Как помочь детям преодолеть страх ЕГЭ - МБОУ `СОШ№41`
Информация о текущем состоянии портала https://proshkolu.info/


Логин

Регистрация
Пароль
Забыли пароль?
http://proshkolu.info/

  О портале   Реклама   ТОП-100 школ   ТОП-100 участников   Рейтинги `Источника знаний`  

http://totaltest.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50 (edited)

https://ginger-cat.ru?from=proshkolu

https://diso.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50

https://mogu-pisat.ru/kurs/uchitel/?SECTION_ID=&ELEMENT_ID=1759325



ГЛАВНАЯ

ВСЕ ШКОЛЫ

НА КАРТЕ

КЛУБЫ

КОНКУРСЫ

БИБЛИОТЕКА

ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ

ПОМОЩЬ










 СТРАНИЦА ШКОЛЫ

 МАТЕРИАЛЫ
 ▫ Это интересно!
 ▫ Интересно почитать
 ▫ Великий и могучий!
 ▫ О войне...
 ▫ ИСКУССТВО ДЕТЯМ
 ▫ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
 ▫ МО учителей иностранных языков
 ▫ 5 КЛАСС
 ▫ 7 КЛАСС
 ▫ 10 КЛАСС
 ▫ 11 КЛАСС
 ▫ INTERESTING TO READ
 ▫ Праздники стран изучаемого языка
 ▫ Конкурсы.Фестива- ли.Олимпиады
 ▫ ENGLISH is FUN!
 ▫ Фестиваль шотландской культуры в Чебоксарах
 ▫ BOOKWORMS-2014
 ▫ Федеральный перечень учебников по английскому языку
 ▫ ЕГЭ: `за` и `против`
 ▫ ИНТЕРЕСНЫЕ САЙТЫ ДЛЯ ТЕХ,КТО УЧИТ И ДЛЯ ТЕХ,КТО УЧИТСЯ
 ▫ НЕОЛОГИЗМЫ
 ▫ АНГЛИЙСКИЙ СО ЗВЁЗДАМИ
 ▫ MOTIVATORS
 ▫ СТРАНОВЕДЕНИЕ
 ▫ St.Valentine`s Day
 ▫ I QUALITY-2015
 ▫ Международный конкурс `Единство в различии-2015`
 ▫ 2016-год Шекспира!
 ▫ КОНКУРСЫ ОЛИМПИАДЫ
 ▫ Грамматика и лексика
 ▫ 4 КЛАСС
 ▫ CHRISTMAS!
 ▫ АКЦЕНТЫ и ДИАЛЕКТЫ
 ▫ QUEEN
 ▫ ШЕКСПИР
 ▫ Шпаргалки по грамматике английского
 ▫ WORDSTORY
 ▫ Международный конкурс `Единство в различии-2016`
 ▫ Открытый диктант
 ▫ УЧИТЕЛЯМ
 ▫ Родительские собрания
 ▫ ПСИХОЛОГИЯ ДЛЯ УРОКОВ И ПОСЛЕ НИХ
 ▫ ЕГЭ
 ▫ ENGLISH FOR YOUR LESSONS
 ▫ Семинары,вебинар- ы...
 ▫ For the English teacher
 ▫ Список олимпиад школьников на 2015-2016 учебный год
 ▫ КОНКУРСЫ
 ▫ РОДИТЕЛЯМ
 ▫ УЧЕНИКАМ
 ▫ Музыка
 ▫ Военно-патриотич- еские песни
 ▫ Видео
 ▫ Halloween Staff
 ▫ ОГЭ ЕГЭ...
 ▫ ENGLISH FOR EVERYONE
 ▫ БОЛДИНО 17.09.2015
 ▫ Шекспириада.Виде- опроекты 11 класса
 ▫ ПРОБЛЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ
 ▫ ЭКЗАМЕНЫ!
 ▫ Новости школы
 ▫ Фотоотчёт об участии в Кроссе Наций (22 сентября 2013 года)
 ▫ Европейский день языков.Открытый урок.
 ▫ AFS студенты на осенних каникулах в Сургуте и районе
 ▫ Репка на новый лад с индусами из Дели 19 мая,2014 г.
 ▫ Выпускной AFS студентов-2013/2- 014 года
 ▫ AFS студенты (2014-2015 уч. год)
 ▫ Один день из жизни моего 6 Ф
 ▫ AFS!
 ▫ Поездка в Большое Болдино 17.09.2015
 ▫ Отчёты
 ▫ Школьная газета
 ▫ Об иностранных языках
 ▫ ГЕРОИ И ПОДВИГИ
 ▫ AFS
 ▫ СТУДЕНТЫ AFS от А до Я
 ▫ БЕЗОПАСНОЕ СЕЛФИ
 ▫ ОЛИМПИАДЫ 2015/16 учебного года
 ▫ Songs for you and me
 ▫ RULES of behavior
 ▫ PARTIES!
 ▫ ЯБЛОЧНАЯ ВЕЧЕРИНКА
 ▫ ШОТЛАНДИЯ
 ▫ BRITISH and AMERICAN ENGLISH
 ▫ Unity in Diversity-2018
 ▫ Проекты
 ▫ К РОДИТЕЛЬСКОМУ СОБРАНИЮ
 ▫ ЕГЭ-2018 по английскому в вопросах и ответах

