|
|
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Школа № 14 Чекундинского сельского поселения Верхнебуреинского муниципального района Хабаровского края
Периодичность и порядок текущего контроля успеваемости
|
|
|
ТЕКУЩИЙ КОНТРОЛЬ УСПЕВАЕМОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В 2013-2014 УЧЕБНОМ ГОДУ.
С Е Н Т Я Б Р Ь
№ п/п Вопросы, подлежащие контролю Цель Ответственные Форма подведения итогов
1 2 3 4 5
1. Проверка тематического планирования и рабочих программ учителей.
Состояние формирования общеучебных умений. Руководители МО Справка
2. Диагностика школьной готовности учащихся 1 класса.
Проверить готовность учащихся к обучению Велькин Н.В.. Справка
3. Комплектование кружков, секций
Организация внеурочной деятельности учащихся Зацемирная Г.Г. Справка
О К Т Я Б Р Ь
№ п/п Вопросы, подлежащие контролю Цель Ответственные Форма подведения итогов
1. Проведение повторных контрольных работ в 5 классе за курс начальной школы по русскому языку и математике Проверка уровня усвоения программы начальной школы Велькин Н.В.
учителя-предметники Справка
2. Активный контроль по истории в 5 классе: «Крестовые походы»
Состояние формирования общеучебных умений. Велькин Н.В. Справка
3. Классно-обобщающий контроль
9 класса. Соблюдение единых требований к учащимся, методическое и психологическое обеспечение преемственности. Велькин Н.В.
Зацемирная Г.Г. Справка
4. Проведение школьных олимпиад
(по графику) Выявление одаренных детей и реализация принципа дифференцированного подхода. Учителя-предметники Справка
№ п/п Вопросы, подлежащие контролю Цель Ответственные Форма подведения итогов
1. Работа с неуспевающими и слабоуспевающими учащимися Создание условий для дифференцированного подхода к обучению Велькин Н.В. Собеседование
2. Педагогический совет: «Работа педагогического коллектива по обеспечению преемственности, единству и открытости педагогических требований в 5 классе». Обеспечение единства образовательного пространства школы. Велькин Н.В. Протокол
3. Классно-обобщающий контроль
9 класса (зачётная неделя). Предупреждение неуспеваемости, выявление способных учащихся, создание работоспособной обстановки, анализ качества усвоения материалов по спецкурсам, выявление жизненных ориентаций.
Велькин Н.В.
Приказ
4. Тематический контроль 1, 4 класса (чтение, русский язык)
Состояние формирования общеучебных умений. Велькин Н.В.
Справка
5. Контрольные срезы по математике в 6,7,8.классах Состояние уровня обученности учащихся основной школы Велькин Н.В.
Справка
Д Е К А Б Р Ь
№ п/п Вопросы, подлежащие контролю Цель Ответственные Форма подведения итогов
1 2 3 4 5
1. Проверочная работа в 9 классе по алгебре по теме: «Уравнения и неравенства с одной переменной» Качество усвоения пройденного материала Велькин Н.В. Справка
2. Полугодовые контрольные работы по русскому языку и математике Состояние формирования общеучебных умений. Велькин Н.В.
Спрвка
3. Педагогический совет по итогам классно-обобщающего контроля 9 класса Состояние и соблюдение единых требований, уровень подготовки по предметам Велькин Н.В. Протокол
4. Работа со слабоуспевающими и неуспевающими (на уроках математики и физики) Формирование общеучебных умений и навыков на уроках, система контроля знаний (классные журналы) Велькин Н.В. Справка
5. Проверка тетрадей по русскому языку, иностранному языку , математике в 5 и 8 классах. Состояние тетрадей, периодичность и качество проверки.
Зацемирная Г.Г.
Справка
6. Ведение журналов факультативов, элективных курсов, индивидуальных и групповых занятий учителями Своевременное заполнение и соответствие планированию Велькин Н.В. Приказ
7. Проверка техники чтения в 1-4 классах.
