ГБДОУ №84 - Директор детского сада
https://proshkolu.info/

Логин
Регистрация
Пароль
 Забыли пароль?
http://proshkolu.info/

  О портале   Реклама   ТОП-100 школ   ТОП-100 участников   Рейтинги `Источника знаний`  

http://totaltest.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50 (edited)
https://ginger-cat.ru?from=proshkolu
https://diso.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50
https://mogu-pisat.ru/kurs/uchitel/?SECTION_ID=&ELEMENT_ID=1759325


ГЛАВНАЯ

ВСЕ ШКОЛЫ

НА КАРТЕ

КЛУБЫ

КОНКУРСЫ

БИБЛИОТЕКА

ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ

ПОМОЩЬ










 СТРАНИЦА ДЕТСАДА

 МАТЕРИАЛЫ
 ▫ Информация о ГБДОУ соглано ФЗ-293
 ▫ Создание образовательного учреждения
 ▫ Образовательная деятельность
 ▫ Персональный состав сотрудников ГБДОУ
 ▫ Материально - техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
 ▫ Финансово-хозяйс- твенная деятельность
 ▫ Уставные документы
 ▫ Образовательные стандарты
 ▫ СаНПиН в ДОУ
 ▫ ФЗ-293
 ▫ Прием детей в ОУ Санкт - Петербурга Невского района
 ▫ Информация о вышестоящих организациях
 ▫ Регламент по предоставлению информации
 ▫ Платные услуги
 ▫ Питание и медицинское обслуживание
 ▫ Компенсация родительской платы за содержание ребенка в детском саду
 ▫ Локальные акты
 ▫ предписания органов, осуществляющих государственный контроль и отчеты об их исполнении
 ▫ Мониторинг
 ▫ Наш детский сад
 ▫ Электронные ресурсы для педагогов.
 ▫ Наши группы
 ▫ Фотогалерея
 ▫ Поделки своими руками ко Дню матери
 ▫ Неделя Толерантности.(с 12.11.12 г.- по16.11, 12г)
 ▫ Администрация Невского района, в нашем ГБДОУ
 ▫ ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!!
 ▫ Мониторинг
 ▫ Праздники
 ▫ День ЗДОРОВЬЯ( 2013год)
 ▫ Субботник 2013
 ▫ Защита детей
 ▫ Законодательство о детях
 ▫ Портал детской безопасности
 ▫ Публичные доклады
 ▫ Архив
 ▫ Наши выпускники ( 2009 год- 2010 год )
 ▫ Кап.ремонт
 ▫ Горячая линия главы администрации Невского района
 ▫ ГОЭП
 ▫  Программа `Толерантность`:
 ▫ Нормативные документы
 ▫ Организация экспериментальной деятельности
 ▫ Диссеминация инновационного опыта
 ▫ Закон об образовании
 ▫ ОБЖ
 ▫ Фото
 ▫ Система мероприятий по профилактике детского дорожно-транспор- тного травматизма.
 ▫ Планирование совместной деятельности по профилактике дорожно транспортного травматизма.
 ▫ Примерное перспективное планирование совместной деятельности воспитателя с детьми на тему `Правила дорожного движения`
 ▫ Паспорт дорожной безопасности
 ▫ `Сочи 2014`
 ▫ Изучение символики зимней олимпиады Сочи 2014
 ▫ Организация приема детей в 1 класс
 ▫ Прием детей в ОУ Санкт - Петербурга Невского района 2013
 ▫ Прием детей в ОУ 2014 год
 ▫ Прием детей в ОУ 2015 год
 ▫ Антикоррупционная политика
 ▫ Объявления
 ▫ Благотворительно- ость
 ▫ К вопросам перехода на систему эффективных контрактов с основными категориями работников
 ▫ Информация для родителей
 ▫ Страховое свидетельство обязательного пенсионного страхования
 ▫ РЕАЛИЗАЦИЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО ЗАКОНА №273-ФЗ ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
 ▫ Для граждан Украины, прибывших в РФ
 ▫ комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных отношений
 ▫ Актуальные ссылки
 ▫ ЗОЖ
 ▫ Наглядные пособия
 ▫  Игры по валеологии
 ▫ Уроки здоровья для малышей