 БЛОГ ШКОЛЫ

 СООБЩЕСТВО














Блог школы - МБОУ `СОШ№41`


ШКОЛА

МАТЕРИАЛЫ

БЛОГ

ЧАТ

СООБЩЕСТВО
Вы здесь:  МБОУ `СОШ№41` / Блог школы / Как помочь детям преодолеть страх ЕГЭ


ЗАПИСЬ #115

КОММЕНТАРИИ (3)

ОБСУДИТЬ

В ЗАКЛАДКИ


25 марта 2019, 18:25, автор - администратор
Ирина Фёдоровна Сарапулова

Как помочь детям преодолеть страх ЕГЭ

6587325-9a8a7b8a23809696.jpg

Уже много лет готовлю наших ребят с самого нуля на Кембриджские экзамены - KET, PET, FCE, вплоть до подготовки самых способных на уровень CAE. И там в процессе работы возникает немалая масса трудностей, особенно при подготовке к FCE и CAE, но я никогда не сталкивался с таким ужасом в глазах детей перед ЕГЭ, с такими бурными истериками, с таким нежеланием учиться дальше, все бросить, «и будь что будет», вплоть до мата из уст вполне культурных ребят.

Несколько раз подряд столкнулся я лично и мои коллеги в других школах с поистине кошмарной панической реакцией детей на эти экзамены - ЕГЭ, ОГЭ, точнее, на их результаты. Это просто ужасно, когда не самый плохой ученик, очень даже старательный и ответственный вдруг на уроке вдруг начинает рыдать и кричать, что экзамен он не сдаст, в вуз не поступит. У девочек тоже истерики по этому поводу уже сейчас случаются жуткие просто. Причем, что особенно ужасно, истерят уже не только ребята выпускных классов (10-11), но и те, которым предстоит сдавать всего лишь не особо страшный, вполне легкий и чисто проходной ОГЭ.

У современных подростков и так, к сожалению, психика и реакция на трудности намного слабее, чем она была у поколений, учившихся в 1970-1990, даже в «нулевые» годы, они и так гораздо острее воспринимают и трудности и несправедливости нашей жизни, намного чаще замыкаются в себе и вообще перестают общаться с кем-либо, так тут еще и эти злосчастные экзамены.

Страх перед ЕГЭ накапливается и никуда не исчезает

Порой достаточно просто упомянуть на уроке название экзамена, как накопившийся ужас внезапно прорывается и тогда реакция может быть самой неприятной, даже по-настоящему страшной. Страх этот в очень большой степени иррационален, необъясним логически, поэтому даже разумные доводы о том, что «тебе же нравится этот предмет, язык, ты хорошо его знаешь», действуют не сразу, да и не всегда. Тут ведь и вот что еще важно иметь в виду.

Есть абсолютно целенаправленное воздействие на подростков извне. Подростки в сети общаются в своих группах, на своих сайтах, форумах и туда, как мне не раз говорили сами ребята, часто приходят разные «добрые» люди, которые абсолютно сознательно и очень умело запугивают ребят. Дескать, не сдашь экзамен, значит ты идиот, лох, с тобой никто не будет общаться, кроме таких же лузеров, в вуз не поступишь, пойдешь в армию, никем не станешь, нищим будешь. Шаг за шагом подростка целенаправленно подводят к одному выводу : ну и зачем тебе, дескать, вообще тогда дальше жить? О том, что случаи ухода подростков из жизни происходят после экзаменов каждый год, всем нам хорошо известно.

