилю
обучения, от общего числа выпускников 9-х - 11-хклассов
|
22
|
|
|
|
|
Доля
выпускников 9-х и 11-х классов, поступивших в учреждения среднего
рофессионального образования попрофилю «Педагогика»
|
2,5
|
|
|
|
|
Доля
выпускников 11-х классов, поступивших в учреждения высшего образования по
направлению «Педагогическое образование»
|
7
|
|
|
|
|
Доля учебных
кабинетов по профильным предметам (физика, химия, биология, информатика,
технология), удовлетворяющих современным требованиям к условиям осуществления
образовательного процесса
|
2014
|
2015
|
2016
|
2017
|
|
физика |
0
|
|
|
|
|
химия
|
0
|
|
|
|
|
биология
|
0
|
|
|
|
|
Доля детей,
занимающихся по дополнительным общеразвивающим программам технической и
естественнонаучной направленности, от общего количества обучающихся по
программам дополнительного образования
|
2014
|
2015
|
2016
|
2017
|
|
техническая
|
0,2
|
|
|
|
|
естественнонаучная
|
12
|
|
|
|
|
Доля учителей
математики, физики, химии, биологии,информатики – молодых специалистов
образовательныхорганизаций (до 25 лет), от общего количества молодыхспециалистов
|
1,4
|
|
|
|
|
Доля учителей
математики, физики, химии, биологии,информатики, технологии, прошедших курсы
повышенияквалификации и/или профессиональной переподготовки (запоследние тори
года), из них прошедших стажировки на базеvрегиональных инновационных центров
профессиональных проб и/или региональных инновационных площадок, реализующих
модели, обеспечивающие современноекачество естественно-математического и
технологическогообразования
|
43/0
|
|
|
|
|
Доля учителей
математики, физики, химии, биологии,информатики, технологии, участвующих в
конкурсахпрофессионального мастерства муниципального,регионального уровня
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
| Автор: | Елена Владимировна Минина | | Прислано: | 2015/03/31, 10:45:12 |
|
|
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Спасибо большое
▫ Хризантемы - Лили Иванова
6730746-a3298085
Золотистые хризантемы - Януш Поплавский
5487423-a3298085
▫ То, что магнолия видела динозавров, не может не удивлять. Значит этому растению миллионы лет, если учесть, что динозавры существовали 170 миллионов лет назад. Но, наверно, магнолия тогда была другой: не могла же она не эволюционировать за столько лет.
У вас, Татьяна Павловна, как и должно быть: апрель же только.
▫ У нас гиацинты и нарциссы отцветают, уже цветут лилиецветные тюльпаны. Цветёт виола, незабудка, маргаритка,императорский рябчик и примула. Отцветает жимолость.
▫ Любите тех, с кем хочется проснуться,
Молчать, обнявшись, в комнате пустой!
Любите, когда хочется коснуться,
До сердца - сердцем, до руки - рукой!
Любите тех, кто вас в минуту грусти,
Обнимет, пожалеет! Не предаст!
И если все на свете отвернутся, -
Всегда вам руку помощи подаст!!!
Любите тех, кто любит и не ранит,
Не обижает глупо, невпопад!
Любите тех, кто, все изъяны зная,
Быть рядом с вами несказанно рад!
Любите тех, кому нет страха верить,
С кем хорошо и просто, без затей!
Любовь и страсть, увы, нельзя измерить!
Любите тех, с кем хочется детей!
Любите тех, которые как воздух,
Как солнце, иль, как в засуху вода!
За поцелуи! Ласки! Несвободу!
Любите тех, кто с вами навсегда!
Любите тех, с кем хочется проснуться..
Эдуард Асадов
Говорят, не живи своим прошлым
Говорят, не живи своим прошлым,
Не гневи понапрасну судьбу.
Кто ушёл, их вернуть невозможно,
Жизни вновь не зажечь нам звезду.
Всё ушло в пустоту, безвозвратно,
Оставляя свой в памяти след.
Оттого-то так больно, отвратно,
Что к былому возврата уж нет.
Ночью сны безутешно тревожат,
Окуная назад в те года,
В омут лет, что всего нам дороже,
Их уже не вернуть никогда.
В них рассветы страстей и туманы,
С пеленою волнующей кровь.
Романтичной любви океаны
Возвращают нас к радости вновь.
Миром правят любовь и искусство,
Миром правит души красота.
Жизни свет это яркие чувства,
Что рождает к любимым тропа.
Путь наш сложен и в чём-то трагичен,
То ты счастлив бываешь порой,
Но сбиваясь, ты в нём безразличен,
Ко всему утеряв свой покой.
Пусть не ладилось в жизни всё гладко,
Не сбылись пусть надежды, мечты.
Но нельзя путь пройти без остатка
Ощущения вечной любви.
Одиноко бывает отчасти,
Оттого, что замкнёшься в кругу,
И не можешь найти своё счастье,
Словно в Богом забытом углу.
Оттого на душе неуютно,
Оттого и идти тяжело,
Что мы верим всегда безрассудно
В то, что с прошлым от нас всё ушло.
Как забыть можно то, где ты счастлив
Был когда-то своею душой
https://www.litres.ru/book/aleksandr-foks/tut-ne-odno-vospominane-tut-zhizn-zagovorila-vnov-stihi-48711883/chitat-onlayn/page-2/
▫ У вас все цветет и растет. А у нас выпал снова снег)
|
|
|
|
|