 БЛОГ ДЕТСАДА

 СООБЩЕСТВО












Директор детского сада

ГБДОУ №84


 ШКОЛА

МАТЕРИАЛЫ

БЛОГ

ЧАТ

СООБЩЕСТВО
Вы здесь:  ГБДОУ №84 / Директор


ДИРЕКТОР ДЕТСКОГО САДА


Директор детского сада Дмитриева Эмилия Эйвальдовна









 
Copyright © ПроШколу.ру 2007-2026. Все права защищены.   О проекте | Реклама | Статистика | Контакты | Translate
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.

Поиск по порталу













Новые комментарии



▫ Homo floresiensis Некоторые характеристики: Рост. По разным оценкам, составлял около 1 метра. nplus1.ru znanierussia.ru ru.wikipedia.org* Объём мозга. Около 400 кубических сантиметров, что значительно меньше, чем у современного человека, и приближается к параметрам, характерным для австралопитеков. nplus1.ru ru.wikipedia.org* Особенности строения. У представителей этого вида отсутствовал подбородок, кости рук были недостаточно изогнуты, что, вероятно, мешало создавать продвинутые орудия труда. dzen.ru Останки Homo floresiensis впервые обнаружили в 2003 году на индонезийском острове Флорес в пещере Лианг-Буа. Там нашли несколько скелетов разной степени сохранности.
▫ Хоббиты - конечно реальность. Но толкиеновская. Именно он их и выдумал, населив ими одну из местностей Средиземья. Там они вполне реальны. То, что хоббитами назвали малышей-гоминидов - тоже реальность. Но иного свойства. Врочем, это произошло гораздо позже. Через 66 лет после того, как обитатели Шира отправились в своë легендарное путешествие.
▫ Хоббиты - это реальность: маленькие человечки жили в доисторические времена где-то на островах Молазии. А у искусства немало обязательст, и многое оно должно. О свободе же мысли я сказал достаточно ясно ориентируясь на реалистический рассказ М. Горького `О вреде философии`. Но поговорить, конечно, можно: тема предполагает.
▫ Да ничему они ничего не должны) Особенно в фэнтези. Расскажите это Толкиену, например. У него там, не поверите: гномы, эльфы и даже, не побоюсь этого слова, мифрил! И деревья говорящие. Свободная мысль она на то и свободная, чтобы не впадать в менторство. Видеть за рамками. Иначе свободная мысль действительно, будет чем-то иным. Когда-то было очевидным то, что угри самозарождаются из грязи. Но потом ... потом что-то с этим `самозарождением` пошло не так, правда? И с чего бы то?! В очевидном кто-то посомневался?
▫ Но художественные фантазии должны основываться на реальности или прогнозах. Или всё-таки существует утверждение, что Земля плоская. Но свободной мысли чужды сомнения в очевидном. Иначе это будет не мысль, а нечто другое.
▫ ?! А что тут пояснять?! `Плоский Мир` - художественное произведение в жанре фэнтези. Для тамошних обитателей - неопровержимо. Поскольку Земля Плоского Мира держится на трёх слонах, стоящих на панцире Всемирной Черепахи А`Туина. А `вертится` там как раз местное Солнце. Чем хуже вращающегося вокруг звезды геоида?! ) И полёт мысли тут - в возможности выражать свои фантазии. Творить сказку. Как для детей, так и для взрослых. Создавая миры и вселенные. Делясь этим со всеми, кому это интересно. С теми, кто понимает. С теми, кто находит удовольствие в тонком, изящном и остроумном юморе замечательного, блистательного фэнтезиста.