|
|
|
|
Главная страница школы
Сытоминская СОШ
Сытоминская СОШ
| Директор: | Канаева Вера Юрьевна | | Страна: | Россия | | Регион: | Ханты-Мансийский автономный округ | | Город: | Сытомино | | Адрес: | Россия ХМАО Тюменская область Сургутский район с.Сытомино | | Тэги: | СОШ, Сытомино | | Описание: | История школы
Школа в Сытомино была образована в 1922году. В ней было всего три класса, во всех классах преподавал один учитель. В 1933г начальная школа была преобразована в семилетнюю школу и переведена в специальное типовое здание. В 1936 г школа осуществила свой первый выпуск из 25-ти учащихся. В 1939г-40годах к школе пристроен дополнительный корпус, а в1948г создан учебно- опытный участок. В 1972г было построено новое здание школы, которое функционирует до сих пор.
В школе обучается 259/55 учащихся. Работают 26 педагогов. Из них отличник народного образования-1, один учитель имеет грант фонда Сороса, многие учителя являются бывшими учениками этой же школы.
1. Характеристика и принципы организации школы.
Основная цель педагогического коллектива Сытоминской СОШ:
формирование личности, способной к самовоспитанию, самообразованию, гуманной и духовно- свободной, уважающей себя и других.
Для достижения поставленной цели коллектив поставил следующие задачи:
1. Создание условий для развития творческого потенциала педагога и обучающегося за счёт дифференциации и индивидуализации учебно-воспитательного процесса, предоставление учителям возможности повышения профессиональной компетентности.
2. Обеспечение роста качественного уровня подготовки школьников.
3. Упорядочение внеклассной деятельности обучающихся во взаимодействии с учебным
процессом.
4. Создание условий для сохранения, укрепления здоровья детей
Коллектив учителей в своей работе сосредоточил внимание на следующих основных аспектах:
* овладении современными требованиями к анализу урока;
* усвоении содержания и методики новых программ и учебников;
* преодолении перегрузки учащихся;
* усилении практической направленности образования;
Много пособий разработано самими учителями школы: таблицы по математике (по системе Петерсон и Давыдова), таблицы по грамматике, сигнальные карточки, различные опорные схемы.
Всё это позволяет оснастить учебный процесс, сделать его интересным и осуществить в процессе обучения принципы научности, доступности, обеспечить познавательную самостоятельность младших школьников. |
|
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2026. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ 6765892-a3949665
Где небо всех выше,
Где речка всех тише,
И всех ароматней
луга и поля,
Там Пушкиным дышит,
Там Пушкина слышит,
И Пушкина помнит
родная земля.
А. Горская
Две НИНЫ на страничке!
Не просто заглянули, а оставили
свои комментарии! Это ли не ЧУДО!?
Спасибо ВАМ, дорогие!
Поэзии на портале ЖИТЬ!
▫ Три месяца тому назад,
Лишь только первые метели
На наш незащищенный сад
С остервененьем налетели,
Прикинул тотчас я в уме,
Что я укроюсь, как затворник,
И что стихами о зиме
Пополню свой весенний сборник.
Но навалились пустяки
Горой, как снежные завалы.
Зима, расчетам вопреки,
Наполовину миновала.
Тогда я понял, почему
Она во время снегопада,
Снежинками пронзая тьму,
Заглядывала в дом из сада.
Она шептала мне: `Спеши!`
Губами, белыми от стужи,
А я чинил карандаши,
Отшучиваясь неуклюже.
Пока под лампой у стола
Я медлил зимним утром ранним,
Зима явилась и ушла
Непонятым напоминаньем.
БОРИС ПАСТЕРНАК
6834993-a3949665
Окно поэта, 1935
Пётр Петрович Кончаловский (1876-1956)
`февральский` свет, который принес с собой Пастернак.(с)
▫ спасибо, Алина Александровна и Нина Николаевна, за чудесные строки!
▫ Его называли `последним советским поэтом` и
`первым поэтом современной России`
Типично для поэзии БОРИСА РЫЖЕГО- эстетика,
сочетающая простую разговорную речь с глубокой
романтической интонацией, ощущении хрупкости и меланхолии, пронизаной `светотенью` ухода.
Каждое мгновение жизни он описывает как
прощальный дар, что придает его строкам
пронзительную чистоту и исповедальную искренность.
6640565-a151550
Новый год. На небе звезды
как хрусталь. Чисты, морозны.
Снег душист как мандарин
золотой. А тот - с луною
схож. Пойдешь гулять со мною?
Если нет, то я один.
Разве могут нас морозы
напугать? Глотают слезы
вдоль дороги фонари,
словно дети, с жизнью в ссоре.
Ах, не видишь? что за горе -
ты прищурившись смотри.
Только ночью Новогодней,
друг мой, дышится свободней,
ты согласна? Просто так
мы пойдем вдоль улиц снежных,
бесконечно длинных, нежных.
И придем в старинный парк.
Там как в сказке: водят звери
хоровод - по крайней мере
мне так кажется - вокруг
елки. Белочки-игрушки
на ветвях. Пойдем, подружка.
Улыбнись, мой милый друг.
1994, Борис Рыжий
Спасибо , Алиночка!
▫ 10 февраля - день, когда `достать чернил и
плакать` хочется не от горечи, а от переизбытка
любви. Мы вспоминаем Пушкина, чье имя стало
нашим общим домом, и празднуем явление Пастернака, который вернул нам ощущение жизни как священнодействия.
Удивительный круговорот: жизнь одного великого сердца началась в тот самый день, когда замолчало другое.
Но пока мы открываем их книги, оба они живы,
и оба - рядом с нами.
6811650-a151550
Спасибо, Алиночка!
▫ День памяти
Александр Сергеевич, я о вас скучаю.
С вами посидеть бы, с вами б выпить чаю.
Вы бы говорили, я б, развесив уши,
Слушал бы да слушал.
Вы мне все роднее, вы мне все дороже.
Александр Сергеич, вам пришлось ведь тоже
Захлебнуться горем, злиться, презирать,
Вам пришлось ведь тоже трудно умирать.
ГЕОРГИЙ ИВАНОВ
1958
Мир, мир тебе, о тень поэта,
Мир светлый праху твоему!..
Назло людскому суесловью
Велик и свят был жребий твой!..
Ты был богов орган живой,
Но с кровью в жилах... знойной кровью.
И сею кровью благородной
Ты жажду чести утолил -
И, осененный, опочил
Хоругвью горести народной.
Вражду твою пусть тот рассудит,
Кто слышит пролитую кровь...
Тебя ж, как первую любовь,
России сердце не забудет!..
1837 Федор Тютчев
6827407-a151550
|
|
|
|
|
