|
|
|
|
Школа на карте и вид из космоса
МБОУ СОШ №42
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2021. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ А тексты `Валеры с Дзена` достойны обсуждения?!
==================
` И попробуйте доказать` - и попробуйте доказать, о каком свободомыслии тут говорили.
А вот потом - как докажете - и можно цитаты всякие. `Можно` - это не разрешение, конечно. Это Ваше право.
И попробуйте доказать обратное.
===================
Ну а как Вы думали? Тут Сеть. Как сказано - так и вернётся.
▫ Спасибо! Альбина Валентиновна! Прекрасный материал, отличный урок!
▫ Вольнодумство, вольнодумие, свободомыслие, фанфаронство (уст., перен.) скептическое отношение к религиозным верованиям или к господствующим идеям; нигилизм эпохи Просвещения.
2.ВОЛЬНОДУМИЕ
Синонимы:
вольнодумство, вольномыслие, либерализм, либеральность, свободомыслие
(Словарь русских синонимов)
О каком свободомыслии Вы говорили?
(это связано с консерватизмом учительства,
его утраченной способностью к
вольнодумству)-цитата:`следует воздерживаться от рвущихся с языка сравнений, дабы не оказаться тем, кто распространяет клевету либо оскорбления` см. выше.
Или Вам можно? И попробуйте доказать,что `утраченная способность к свободомыслию(умение свободно мыслить-САМОСТОЯТЕЛЬНО) как характеристика целой группы людей- это комплемент.
Или всё-таки `обзывалки`?
Александр Геннадьевич,пришел,увидел,`оценил`:-)))
▫ Спасибо!
▫ Александр Геннадьевич! На прошкольном сайте тусуются в последнее время ни разу не учителя. Зато `могучей кучки` более, чем достаточно. Учителям-то сейчас некогда - они делом занимаются.))
``Мы живем во времена, когда грязные дельцы строят козни, используя мистификацию. Медведев, Путин и их приспешники прилагают все усилия, чтобы капиталист жирел, а бедный нищал. При этом это положение дел они считают нормальным...``
Вы считаете эту цитату достойной обсуждения??? Не ожидала от Вас - извините.)
▫ Спасибо, Сергей Фёдорович! Замечательный материал к уроку.
|
|
|
|
|