Страшилки из трех букв

Очень часто мне кажется, что даже сами эти аббревиатуры несут в себе негативный заряд и выбраны не случайно. Как и  не случайно, на мой взгляд, наши разработчики экзаменов не взяли по иностранным языкам, например, уже готовые экзаменационные материалы для тех же Кембриджских PET и FCE по английскому, как и соответствующих им по уровню экзаменов, давно и прекрасно разработанных и за много лет опробованных в Институте Гете, Институте Сервантеса. Но они придумали свои, вроде бы примерно такие же, но составленные так, чтобы ими запутать и запугать как можно сильнее несчастных детей (да и преподавателей тоже, чего скрывать).

Не случайно и и то, что в британских и американских школах в Москве (например, в прошлом году открытой у метро «Ботанический сад» гимназии «Brookes») никакой подготовки к ОГЭ/ЕГЭ не предусмотрено и близко, там проводится подготовка лишь к международным экзаменам, дающим возможность поступать без вступительных экзаменов в любой англоязычный вуз в мире.

Забудем о ЕГЭ

Давайте всячески минимизировать, всячески сокращать тему экзаменов в своих разговорах с подростками! Да, разумеется, от темы окончания школы и поступления в вуз никуда не уйти. Но именно через знания, не через экзамены. Давайте всячески стараться убеждать детей именно в том, что не экзамен им важно сдать, а именно и прежде всего знания накапливать в языках, истории, литературе, математике. Именно совершенствоваться в знаниях и становиться умной, независимой, превосходящей других интеллектуально личностью.

А об экзаменах вспоминать минимально, да - в самые последние перед экзаменами (и по возможности никак не раньше!) давать им сборники тестов, но не максимизировать их значение, не запугивать возможной несдачей, а просто стараться объяснить «кухню»» экзамена, то есть как он структурно устроен, из каких частей состоит, как чисто технически надо выполнять задания каждой части. И это все! Никакого больше диктата! Не к ОГЭ/ЕГЭ надо готовить, а обучать как можно лучше. И при этом, очень осторожно и не спеша готовить к тем или иным определенным экзаменационным заданиям, вообще не упоминая слово «экзамен»  и уж тем более эти два ужасных и шокирующих названия.

Неудача на ОГЭ вообще никакой критической роли не играет, в 10 класс берут или не берут по совсем иным критериям, а за два следующих года любой толковый преподаватель и с нуля подготовить ученика к ЕГЭ на вполне хороший балл может (главное, чтобы было желание самого ученика, конечно же).

Что касается ЕГЭ, это, конечно, важнее, но тоже совершенно не смертельно, особенно для девочек. Мальчикам труднее, им в первый же год лучше поступить, но и здесь все реально. Приемный балл в вузы все время снижается, выбор куда поступать всегда есть.

Кроме того, есть и немало возможностей учиться на бюджете в вузах за границей, в Англии и Германии. И там результаты ЕГЭ принимаются чисто формально, главное - очень хорошее, на уровне Advanced, знание языка и огромная увлеченность своим любимым предметом, биологией, математикой, физикой, чем угодно, серьезное знание предмета и желание стать лучшим в своем деле.

  Но очень важно и то, конечно же, чтобы психическое здоровье ребят было к окончанию школы в порядке, оно им непременно понадобится в нелегком процессе учебы в университете у нас или за рубежом.

https://pedsovet.org/beta/article/kak-pomoc-detam-preodolet-strah-ege?fbclid=IwAR2_NOKRKeTTBUypWxQo_QSO725JEB4tuWKOcJVxPQKsKL8dM4tHzAHtUT0






ОБСУЖДЕНИЕ


Светлана Сергеевна Лизунова2019-03-25 23:34:41 - Светлана Сергеевна Лизунова
Ну дело не только в ЕГЭ-ОГЭ,
а во всей системе проверочных работ.
Я имею в виду внешние проверки.
Они-то и показывают ребенку,
что он неудачник,
потому что составлены неграмотно.
УМК и учебников по стране много,
а работу всем дают одну.
А самое неприятное, что материалы по предмету
в них даются по-разному, в разной комплектации.
На что тогда ориентируются разработчики
проверочных материалов?
Мне кажется, что они вообще оторваны
от реального учебного процесса и реальных детей.
Знаю по своему предмету и своим детям.
А так же по другим предметам и уровням.
Началка, например.
Дети даже прочитать тексты не успевают.
Поэтому психологического здоровья
у нормального ребенка не будет к концу учебы.
Сергей Валентинович Кремер2019-03-26 07:13:35 - Сергей Валентинович Кремер
Это точно учитель писал?
Татьяна Михайловна Каргаполова2019-03-26 08:21:35 - Татьяна Михайловна Каргаполова
Страх был, есть и будет! Разве у вас не было страха перед экзаменами? Всё преодолимо.

