Главная страница школы

Муниципальная Школа № 9

ШКОЛА

МАТЕРИАЛЫ

БЛОГ

ЧАТ

СООБЩЕСТВО

СООБЩЕСТВО ШКОЛЫ

>>>

ПРО ШКОЛУ

ЧТО НОВОГО В ШКОЛЕ

Изображение Директор

ШКОЛА, ВИД ИЗ КОСМОСА

ИЗМЕНИТЬ КООРДИНАТЫ

СОСЕДНИЕ ШКОЛЫ

КРАТКАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Муниципальная Школа № 9 Директор: Кудреватых Ольга Анатольевна Страна: Россия Регион: Пензенская область Город: Сердобск Адрес: Пензенская область г.Сердобск, ул.Тюрина, 9 Тэги: кадетские классы Описание: Средняя школа № 9 является муниципальным общеобразовательным учреждением г.Сердобска, в котором обучаются 863 ученика. Создано 37 учебных групп, 4 кадетских класса. в школе работоспособный педагогический коллектив. Из 66 педагогов школы один учительудостоен звания `Заслуженный учитель РФ`, 16 учителей награждены значком `Отличник просвещения РФ`, 35 педагогических работников присвоена высшая квалификационная категория, 46 учителей 1 квалификационная категория, 18 учителей - 2 квалификационная категория. Школа располагается в типовом здании, построеннном в 1963 году. Имеется 29 учебных кабинетов, 2 спортивных зала, актовый зал, столовая, пионерская комната, мастерская, библиотека, кабинеты психологической, медицинской и социальных служб. Средняя школа № 9 на протяжении многих лет считается лучшим учебным заведением города. Ежегодно 80-90% выпускников поступают в высшие учебные заведения, а учащиеся постоянно добиваются успехов на предметных олимпиадах, спортивных соревнованиях и в творческих конкурсах. Школа - лауреат Всероссийского смотра `Школа года - 2003`. Воспитательный потенциал образовательного учреждения достаточно высок. В учреждении работают высококвалифицированные педагоги, использующие в своей работе различные формы и методы. В школе постоянно действует методическое объединение классных руководителей, психолого-педагогические семинары и практикумы, позволяющие постоянно повышать квалификацию педагогов. Появление в штате учебного заведения психолога и социального педагога позволило расширить воспитательные возможности образовательного учреждения. В школе сложилась система работы по краеведению, по профилактике правонарушений и других негативных явлений, по научно-исследовательской деятельности учащихся, действует сеть дополнительного образования. В школьных объединениях занимаются 229 учащихся и 535 в учреждениях дополнительного образования города. В микрорайоне школы находятся: Сердобская летно-техническая школа, детско-юношеская спортивная школа, филиал Центра детского творчества. Многолетнее сотрудничество связывает школу с краеведческим музеем, с городской библиотекой и другими учреждениями и организациями. Воспитательный процесс в школе предусматривает создание системы общечеловеческого целостного отношения к глобальным проблемам, явлениям общественной жизни и определяется принципиальными, общегосударственными, конституционными мировоззренческими позициями: 1. координирующая работа школы как педагогического центра микрорайона через связь с близлежащими учреждениями и организациями (СЛТШ, ДЮСШ, филиалом ЦДТ, городской библиотекой, парком `Березовая роща`, воекоматом) в их воспитательном влиянии с целью создания единой воспитательной среды школьника; 2. организация работы с родителями учащихся с целью усиления воспитательного влияния; 3. организация учебной деятельности как составной части воспитательного процесса. На учебных занятиях одновременно с познанием нового идет формирование отношений к изучаемым объектам; 4. адаптация воспитательной ситуации к возможностям ребенка. Оказание помощи и поддержки детям в преодолении противоречий во взаимодействии со средой развития и воспитания, профилактика здоровья, нейтрализация негативных явлений семьи и среды; 5. отработка квалифиционных и этических стандартов профессий воспитательной среды. Высокая профессиональная квалификация может быть максимально реализована при условии четкого распределения и согласования в школе педагогических функций.