Папка 'Музей истории школы' - Средняя общеобразовательная школа 337
https://proshkolu.info/


Логин

Регистрация
Пароль
Забыли пароль?
http://proshkolu.info/

  О портале   Реклама   ТОП-100 школ   ТОП-100 участников   Рейтинги `Источника знаний`  

http://totaltest.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50 (edited)

https://ginger-cat.ru?from=proshkolu

https://diso.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50

https://mogu-pisat.ru/kurs/uchitel/?SECTION_ID=&ELEMENT_ID=1759325



ГЛАВНАЯ

ВСЕ ШКОЛЫ

НА КАРТЕ

КЛУБЫ

КОНКУРСЫ

БИБЛИОТЕКА

ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ

ПОМОЩЬ










 СТРАНИЦА ШКОЛЫ

 МАТЕРИАЛЫ
 ▫ Наши координаты
 ▫ Россия
 ▫ Санкт-Петербург
 ▫ Невский район
 ▫ Троицкое поле.
 ▫ Проспект Обуховской Обороны
 ▫ Сайт школы
 ▫ Визитная карточка школы № 337.
 ▫ Директор 362-42-08
 ▫ Фото 337 школы
 ▫ Программа развития школы на 2011-2015 годы
 ▫ Публичный доклад школы 337.
 ▫ После ремонта 2010 года
 ▫ После ремонта 2011.
 ▫ После ремонта 2012.
 ▫ После ремонта 2013.
 ▫ После ремонта 2014.
 ▫ После ремонта 2016.
 ▫ Прогулка по школе.
 ▫ Фото
 ▫ Видео
 ▫ Для родителей
 ▫ Режим работы школы
 ▫ Договор с родителями
 ▫ Родителям будущих первоклассников
 ▫ Родителям первоклассников.
 ▫ Электронный дневник.
 ▫ ЕГЭ
 ▫ ГИА
 ▫ Питание в школе.
 ▫ Советы психолога.
 ▫ Анкета застрахованного лица
 ▫ Консультации юриста
 ▫ Школьная форма.
 ▫ Прививки
 ▫ Правила поведения в сети Интернет (обращение-прось- ба).
 ▫ Советы психолога
 ▫ Учителя и другие работники школы.
 ▫ Фото
 ▫ Видео
 ▫ Ученики школы.
 ▫ Выпускники.
 ▫ Фотокалейдоскоп.
 ▫ Доска почёта.
 ▫ Музей истории школы
 ▫ Фото
 ▫ Видео
 ▫ Материалы
 ▫ 08.09.1941 г.-08.09.2011г. Первоклассники на уроке мужества
 ▫ 100 лет школе 337.
 ▫ Фоторепортаж
 ▫ Видеофильм
 ▫ История нашей школы 337 в лицах.
 ▫ Наши достижения
 ▫ Международные конкурсы
 ▫ Всероссийские конкурсы
 ▫ Городские конкурсы
 ▫ Районные конкурсы
 ▫ Вручение отраслевых наград.
 ▫ БЛАГОДАРНОСТИ УЧИТЕЛЯМ
 ▫ СМИ о нашей школе
 ▫ Школьная газета.
 ▫ Архив.
 ▫ Страницы школьной жизни
 ▫ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПЛОЩАДКА
 ▫ ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
 ▫ Вести с уроков
 ▫ Предметные недели
 ▫ Интересные моменты
 ▫ Учительские именины
 ▫ Экскурсии
 ▫ Интересные встречи
 ▫ Фестиваль Толерантности
 ▫ Игра по станциям
 ▫ Группа продлённого дня
 ▫ Праздник осени
 ▫ Архив
 ▫ 70 лет снятия блокады Ленинграда.
