Папка 'Регламент по предоставлению информации' - ГБДОУ №84
https://proshkolu.info/


Логин

Регистрация
Пароль
Забыли пароль?
http://proshkolu.info/

  О портале   Реклама   ТОП-100 школ   ТОП-100 участников   Рейтинги `Источника знаний`  

http://totaltest.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50 (edited)

https://ginger-cat.ru?from=proshkolu

https://diso.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50

https://mogu-pisat.ru/kurs/uchitel/?SECTION_ID=&ELEMENT_ID=1759325



ГЛАВНАЯ

ВСЕ ШКОЛЫ

НА КАРТЕ

КЛУБЫ

КОНКУРСЫ

БИБЛИОТЕКА

ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ

ПОМОЩЬ










 СТРАНИЦА ДЕТСАДА

 МАТЕРИАЛЫ
 ▫ Информация о ГБДОУ соглано ФЗ-293
 ▫ Создание образовательного учреждения
 ▫ Образовательная деятельность
 ▫ Персональный состав сотрудников ГБДОУ
 ▫ Материально - техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
 ▫ Финансово-хозяйс- твенная деятельность
 ▫ Уставные документы
 ▫ Образовательные стандарты
 ▫ СаНПиН в ДОУ
 ▫ ФЗ-293
 ▫ Прием детей в ОУ Санкт - Петербурга Невского района
 ▫ Информация о вышестоящих организациях
 ▫ Регламент по предоставлению информации
 ▫ Платные услуги
 ▫ Питание и медицинское обслуживание
 ▫ Компенсация родительской платы за содержание ребенка в детском саду
 ▫ Локальные акты
 ▫ предписания органов, осуществляющих государственный контроль и отчеты об их исполнении
 ▫ Мониторинг
 ▫ Наш детский сад
 ▫ Электронные ресурсы для педагогов.
 ▫ Наши группы
 ▫ Фотогалерея
 ▫ Поделки своими руками ко Дню матери
 ▫ Неделя Толерантности.(с 12.11.12 г.- по16.11, 12г)
 ▫ Администрация Невского района, в нашем ГБДОУ
 ▫ ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!!
 ▫ Мониторинг
 ▫ Праздники
 ▫ День ЗДОРОВЬЯ( 2013год)
 ▫ Субботник 2013
 ▫ Защита детей
 ▫ Законодательство о детях
 ▫ Портал детской безопасности
 ▫ Публичные доклады
 ▫ Архив
 ▫ Наши выпускники ( 2009 год- 2010 год )
 ▫ Кап.ремонт
 ▫ Горячая линия главы администрации Невского района
 ▫ ГОЭП
 ▫  Программа `Толерантность`:
 ▫ Нормативные документы
 ▫ Организация экспериментальной деятельности
 ▫ Диссеминация инновационного опыта
 ▫ Закон об образовании
 ▫ ОБЖ
 ▫ Фото
 ▫ Система мероприятий по профилактике детского дорожно-транспор- тного травматизма.
 ▫ Планирование совместной деятельности по профилактике дорожно транспортного травматизма.
 ▫ Примерное перспективное планирование совместной деятельности воспитателя с детьми на тему `Правила дорожного движения`
 ▫ Паспорт дорожной безопасности
 ▫ `Сочи 2014`
 ▫ Изучение символики зимней олимпиады Сочи 2014
 ▫ Организация приема детей в 1 класс
 ▫ Прием детей в ОУ Санкт - Петербурга Невского района 2013
 ▫ Прием детей в ОУ 2014 год
 ▫ Прием детей в ОУ 2015 год
 ▫ Антикоррупционная политика
 ▫ Объявления
 ▫ Благотворительно- ость
 ▫ К вопросам перехода на систему эффективных контрактов с основными категориями работников
 ▫ Информация для родителей
 ▫ Страховое свидетельство обязательного пенсионного страхования
 ▫ РЕАЛИЗАЦИЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО ЗАКОНА №273-ФЗ ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
 ▫ Для граждан Украины, прибывших в РФ
 ▫ комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных отношений
 ▫ Актуальные ссылки
 ▫ ЗОЖ
 ▫ Наглядные пособия
 ▫  Игры по валеологии
 ▫ Уроки здоровья для малышей

 БЛОГ ДЕТСАДА

 СООБЩЕСТВО














ГБДОУ №84


ШКОЛА

МАТЕРИАЛЫ

БЛОГ

ЧАТ

СООБЩЕСТВО
Вы здесь:  Файлы / Папка 'Регламент по предоставлению информации'

 Регламент по предоставлению информации


ПРОСМОТР ПАПКИ

Папка
Файл
Наверх
Регламент по предоставлению информации









  Copyright © ПроШколу.ру 2007-2024. Все права защищены.   О проекте | Реклама | Статистика | Контакты | Translate
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.