Состояние обученности учащихся технике чтения Велькин Н.В.. Справка
Я Н В А Р Ь
№ п/п Вопросы, подлежащие контролю Цель Ответственные Форма подведения итогов
1 2 3 4 5
1. Работа со слабоуспевающими учащимися (по русскому языку, иностранному языку). Формирование общеучебных навыков. Велькин Н.В. Справка
2. Пробный ГИА-9 и ЕГЭ-11 по математике и русскому языку.
Проверка подготовки выпускников к экзаменам и эффективность методических приемов учителя. Велькин Н.В. Справка
3. Контрольное списывание текста:
1, 2, 3, 4 класса Проверка внимательности и правильности списывания текста Велькин Н.В. Справка
4. Проверочная работа в 7 классе по русскому языку по теме: «Союзы и их правописание»
Проверка качества усвоения материала Велькин Н.В. Справка
Ф Е В Р А Л Ь
№ п/п Вопросы, подлежащие контролю Цель Ответственные Форма подведения итогов
1 2 3 4 5
1. Активный контроль по литературе в 6 классе:
«А.П.Чехов. Сатирические и юмористические рассказы»
Состояние формирования базовых учебных навыков коллективного обсуждения по литературе Велькин Н.В. Справка
2. Тематический контроль преподавания естествознания во 2, 3, 4 классах. Результативность работы учителей по развитию кругозора учащихся.
Администрация Справка
3. Проверочная работа по химии в 8 классе по теме: «Закон сохранения массы веществ
» Проверка качества усвоения пройденного материала Велькин Н.В. Справка
4. Работа педагогов в выпускных классах Система работы Велькин Н.В.
Справка
М А Р Т
№ п/п Вопросы, подлежащие контролю Цель Ответственные Форма подведения итогов
1 2 3 4 5
1. Проверочная работа по русскому языку в 8 классе по теме: «Предложения с обращениями, вводными словами, междометиями»
Фактическое состояние знаний учащихся по предмету. Велькин Н.В. Справка
2. Посещаемость занятий учащимися 5, 6, 9, 11 классов
Выполнение ФЗ "Об образовании" Велькин Н.В. Справка
3. Проверочная работа по физике в 7 классе по теме: «Закон Архимеда»
Состояние усвоения учащимися пройденной темы Велькин Н.В. Справка
А П Р Е Л Ь
№ п/п Вопросы, подлежащие контролю Цель Ответственные Форма подведения итогов
1 2 3 4 5
1. Организация обобщающего повторения в 4, 9, 11 классах Совершенствование системы работы по повышению качества ЗУН учащихся. Велькин Н.В.
Справка
2. Проверочная работа по географии в 6 классе по теме: «Биосфера»
Проверка качества усвоения пройденного материала Велькин Н.В. Справка
3. Проверка выполнения лабораторных и практических работ по химии, физике, биологии. Выполнение программ. Велькин Н.В. Справка
4. Выполнение программ элективных курсов в 9, 11 классах
Анализ качества усвоения материалов по элективным курсам Велькин Н.В.
Справка
М А Й
№ п/п Вопросы, подлежащие контролю Цель Ответственные Форма подведения итогов
1 2 3 4 5
1. Состояние повторения пройденного материала. Результативность планируемого повторения, систематизация знаний. .Велькин Н.В. Справка
2. Проверка журналов Состояние выполнения государственных программ Велькин Н.В. Справка
Собеседование
3. Проверочная работа по истории в 5 классе по теме: «Христианство и его учение» Фактическое состояние знаний учащихся по предмету Велькин Н.В. Справка
4. Годовые контрольные работы по предметам учебного плана Проверка уровня усвоения программных материалов Велькин Н.В.
Справка
|
| Автор: МКОУ СОШ 14 Источник: МКОУ СОШ 14
| Тэги: план
|
| Автор: | Людмила Владимировна Кирченко | Прислано: | 2014/02/18, 21:45:59 |
|
|
|
|
|
|
|
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Спасибо, Ирина Валентиновна.
!! ▫ Добавлю.
Я люблю свою работу!
Я приду сюда в субботу
И, конечно, в воскресенье.