 ▫ Радужная неделя.
 ▫ Творчество
 ▫ Фото
 ▫ Видео
 ▫ Песни.
 ▫ Немного юмора.
 ▫ Поздравления
 ▫ Открытки.
 ▫ Это интересно.
 ▫ Фото
 ▫ Видео
 ▫ Общешкольные мероприятия. Наши традиции
 ▫ 1 сентября `День знаний`
 ▫ День учителя.
 ▫ Праздник `Посвящение в первоклассники`
 ▫ День матери
 ▫ Конкурс `Минута Славы`
 ▫ Новогодние праздники.
 ▫ Лыжня России
 ▫ 23 + 8
 ▫ Минута славы.
 ▫ День рождения школы. 18 марта 2011 года,
 ▫ Конкурс `Ученик года`.
 ▫ Цветная неделя 1-9 апреля 2013, 2014, 2015
 ▫ День ПОБЕДЫ
 ▫ Выпускной в начальной школе
 ▫ Последний звонок.
 ▫ Выпускной...
 ▫ `АЛЫЕ ПАРУСА`
 ▫ Спортивные соревнования
 ▫ Субботники.
 ▫ Шоу-студия `Карманы`
 ▫ Фото
 ▫ Видео
 ▫ Конкурс `Голос - дети 337`
 ▫ В ПОМОЩЬ ШКОЛЬНОЙ АДМИНИСТРАЦИИ.
 ▫ Охрана труда в ОУ
 ▫ СанПиН
 ▫ Гражданская оборона и безопасность в ГОУ.
 ▫ Пожарная безопасность.
 ▫ Нормативные документы и локальные акты.
 ▫ Аттестация педагогических работников
 ▫ Стимулирование качества труда учителя и критерии оценки качества
 ▫ Медосмотр работников образовательных учреждений.
 ▫ Реализация ФГОС
 ▫ Базовые документы
 ▫ Хроника реализации ФГОС
 ▫ Видеофильм.`Форм- ула успеха внедрения ФГОС.
 ▫ ` Преемственность между дошкольным и школьным образованием в условиях введения ФГОС`
 ▫ ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ
 ▫ Президент России.
 ▫ Сайт Министерства Образования и Науки РФ
 ▫ Сайт Комитета по образованию Санкт-Петербурга
 ▫ Сайт ОО Невского района Санкт-Петербурга
 ▫ Санкт-Петербургс- кая академия постдипломного педагогического образования (СПбАППО)
 ▫ `МЦФЭР Ресурсы образования`
 ▫ Вестник образования.
 ▫ Профсоюз работников народного образования и науки РФ
 ▫ Федеральные государственные образовательные стандарты.
 ▫ Российское образование.Феде- ральный образовательный портал.
 ▫ Портал для детей. Твоя безопасность.
 ▫ Календарь праздников.:
 ▫ УМК `Школа Росии`.
 ▫ Педсовет
 ▫ Пакет кадровика.Образцы документов.
 ▫ Виртуальный методический кабинет
 ▫ Умные видеоролики.
 ▫ Анализ методической работы
 ▫ Презентации
 ▫ Интересная информация к уроку
 ▫ Аттестация педагогов с 01.01.2011
 ▫ Школа свободная от курения.
 ▫ Мастер-классы
 ▫ Открытые уроки.
 ▫ Помощь в работе с интерактивной доской.
 ▫ Готовимся к ГИА и ЕГЭ.
 ▫ Математика.
 ▫ Русский язык.
 ▫ Английский язык.
 ▫ Классным руководителям 337 школы
 ▫ Видеовизитка классного руководителя.
 ▫ Хоккейная команда 337 школы `Бульдоги`.
 ▫ ВАКАНСИИ

