|
|
|
|
Главная страница школы
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Школа № 16 имени 339-ой Ростовской стрелковой дивизии Первомайского района города Ростова-на-Дону
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Школа № 16 имени 339-ой Ростовской стрелковой дивизии Первомайского района города Ростова-на-Дону
| Директор: | Шелуженко Елена Владиславовна | | Страна: | Россия | | Регион: | Ростовская область | | Город: | Ростов-на-Дону | | Адрес: | г. Ростов-на-Дону, ул. Вятская, 27 | | Тэги: | МОУ СОШ №16 | | Описание: | Адаптивная школа – школа со смешанным контингентом учащихся, где учатся одаренные дети и обычные, а также нуждающиеся в коррекционно-развивающем обучении. В школе созданы необходимые для этого условия: благоприятная эмоциональная обста-новка, ис¬кренняя заинтересованность подавляющего большинства педагогов в достиже-нии позитивных конечных результатов труда, принятие важности освоения микросоциума как фактора обучения, воспитания и развития ребенка. Школа включена в состав экспериментальной площадки по теме ` Совершенствование ре-гиональной системы непрерывного профильного образования в комплексе ` школа- кол-ледж - вуз`( приказ министерства общего и профессионального образования Ростовской области № 222 от 13.02.2007 г.).
На основании договора (от 17 августа 2006 года ) о совместной деятельности с институ-том экономики и внешнеэкономических связей РГУ работают группы колледжа для уча-щихся 10 классов - по специальности ` автоматизированные системы обработки информа-ции и управления`, и ` финансы`, для учащихся 11-х классов по специальности ` финан-сы`.
Школа сотрудничает с биолого-почвенным факультетом РГУ, РГПУ. Целенаправленно и постоянно школа осуществляет индивидуализацию обучения, учащиеся участвуют в экспедициях, работают по выбранной теме и успешно представляют свои работы на городских, областных, всероссийских олимпиадах и конференциях, ДАНЮИ. Системная и целенаправленная работа по развитию каждого ребенка осуществляется в кружках, студиях, секциях школы и завершается общешкольной ученической конференцией `Человек. Земля. Вселенная` и общешкольным праздником `Овация`. |
|
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Тарабарщина какая-то в названии... Разве нельзя было исправить свои опечатки???
▫ Хороший ответ.
Светлана Рагозина
В колхозе том, что на окраине села,
Трудилось лошадей, коров, свиней немало.
Одна лошадка очень умная была,
Всегда во всём стремилась к идеалу.
Была готова помогать другим,
Всегда на помощь с радостью скакала.
Ну а когда задача трудная была,
То день и ночь в полях она пахала.
Могла одна работать за двоих,
За то в колхозе том лошадку так любили:
На шею ей повесили медаль
И грамоту почётную вручили.
Но сено прошлогоднее жевать
Лошадке, тем не менее, приходилось.
И стала вдруг лошадка понимать,
Что в качестве скотинки лишь ценилась.
И председателем колхоза ей не быть,
Пусть даже за троих пахать лошадка станет.
И молвила лошадка: Ухожу!
Я ускачу отсюда, лишь рассвет настанет!
Поняв, что собралась лошадка ускакать,
Колхоз весь так расстроился, конечно.
Но все давно уж стали понимать,
Что не трудиться ей в колхозе вечно.
А раз уходит лошадь всё равно,
И потому искать замену надо срочно,
Сказал ей председатель: Что ж, пока!
Скачи-ка прочь быстрее, можно даже ночью!
Вот такова вся благодарность за труды
И за здоровье лошади, что отдала колхозу.
Ну а мораль сей басни такова:
Без фанатизма. Даже напоследок не подарят розы.
P.S. Лучше всех в колхозе работала лошадь, но председателем она так и не стала. Автор неизвестен
▫ Меня сегодня мой ученик, которого я готовлю к ОГЭ, спросил: `А почему нас в школе не учат так, как Вы учите.?` Отвечаю, что, когда я работала в школе, то учила своих учеников точно так же , как сейчас работаю с ним. Что же такое происходит в школе сейчас, если она не хочет научить даже тех, кто хочет учиться???
А вчера мама моей питерской ученицы пожаловалась, что дети сейчас учатся в школе ЗАОЧНО, готовятся с репетиторами и в школе постоянно что-то сдают, а обучение `просто нулевое`. Учитель математики ушла из школы и уроки замещают разные учителя. И ЭТО происходит не в глухомани, а в культурной столице. И школа не самая простая, а лицей.
Правнук у меня учится в 6 классе московской школы. Занимаюсь с ним опережающим обучением по программе углублённой математики за 7 класс. Сказать, что он у меня супер-ученик, не могу - самый обычный школяр. Сегодня похвастался, что `у нас в классе среди пацанов только один хороший ученик, да и то это я`.))) Горюет, что класс собираются расформировать - слишком гиперактивные ребята, с которыми невозможно работать. И тоже постоянная смена учителей.
▫ Знаю, помню и надеюсь, что постепенно без большой крови и великих потерь мы снова станем великой страной.
Если каждый на своём месте будет работать на её благо, а не плакать о её былом величии. И ничего при этом не делать.
▫ Жизнь всех подмяла
▫ Спасибо за все материалы.
|
|
|
|
|