Здесь я встречу День рожденья,
Новый год, 8 Марта.
Ночевать здесь буду завтра.
Плащ-палатка, вещмешок -
У супруга будет шок!
Если я не заболею,
Не сорвусь, не озверею,
Здесь я встречу все рассветы,
Все закаты и приветы!
От работы дохнут кони.
Ну а я бессмертный пони!
Но однажды на работе,
Если вы меня найдете, -
Без движения лежу
И от радости не ржу,
Знайте : я трудом добита
И откинула копыта.
А баскетболистами нашими горжусь. ▫ ... ▫
Сирень, сирень, кружи нам голову, кружи..
Почему так прочно вошёл в нашу жизнь этот кустарник с красивейшими гроздьями цветов и необыкновенно приятным, умиротворяющим запахом!!!
Но если раньше сирень в России действительно была больше дворянским цветком, ею украшали свои усадьбы состоятельные люди, (даже на картинах русских художников, например Всё в прошлом В.Максимова), то после Великой Отечественной Войны она стала поистине народной любимицей. Своей красотой и изумительным ароматом она наверное смягчала безрадостные картины разбомблённых и сожжённых домов, давала людям прикоснуться к красоте, по которой так изголодались они за те тяжёлые годы, придавала дополнительные силы для возрождения жизни. И люди оценили её старания, ласково называя её на русский манер сиренюшкой.. А вот почему такое название - сирень?? Мы часто ассоциируем какие то названия с цветом, но здесь всё наоборот. Слово syring в переводе с латыни, попав сюда из греческого, означает трубка, или дудка, а ветки сирени устроены так, что сердцевина у них мягкая, легко выдавливается, образуя трубку, из которой и можно сделать этот музыкальный инструмент.
Есть ещё вариант, связанный с греческой мифологией:
Однажды вышел на прогулку бог лесов и лугов по имени Пан. Во время прогулки он дошел до реки, там у воды он увидел речную нимфу по имени Сиринга. Он так ею залюбовался что просто не мог удержать себя в своем желании поговорить с ней и пошел к нимфе. Но нимфа очень испугалась Пана и от страха стала убегать. Пан помчался со всех ног за нимфой, но как только он стал нагонять её, она вдруг превратилась в прекрасный куст, которому и дали название сирень.
Ну, это кому что больше понравится.
6765519-a3298085
С вет утра раннего с церковной позолотой
И з тучки вынырнул застенчивым лучом,
Р осой умылся, отбросил томную дремоту
Е два соприкоснувшись с сиреневым кустом
Н о аромат сирени плыл уже дворами,
Ю жанки, полюбившей нашу Русь,
Ш алом Вам, люди Мира без страданий!
К огда ж вишнёвая весной завертит зАмять,
А я в цвету, чтоб не селилась в сердце грусть
Что же до нынешней погодки, Светлана Сергеевна, только что ходил на улицу срезал тюльпаны,, чтобы хоть немного полюбоваться в доме. Картина на улице достойная кисти художника Клевера, любителя зимних пейзажей...
6814069-a3298085
Что то я за свою долгую жизнь такого не припомню....
Выпал снег на тюльпаны в цвету
Ночью посланный к ним словно тать,
О весне заморозив мечту,
Он хотел красоту их отнять.
Он украл у тюльпанов тепло,
Волю к жизни надеясь сломить,
Но ему вопреки и назло
Победило желание жить.
Просчиталась коварная ночь,
Напустившая снежный дурман,
День прогнал наваждение прочь,
И как прежде прекрасен тюльпан...
Вот и мы будем надеяться, что, и в нашей жизни, как написано второй фразой на кольце царя Соломона: - `И это пройдёт тоже`...
▫ Спасибо! ▫ Вот я ужЕ несколько лет думаю на эту тему.
Как сирень стала символом победы,
если у нас (окраина Москвы) она только
в середине мая расцветает.
Завтра ужЕ 9 мая, а у сирени только-только бутончики
появились. А тут еще и снег пошел.
В общем, загадка для меня.
|
|
|
|
|