 БЛОГ ШКОЛЫ

 СООБЩЕСТВО














Школа 337


ШКОЛА

МАТЕРИАЛЫ

БЛОГ

ЧАТ

СООБЩЕСТВО
Вы здесь:  Файлы / Папка 'Музей истории школы'

 Музей истории школы


ПРОСМОТР ПАПКИ

Папка
Папка
Папка
Наверх
Фото
Видео

Папка
Папка
Файл
Материалы
08.09.1941 г.-08.09.2011г. Первоклассники на уроке мужества
Музей истории школы № 337.









 
Copyright © ПроШколу.ру 2007-2026. Все права защищены.  
О проекте | Реклама | Статистика | Контакты | Translate
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.

Поиск по порталу













Новые комментарии



▫ Огромное спасибо , Дмитрий Валентинович, за живой и поэтичный отклик! С удовольствием читаю ваши размышления, которые основаны на глубоких собственных исследованиях! Вы абсолютно правы: Цветаева и Пушкин - это действительно разные вселенные, но и , в то же время, две равновеликие звезды. Надо отдать должное, как удивительно Марина Ивановна чувствовала этот `бунт` Пушкина, его живую, нерукотворную суть, о которой Вы так точно написали! Отдельное спасибо за ваше стихотворение. Ирония про `Свет Пушкин будет выключать?` в сочетании с Болдинской осенью и финальным поклоном легкому пушкинскому слогу - это великолепно. Вы очень тонко поймали саму суть того, почему он - `НАШЕ всё`. И как же здорово, что в творчестве Марины Цветаевой каждый читатель действительно находит что-то своё, на свой особенный вкус. Вы заговорили о сложности её слога, а я, например, бесконечно влюблена в её акварельные пейзажные стихи - такие как `Осень в Тарусе` и `Зимой`. ( см. их под этим файлом) 6837397-a3949665 И здесь https://proshkolu.ru/user/astahova07/file/6837359 Там ведь совсем другая Цветаева: сколько в этих строках нежности, уюта, какой чудесный слог и чистая музыкальность! Кажется, что её поэзия - это огромный дом, где есть место и бунтарству, и тихой красоте природы. Очень рада, что в моем блоге рождаются такие глубокие, творческие дискуссии! Спасибо Вам!👏🙏❤
▫ Спасибо, Алина АлександровнаНо если честно, я не стал бы как то совместно обсуждать Пушкина и Цветаеву. Две звезды на небе, равновелики, но они разные!!! Цветаева писала о Пушкине: Две ноги свои погреться- Вытянувший, и на стол Вспрыгнувший при самодержце Африканский самовол И далее: Уши лопнули от вопля: Перед Пушкиным во фрунт!!! А куда девали пёкло Губ, куда девали бунт И сама Цветаева, тоже бунт, но другой, изысканный, утончённый, если можно сказать романтично-философский Хотя и у Пушкина романтики более чем, но она проста и понятна, тогда как у Цветаевой более загадочна, требующая раздумий Когда то , думая об этом, мне пришло в голову шуточное стихотворение, ключевой фразой в котором всё-таки стала: И, боже мой, какая скука Его таланты измерять, Я б предпочёл, прости, наука, В нём утопать и воскресать! Я люблю брать чьё то стихотворение и писать, оставляя последние слова строчках из оригинала. По Евгению Онегину у меня очень легко получилось десять глав, а вот по стихотворениям Цветаевой - даже мысли не было. Почему? Наверное потому, что это НАШ Пушкин, повторюсь простой и понятный И я бы откорректировал известное выражение так: `Пушкин - НАШЕ всё`, а не `Пушкин наше ВСЁ` Поэтому и родилось, наверное, вот это стихотворение: Сидела кошка на окошке, Оно для кошки кинозал, А рядом, в простенькой обложке С ней томик Пушкина лежал. И невдомёк пушистой киске, Что рядом с нею русский гений, Дороже ей пакетик Вискас Всех к эмпиреям устремлений. Ведь кошке думать не пристало, А мы, поймав интриги нить, Оставив критиков с их жалом, Могли б о нём поговорить Бог одарил его талантом, Но отпустил короткий век, Любил он женщин, не был франтом, Да что там, просто человек Тем заслужил в народе славу, Что не дрожа в его руке, Перо, противу светских нравов, Писало нам на русском языке. И пошлость с глупостью прикольно Мог эпиграммой пригвоздить, А потому б и нам позволил О нём немного пошутить Служил в России он пиитом, Стихи народу сочинял, А наш народ, не лыком шитый, О нём всю правду разузнал: Когда не пёрло вдохновенье, Зачем-то в ЖЭК он заходил, Видать, в порядке совмещенья Он там электриком служил. Сам