|
|
|
|
|
СТРАНИЦА ДЕТСАДА
МАТЕРИАЛЫ
| ▫ | `Документы` (Копии документов, подтверждающих наличие лицензии и др.) |
| ▫ | Сведения об образовательном учреждении |
| | ▫ | `Основные сведения` (Дата создания, информация о об учредителе, учредителях образовательной организации, о месте нахождения образовательной организации и ее филиалов (при наличии), режиме, графике работы, контактных телефонах и об адресах электронной |
| | ▫ | `Структура и органы управления образовательной организацией` |
| | ▫ | `Образование` (Об уровне образования. Информация о ФГОС в образованом учреждении) |
| | ▫ | ООПДО № 30 (приложение, рабочие программы педагогов) |
| | ▫ | Учебный план (темат. планирование) |
| | ▫ | Рекомендации по планированию |
| | ▫ | `Вакантные места для приёма (перевода)`(о численности воспитанников, о формах обучения, о нормативном сроке обучения, дата основания, реализуемые программы) |
| | ▫ | Информация об образовательных требованиях |
| | ▫ | Приём ребёнка в дошк. учреждения |
| | ▫ | `Руководство. Педагогический состав`Наши педагоги |
| | ▫ | Медиц. обслуживание |
| | ▫ | `Платные образовательные услуги `( с 01.09.2013 платных услуг в ДОУ нет.) |
| | ▫ | `Финансово-хозяй- ственная деятельность` |
| | ▫ | Отчёты мониторинговых исследований |
| | ▫ | Правила внутрен. трудового распорядка |
| | ▫ | Годовой план, учебный план на учебный 2014-2015 год |
| | ▫ | `Образовательные стардарты` |
| | ▫ | Локльные акты ДОУ |
| | ▫ | Концепция развития ДОУ 30 |
| | ▫ | Контроль |
| | ▫ | Вакантные места в ДОУ |
| | ▫ | Поступление фин.средств и их расходование |
| | ▫ | Финансовые ресурсы дошкольного образовательного учреждения и их использование. |
| | ▫ | Режимы дня на 2014-2015 учебный год |
| | ▫ | Вакансии |
| ▫ | Информация родителям |
| | ▫ | Наши мероприятия. |
| | ▫ | Питание |
| | ▫ | Изменения законодательства в сфере предоставления мер социальной поддержки семей, имеющих детей |
| | ▫ | Для первлклассников 2014 года |
| | ▫ | Антикоррупционная деятельность/ Нет коррупции |
| | ▫ | Объявление для родителей 2015-2016 учебный год |
| | ▫ | График работы ДОУ района летом 2015 года. |
| | ▫ | Единая электронная очередь детей дошкольного возраста |
| | ▫ | Как провести выходные с ребёнком |
| | ▫ | Дистанционное родительское собрание для будущих воспитанников 2014-2015 уч. года |
| | ▫ | Моя малая Родина |
| | ▫ | Информация о комиссии по урегулированию споров |
| | ▫ | Приказы о зачислении воспитанников на 2015-2016 уч.г. |
| | ▫ | Оздоровительная работа |
| ▫ | Материально-техн- ническое обеспечение |
| | ▫ | Матер.техн.оснащ- ение ДОУ фото |
| ▫ | Фотографии |
| | ▫ | Лето 2011 |
| ▫ | Наши ясли. |
| ▫ | Выпускной 2010 |
| ▫ | Салют победы |
| ▫ | Новый год |
| | ▫ | Новый год 2013 младшая группа |
| ▫ | 8 марта - праздник |
| | ▫ | 8 матра 2012 |
| ▫ | Нам 75 лет!!! Праздник. |
| ▫ | Выпускной 2011 |
| ▫ | Публичный доклад 2011 |
| ▫ | Осенний праздник 2011 |
| ▫ | Новый год 2012 |
| ▫ | Регламенты |
| ▫ | Делимся опытом |
| ▫ | Выпускной 2012 |
| ▫ | Публичный доклад |
| | ▫ | Публичный доклад 2013-2014 учебный год. |
| | ▫ | Аналитическая справка 2013-2014 |
| ▫ | Кратков. пребывание в саду |
| ▫ | Наши достижения |
| ▫ | Информация о телефонах горячей линии администрации и электронного адреса горячей линии главы администрации Невского района Санкт-Петербурга. |
| ▫ | Итоги проектов 2012-2013 |
| | ▫ | фотоотчёт |
| | ▫ | Проект по ЗОЖ + педсовет |
| ▫ | Дистанционное родительское собрание Непослушный ребёнок. |
| ▫ | Семинар для педагогов района 24.04.2013 |
| ▫ | Энергоэффективно- ость в ДОУ |
| ▫ | Результаты самообследования. финансовые отчёты. Публичный доклад 2013, отчёты. |
| | ▫ | Концепция развития ДОУ 30 |
| | ▫ | Отчёт по результатам самообследования ГБДОУ детского сада № 30 2014 |
| | ▫ | Предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования, отчеты об исполнении таких предписаний |
| ▫ | Благоустройство |
| | ▫ | Седова 70 |
| | ▫ | Седова 78 |
| ▫ | Итоги проектов 2013-2014 учебный год |
| | ▫ | Группа `Ежевичка` |
| ▫ | Законодательство |
| ▫ | СТАРШЕ-ПОДГОТОВИ- ИТЕЛЬНАЯ ГРУППА ПОСЕЩАЕТ БИБЛИОТЕКУ |
| ▫ | Проект `Веселится народ, всех чаёвничать зовёт` |
| ▫ | Портфолио групп |
| ▫ | Актуальные ссылки |
| ▫ | ПОРТФОЛИО НАШИХ ГРУПП |
БЛОГ ДЕТСАДА
СООБЩЕСТВО
|
|
|
|
|
|
|
|
Детский сад №30
Нам 75 лет!!! Праздник.
