Главная страница школы

МОУ Бутурлинская Школа

ШКОЛА

МАТЕРИАЛЫ

БЛОГ

ЧАТ

СООБЩЕСТВО

СООБЩЕСТВО ШКОЛЫ

>>>

ШКОЛА, ВИД ИЗ КОСМОСА

ИЗМЕНИТЬ КООРДИНАТЫ

СОСЕДНИЕ ШКОЛЫ

КРАТКАЯ ИНФОРМАЦИЯ

МОУ Бутурлинская Школа Директор: Федоров Александр Николаевич Страна: Россия Регион: Нижегородская область Город: Бутурлино Адрес: Нижегородская область, Бутурлинский район, п.г.т. Бутурлино, ул. Школьная, д.3. Описание: В1939 году было открыто новое двухэтажное здание школы на 14 классных комнат. В 1962 г. к основному зданию школы было пристроено ещё 10 классных комнат.В данный момент в школе обучается в 36 классах - комплектах 655 человек. Основным фактором, обеспечивающим качественную подготовку учащихся, является кадровый состав. В школе работает 63 педагогических работника. Из них: 6 (10%) учителей имеют высшую квалификационную категорию; 30(63%) - первую ; 7 (11%) - вторую. Высшее образование имеют 57 учителей (90%). В 2003-2004 учебном году 20 педагогов (32%) прошли курсовую подготовку. Бутурлинская сош - адаптивная школа, т.е. образовательное учреждение со смешанным контингентом учащихся, гле учатся одарённые и обычные дети,а также нуждающиеся в коррекционно - развивающем обучении. Школа стремится к тому, чтобы каждый ученик вне зависимости от своих психофизических особенностей, учебных возможностей, склонностей мог реализовать себя как субъект собственной жизни, деятельности и общения. В школе 4 класса занимаются по системе развивающего обучения Занкова, 4 вспомогательных класса и с 2003-2004 уч. года - 2 профильных класса (естественно - математический и гуманитарный). На протяжении многих лет школа стабильно выпускает учащихся 9-х, 11-х классов с аттестатами особого образца, нет учащихся, отчисленных без получения основного или среднего образования. В 2002-2003 уч. году 6 выпускников были награждены медалями: 4 - золотой, 2 - серебряной. Из них 61% поступили в ВУЗы. Ежегодно учащиеся школы после окончания 9-го класса продолжают обучение в Нижегородском Центре одарённых детей. Положительную тенденцию имеет динамика участия школы в школьных, районных и областных олимпиадах. Неоднократно наши ребята участвовали и занимали призовые места на областных олимпиадах по русскому языку, экономике и др. В прошедшем учебном году впервые прошла научно-практическая конференция учащихся, где ребята защищали свои научные работы по экологии, биологии, географии, истории, русскому языку и литературе, экономике. Она помогла учащимся почувствовать себя настоящими ораторами, вовлекла в научный поиск, возможно, что некоторым из ребят подсказала выбор дальнейшей профессии. Инновационные процессы в ОУ: - в содержании образования: надомное обучение, организация профильных классов; - в образовательных технологиях: метод проектов на уроках географии, английского языка, трудового обучения; - видеоуроки по МХК,литературе; - уроки-зачёты по биологии, географии, математике; - уроки-экскурсии; - ролевые игры; - уроки-семинары; - уроки с использованием компьютера по информатике, математике, русскому языку и литературе,биологии; - уроки-диспуты. Коллективом школы разработана концепция воспитательной системы `Бутурлинская сош - школа самореализации личности`, определены основные направления деятельности гражданско-патриотической, нравственной,эстетической; разработаны модели выпускника; составлены основные системообразующие программы и планы: `Я - патриот`, `Семья`, `Подросток`, `Профориентация`. В школе работают 22 кружка, в которых занимается 331 ученик (51%), в основном, это кружки предметные и художественного творчества. Ежегодно проводится смотр кружковой работы. Для обеспечения максимальной занятости учащихся в каникулярное время в течение ряда лет реализуется программа `Каникулы`; школьный оздоровительный лагерь ежегодно посещают 180 ребят (45%). Различными формами организованного отдыха охвачено 53% учащихся школы. Школа тесно взаимодействует с учреждениями дополнительного образования - детской библиотекой, ЦДО `Русич`, Домом культуры, ДЮСШ, музыкальной школой. Общее количество детей, посещающих эти учреждения, составляет 30% от числа учащихся школы. Проблемы школы: обновление УМК; строительство пристроя к школе. Все это требует значительных финансовых вложений.