посуди-ка, мой читатель, К чему бы нам вдруг восклицать: -Куда пошёл?! А выключатель? Свет Пушкин будет выключать? Не взял в автобусе билета? А контролёры тут как тут, И вам со штрафом про поэта В своей тираде намекнут Малец не выучил уроки Ну, заигрался он вчерась! И вместе с двойкой тьма упрёков, Где Пушкин снова ипостась Везде, всегда, как только сразу, Как щука рядом с карасём, Плывёт по жизни нашей фраза, Мол, Пушкин это наше ВСЁ А Пушкин сам-то знал об этом? Когда средь болдинских картин, О Натали мечтой согретый Пережидал там карантин И, боже мой, какая скука Его таланты измерять, Я б предпочёл, прости, наука, В нём утопать и воскресать! Писал ли он в границах правил, Иль вил свободный русский слог, В веках себя и нас прославил, И лучше выдумать не мог. А тот, кому ещё неймётся, Кто ходит с циркулем в руке, Нам отослать его придётся К небезизвестному Луке Но скажет им дитя Баркова: `Пошли бы Вы... Куда-нибудь, Не нужно Вам живое слово? Могу и ямбом Вас пугнуть...`
▫ Мы с Вами разные, Как суша и вода, Мы с Вами разные, Как лучик с тенью. Вас уверяю - это не беда, А лучшее приобретенье. Мы с Вами разные, какая благодать! Прекрасно дополняем мы друг друга. Что одинаковость нам может дать? Лишь ощущенье замкнутого круга. 1915 *** Как правая и левая рука, Твоя душа моей душе близка. Мы смежены, блаженно и тепло, Как правое и левое крыло. Но вихрь встаёт - и бездна пролегла От правого - до левого крыла! 1918 г. *** Я знаю правду! Все прежние правды - прочь! Не надо людям с людьми на земле бороться. Смотрите: вечер, смотрите: уж скоро ночь. О чем - поэты, любовники, полководцы? Уж ветер стелется, уже земля в росе, Уж скоро звездная в небе застынет вьюга, И под землею скоро уснем мы все, Кто на земле не давали уснуть друг другу. 1915 *** Все дело в том, чтобы мы любили, чтобы у нас билось сердце - хотя бы разбивалось вдребезги! Я всегда разбивалась вдребезги, и все мои стихи - те самые серебрянные, сердечные дребезги.. Марина Цветаева
▫ У Б. Сычёва есть отчество, Владимир Николаевич. УДЕ́ЛАТЬ, -аю, -аешь; св. что. 1. Нар.-разг. Сделать, изготовить, обустроить. У. дорогу. У. всё в огороде. У. красиво в доме. // Наладить, починить. У. крышу. У. забор. 2. Разг.-сниж. Сильно запачкать, загрязнить. У. одежду. У. брюки. Всю куртку уделал. 3. Разг.-сниж. Сильно избивать. Сильно у. кого-л. Кто тебя так уделал? Уде́лывать, -аю, -аешь; нсв. У. забор, крышу. С пунктуацией тоже проблемы.
▫ Вот не знаю, что там у Бронислава Сычёва - его видео-изыски давно уже не для меня (инвалид по слуху) но Леваков, пожалуй, `уделал` здесь и саму Марину Цветаеву, а не только её память. БРАВО, Дмитрий Валентинович!
▫ Татьяна Павловна, и спорить не буду: согласна с Вами! Но здесь я имела в виду в контексте темы моего поста и разговора с уважаемыми поэтами нашего портала! Если говорить о цветаевской триаде кумиров, то она выглядела бы так: ПУШКИН был для неё землей и кровью - живой стихией, с которой она общалась на равных. https://pitzmann.ru/tsvetaeva-k-pushkinu.htm БЛОК - заснеженным небесным ангелом, перед которым она испытывала священный трепет и боялась разрушить миф случайным знакомством. Невероятный по силе цикл `Стихи к Блоку` https://share.google/eOBtvPpqM7uKCrqVi И, наконец, РИЛЬКЕ- космическим духом, абсолютным воплощением самой Поэзии, её главным заочным собеседником в вечности. В письмах она признавалась, что Рильке - это единственный поэт, который больше её самой, и единственный, у кого она готова учиться. Цветаева писала ему: `Ты не самый любимый поэт... Ты - явление природы... ты - сама Поэзия`. Как и в случае с Блоком, они так и не встретились лично. Рильке тяжело болел и умер в конце 1920-х годов. На его смерть Цветаева отреагировала грандиозной поэмой-плачем `Новогоднее`, где её мысленный диалог с ним уходит уже в загробный мир. https://tsvetaeva.lit-info.ru/tsvetaeva/stihi/poems/novogodnee.htm Получается, что из по-детски бурной любви к первому , священного трепета ко второму и страстного, почти религиозного обожания к третьему, родилась та Цветаева, которую мы знаем и празднуем сегодня