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Задело за живое?
Алевтина Петровна, не заметили, что выражая свою мысль, высказываюсь, в некоторой степени, аллегориями,
не переходя на конкретные личности?
Др. словами - обсуждаю систему, а не Иванова и пр.
▫
Сирень, сирень, кружи нам голову, кружи..
Почему так прочно вошёл в нашу жизнь этот кустарник с красивейшими гроздьями цветов и необыкновенно приятным, умиротворяющим запахом!!!
Но если раньше сирень в России действительно была больше дворянским цветком, ею украшали свои усадьбы состоятельные люди, (даже на картинах русских художников, например Всё в прошлом В.Максимова), то после Великой Отечественной Войны она стала поистине народной любимицей. Своей красотой и изумительным ароматом она наверное смягчала безрадостные картины разбомблённых и сожжённых домов, давала людям прикоснуться к красоте, по которой так изголодались они за те тяжёлые годы, придавала дополнительные силы для возрождения жизни. И люди оценили её старания, ласково называя её на русский манер сиренюшкой.. А вот почему такое название - сирень?? Мы часто ассоциируем какие то названия с цветом, но здесь всё наоборот. Слово syring в переводе с латыни, попав сюда из греческого, означает трубка, или дудка, а ветки сирени устроены так, что сердцевина у них мягкая, легко выдавливается, образуя трубку, из которой и можно сделать этот музыкальный инструмент.
Есть ещё вариант, связанный с греческой мифологией:
Однажды вышел на прогулку бог лесов и лугов по имени Пан. Во время прогулки он дошел до реки, там у воды он увидел речную нимфу по имени Сиринга. Он так ею залюбовался что просто не мог удержать себя в своем желании поговорить с ней и пошел к нимфе. Но нимфа очень испугалась Пана и от страха стала убегать. Пан помчался со всех ног за нимфой, но как только он стал нагонять её, она вдруг превратилась в прекрасный куст, которому и дали название сирень.
Ну, это кому что больше понравится.
6765519-a3298085
С вет утра раннего с церковной позолотой
И з тучки вынырнул застенчивым лучом,
Р осой умылся, отбросил томную дремоту
Е два соприкоснувшись с сиреневым кустом
Н о аромат сирени плыл уже дворами,
Ю жанки, полюбившей нашу Русь,
Ш алом Вам, люди Мира без страданий!
К огда ж вишнёвая весной завертит зАмять,
А я в цвету, чтоб не селилась в сердце грусть
Что же до нынешней погодки, Светлана Сергеевна, только что ходил на улицу срезал тюльпаны,, чтобы хоть немного полюбоваться в доме. Картина на улице достойная кисти художника Клевера, любителя зимних пейзажей...
6814069-a3298085
Что то я за свою долгую жизнь такого не припомню....
Выпал снег на тюльпаны в цвету
Ночью посланный к ним словно тать,
О весне заморозив мечту,
Он хотел красоту их отнять.
Он украл у тюльпанов тепло,
Волю к жизни надеясь сломить,
Но ему вопреки и назло
Победило желание жить.
Просчиталась коварная ночь,
Напустившая снежный дурман,
День прогнал наваждение прочь,
И как прежде прекрасен тюльпан...
Вот и мы будем надеяться, что, и в нашей жизни, как написано второй фразой на кольце царя Соломона: - `И это пройдёт тоже`...
▫ Спасибо!
▫ Вот я ужЕ несколько лет думаю на эту тему.
Как сирень стала символом победы,
если у нас (окраина Москвы) она только
в середине мая расцветает.
Завтра ужЕ 9 мая, а у сирени только-только бутончики
появились. А тут еще и снег пошел.
В общем, загадка для меня.
▫ Спасибо, Светлана Сергеевна, за понимание. Уточню только, что ушла я из школы в 72 года не из-за административного давления (выдавить меня практически невозможно было), а из-за того, что обезножела.(( Последние два года работала`на костылях`, смертельно устала, да ещё умудрилась сломать шейку бедра (а ЭТО уже полный капец!) А теперь насчёт платной медицины хочу сказать следующее: не знаю, в какой стране лечится уважаемый Александр Геннадьевич, но в нашей стране мне делали три высокотехнологичных операции и все абсолютно бесплатно. Два раза в Ленинграде в институте Вредена и последнюю в нашей Ижевской республиканской больнице, причём в Ижевске сделали ничуть не хуже, чем в Питере. Я тоже решила было платно попросить сделать, думала, что сделают лучше. А наш районный травматолог сказал:`Зачем хотите платно? Платно делают ЭТИ же самые хирурги. Точно так же, как делают и бесплатно.`
▫ Согласна с Вами, Алевтина Петровна, про репетиторов.
Буквально в прошлом году у коллеги был класс,
где она классный руководитель была. И еще она -
учитель английского. Эксперт ОГЭ.
Говорит своему `подопечному`, чтобы пришел к ней
на консультации по экзамену английскому (бесплатно).
Он не в её группе учебной был.
Просто как классный руководитель пригласила.
Мамаша с гонором и амбициями. Ребенок ленивый.
Говорят: мы с репетитором из Египта занимаемся.
Ну, понятно, куда уж нам, местным, ...`в калашный ряд`.
Не пришел. В итоге сдал английский на `2`
единственный из нашего отделения.
А наши `простые смертные` сдали хорошо ВСЕ!
Зато `с репетитором` они ..., а после всех учителей будут об...ать.
|
|
|
|
|