Прокомментируйте!

Выскажите Ваше мнение:

Зарегистрироваться









  Copyright © ПроШколу.ру 2007-2019. Все права защищены.   О проекте | Реклама | Статистика | Контакты | Translate
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.

Поиск по порталу













Новые комментарии



Здравствуйте! не могли бы Вы поделиться поурочным планированием для учебников 7, 8 и 9 классов Афанасьева, Михеева. Буду очень признательна. Мой электронный адрес: [email protected]
Мир только в детстве первозданен, Когда себя, не видя в нем, Мы бредим морем, поездами, Раскрытым настежь в сад окном, Чужою радостью, досадой, Зеленым льдом балтийских скал И чьим-то слишком белым садом, Где ливень яблоки сбивал. Пусть неуютно в нем, неладно, Нам снова хочется домой, В тот мир простой, как лист тетрадный, Где я прошел, большой, нескладный И удивительно прямой. Николай Майоров `Весеннее` (отрывок) 1938 Нина Ивановна, открыла для себя новое имя Поэта . Такая пронзительная, обжигающая лирика! Годы жизни 1919-1942 Классика высшей пробы! http://az.lib.ru/m/majorow_n_p/text_1941_poe.shtml 6494342-a698412 Художник Владимир Жданов 6494358-a698412 МАЙ 6494350-a698412 РОДИНА, Дойдёшь до чёрного столба Сверни направо: Твоя здесь скорбная судьба, Твоя держава. Твой худо-бедный огород В тени крапивы, Тебя заждались у ворот, Рыдая, ивы. В лугах не кошена трава Четыре срока. А мать а мать ещё жива, Да одинока. Ждёт обветшалая изба Тебя так долго. Сверни у чёрного столба, Нет выше долга. Андрей Фролов 6494347-a698412 Д ополнила страничку на весеннюю тему картинами Владимира Жданова. Благодарю за всю папку Скребневу Светлану Вячеславовну. Чудесных выходных Вам, Нина Ивановна!
Спасибо, Ирина Валентиновна! Леночка! С РАДОСТНЫМ ПРАЗДНИКОМ ВСЕХ НАС, Друзья! 6115091-a3682169 Удивительный характер у подснежника. Зацветет еще в холода, а в благодатную пору лета прячется в землю. Если осторожно выкопать растение из земли, увидишь крохотную коричневую луковичку. Это его подземная кладовая. Он пополняет ее за весну и лето, набирается сил, чтобы стойко перезимовать и пораньше проснуться. Становишься созвучен с красотою, Раскрылся, как цветок, и стал раним, Но поделился с миром добротою, И новых сил источники открыл. На свете нет чудесней проявленья Тех проблесков, Наполненных огнём, Когда в тебе или в других, Из заточенья, Блеснёт душа, что вложена Творцом. Нелли Егошина Чудесных выходных!
Какая дружная семейка! Дружный класс! класс! Галантус! 6585366-a151550 Веселый апрель улыбнулся, Запел, загалдел, заиграл, От шума подснежник проснулся И на проталинке встал. Запахло, повеяло прелью, Чуть слышно подснежник твердил : Спасибо апрелю, спасибо, За то, что меня разбудил . Иван Беляков Спасибо, Ирина Валентиновна! Хороших выходных!
Интересное фото, Леночка! Читала, что больше всего разнообразием подснежников отличается Кавказ. Очень понравилась рифма `характеристики-подлистники...` Ну до чего же УЛЫБЧИВО!Тебе пора заявить на авторство по обогащению русского языка и не только в этом случае....всегда поражаюсь твоему богатейшему словарному запасу- будь то стихи, проза или просто комментарии. БРАВО!Правдиво! Так хорошо на душе! Тепло и нежно! 6591296-a151550
Владимир Николаевич! Буду знать! Главное, что Вы улыбнулись.... Слышала когда-то здесь на портале, что ПОДСНЕЖНИКАМИ называют автомобили, которые перезимовали невостребованными под открытым небом. Александр Владимирович! Тоже открытие. А еще и ЛИСТОПАДНИЧКИ существуют. Те, кто родился осенью, будь то люди или же зайцы... Хороших вам выходных!





















 



http://www.roscomsport.com/

https://proshkolu.ru/user/robot/blog/568472/

https://roscomsport.com/

https://roscomsport.com/