Поиск по порталу













Новые комментарии



Предложили мне заниматься с мальчиком 4 класса. Было одно занятие. Задачу обязательно предложу, но...
Спасибо за предоставленный материал! Спасибо за предоставленный материал!
Каждый может оставить за собой право писать по правилам, к которым он привык. Привычка- островок стабильности в личной жизни. Хотя с интересом читаю словарь грамматических вариантов русского языка. Я в шоке от ударений в словах: блуждают вдоль слова :чем длиннее слово, тем больше вариантов(особенно от влияния английского) . Зато какое удовольствие от речи заслуженных ведущих. Особенно заметно изменилась скорость речи. Выжившие мамонты имеют право на существование. :-))) В науке вопрос решается проще, там понятна логика появления или изменения терминов. Недавно встречала статью о появлении словаря новых слов. Любопытно полистать.Адова работа. Была подписана на `Словарь современного русского литературного языка` Получила три тома. (Академия наук СССР)Должно быть 20 томов Сейчас работают над новым толковым словарём(три десятка томов) Три новых слова: коптер, почтомат, фотовидеофиксация- внесены в орфографический словарь Института русского языка имени Виноградова РАН. Язык-проточная вода. Кстати, в словаре 1618-1619 г Ричарда Джеймса к церковнославянским относились: владыка, благо, бранить, воскресенье, враг, время, ладья, немощь, праздник, пещера, помощь, прапор, сладкий, храм. О лексике: пришли из диалектов:19 век: занятый, зря, мальчуган, плёс, пойма, тайга. 20век: глухомань, затемно, коржик, стан. (Учебник Современный русский язык, 2007г)
Есения Павлоцких, лингвист-морфолог, эксперт института филологии, массовой информации и психологии Новосибирского государственного педагогического университета: - Если смотреть поверхностно, процесс действительно похожий: в вариативной норме побеждает более сильный и востребованный вариант. Так и здесь: в паре преумножить / приумножить будто бы победил сильнейший. Но это не так. Слова приумножить и преумножить аффиксальные паронимы, т.е. слова, объединенные общей мотивацией и общей семантической связью. Они имеют общий корень, но разные, хотя и сходные аффиксы в данном случае приставки пре- и при-. Ранее словари фиксировали эти слова сходными по звучанию и морфемному составу, но различающимися лексическим значением обычное для паронимов дело. Слово преумножить значило в несколько раз умножить, намного увеличить что-либо. А приумножить - ещё более увеличить, умножить. Еще сложнее стало, когда и без того похожие значения слились воедино, чем было мотивировано внесение в словари нового статуса этих паронимов. Теперь можно было употреблять любое из слов вне зависимости от оттенков значений. В общем, был зафиксирован весьма неудобный, но естественный процесс развития отношений двух похожих слов. И ничего, что неудобно носителям языка в целом. Ну, погуглил, спросил у грамотных знакомых, положился на свое восприятие. А вот для системы образования такой поворот оказался совсем неудачным. И вот, наконец мучения были прерваны создателями известного Русского орфографического словаря под редакцией В.В. Лопатина: словарь признал целесообразным не различать двух разных глаголов и принял единое написание приумножить. Важно: не единственное верное, а единое для удобства. Почему? Потому что оттенки значений при слове уменьшить, которое и само выражает это значение, избыточны. (с) === https://bit.ly/3zNciqB Это статья в `АиФ` от 2017 года. === То, что кто-то `в подтверждение правильности` приводит строки из Синоидального перевода Библии - то... То: - он когда был, этот перевод? - с чего вдруг кто-то взял, что ТАМ и нигде иначе - правильно?! Какого именно издания этот `перевод`? Под чьей редакцией? По чьей коррекцией? Мало ли что написано в каких-либо `синоидальных переводах` - с какого монастырского колокола, не пойму, это должно становиться нормой для светского государства? `Подтверждение правильности` у них - дескать, в Синоидальном переводе так. Ага. Сейчас. Прям поэтому и прям вот типа так оно и есть. Аргумент на ... любителя. Свой перевод - переводите, читайте, печатайте, публикуйте, распространяйте и всё такое, если это не нарушает закона. Но. Но за окончательную, бесповоротную истину, аргумент и прочее тому подходящее выдавать... Это, товарищи любители синоидального, для вас. А не для всех. Ибо не одни тут живёте. === А вот разъяснения лингвистов, филологов etc. - вот это как раз для всех. Для `любителей` тоже, кстати.
Точно, Лид, дураком помрёшь.
Спасибо





















 



http://www.roscomsport.com/

https://proshkolu.ru/user/robot/blog/568472/

https://roscomsport.com/

https://roscomsport.com/