Главная страница школы

Муниципальное общеобразовательное учреждение Школа №84

ШКОЛА

МАТЕРИАЛЫ

БЛОГ

ЧАТ

СООБЩЕСТВО

СООБЩЕСТВО ШКОЛЫ

>>>

ШКОЛА, ВИД ИЗ КОСМОСА

ИЗМЕНИТЬ КООРДИНАТЫ

СОСЕДНИЕ ШКОЛЫ

КРАТКАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Муниципальное общеобразовательное учреждение Школа №84 Директор: Красюн Галина Александровна Страна: Россия Регион: Челябинская область Г: Челябинск Адрес: Тракторозаводский район, ул. Хохрякова, 26а Описание: ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ №84 ТРАКТОРОЗАВОДСКОГО РАЙОНА Г.ЧЕЛЯБИНСКА МОУ СОШ №84 зарегистрирована Постановлением Главы администрации Тракторозаводского района г.Челябинска №911 от 24.09.96г. (регистрационное свидетельство №452 от 25.09.96г.) и Постановлением Главы г.Челябинска №448-п от 17.04.2000г. (регистрационный №911-2). Учредителями МОУ СОШ №84 являются Управление по делам образования г.Челябинска и Управление образования Тракторозаводского района г.Челябинска. Школа успешно прошла аттестацию на достаточном и оптимальном уровне в 2002 году по всем параметрам городской экспертизы и имеет лицензию на право ведения образовательной деятельности. Общее количество воспитанников и обучающихся в МОУ СОШ №84 в 2003-2004 учебном году составляет 1 373 человека, в том числе на дошкольном отделении - 124 ребёнка, на школьном отделении - 1249 детей, которые объединены в 54 класса-комплекта (см. табл.1). В 2003-2004 учебном году в МОУ СОШ №84 трудятся 89 педагогических работника при необходимом количестве 150 человек. Количество штатных учителей составляет 67 человек, количество учителей - совместителей 2 человека. Профессиональная характеристика педагогов учреждения, имеющих квалификационные категории, следующая: ` имеют высшую категорию - 39 чел. (41%); ` имеют первую категорию - 40 чел. (45%); ` имеют вторую категорию - 9 чел. (10%). Характеристика педагогических работников МОУ СОШ №84, имеющих ученые и почетные звания следующая: ` ученую степень кандидата педагогических и исторических наук имеют 3 чел.; ` почетное звание `Заслуженный учитель РФ` имеют 2 чел.; ` звание `Почетный работник общего образования РФ` имеют 7 чел.; ` почетное звание `Отличник просвещения РФ` имеют 9 чел. В состав общеобразовательного учреждения входит центр `ДАР` (диагностики, адаптации и развития) как база для оказания дифференцированной помощи нуждающимся в ней детям на протяжении всего периода пребывания в школе-комплексе. В этом центре работает большая группа высокопрофессиональных специалистов: два социальных педагога, четыре психолога, четыре дефектолога, шесть логопедов. Направления единой (комплексной) образовательной программы представлены в виде следующих модулей: общеобразовательный, коррекционно-развивающий, художественно-эстетический, гимназический (социогуманитарный профиль), лицейский (математический профиль). В школе изучаются три иностранных языка: английский, французский и немецкий. За последние три года награждено золотыми с серебряными медалями `За успехи в учении` 23 выпускника нашего общеобразовательного учреждения. В 2003 году более 70% выпускников 11 классов школы, принимавших участие в эксперименте по проведению ЕГЭ, поступили в высшие учебные заведения г.Челябинска В настоящее время в МОУ СОШ №84 сложилась определенная система воспитательной работы. Ее основу составляют традиции; торжественные мероприятия по датам школьного календаря; общешкольные фестивали и праздники; предметные недели. Воспитательный процесс сочетает в себе индивидуальный подход с коллективной творческой деятельностью. Деятельность детей в свободное от учебных занятий время организуется с учетом особенностей состояния их здоровья, интересов и направлена на удовлетворение их потребностей, в том числе физиологических, познавательных, творческих, потребности в общении. Основными направлениями воспитательной работы в школе являются: 1) художественно-эстетическое (представлено студией бального танца, детским хором, фольклорным и хореографическим ансамблями, театром моды); 2) военно-патриотическое (представлено городским поисковым отрядом, краеведческой секцией, музейно-экскурсионной группой); 3) физкультурно-спортивное (представлено секциями общефизической подготовки, волейбола и баскетбола, филиалом шашечной школы олимпийского резерва); 4) научно-исследовательское (представлено научным обществом учащихся и предметными кружками по математике: избранные вопросы математики и школа будущего абитуриента); 5) социально-педагогическое (представлено школой молодо