|
|
|
|
Муниципальное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа имени Ю. Я. Долгих с. Круглыжи Свечинского района Кировской области
Раскрой тайну фотографии...
| Автор: | Ирина Геннадиевна Авдеева | | Прислано: | 2012/03/24, 16:08:25 |
|
|
 | 2012-04-03 11:28:24 - Александр Иванович Ронжин
Это вид на правый берег Большой Быстрой со стороны агрегатной станции ГЭС. Треугольное сооружение в середине русла - это защита моста (бык) от льдин во время паводка. Вдали справа на берегу - колхозные конюшни. |  | 2012-04-03 11:31:20 - Александр Владимирович Григорьев
Живописно! |  | 2015-02-07 15:12:08 - Валентин Николаевич Яковлев
На снимке - устройство для борьбы со льдом, что бы лед не попадал на агрегаты и сливы ГЭС. Слева располагалось здание агрегатной станции ГЭС, впоследствии идя из школы из села Круглыжского в дер. Паршаковы бродили по брошенному машинному залу станции. Много было вложено средств в строительство ГЭС, из-за ошибок в определении объема стока воды, станция была закрыта. Но определенный вклад в развитие п. Мирный станция внесла: например на втором этаже конторы был установлен телевизор, на просмотр которого стекалось много народу. Помню из дер. Паршаковы ходили все: и стар и млад.Была проложена `лесная` дорога с деревянным настилом (только через лес) до дер. Паршаковы со строительством моста через р. Даровку. |  | 2015-02-07 19:16:31 - Сергей Васильевич Кулаков
От этого моста была дорога не только до деревни Паршаковы и дальше в сторону села Успенское. Налево была лесная дорога по левому берегу реки Быстрая до деревни Парюг и дальше до Малышовых. А лесными тропинками можно было выйти напрямую к деревне Русовщина | | 2015-02-24 06:25:17 - Валентин Николаевич Яковлев
Сергей! Спасибо Вам за Ваш комментарий! Дорогу до села Успенское проложили, вернее не проложили, в лесу прошел трактор и сделал в лесу просеку, по которой ходили пешком, ездили на телегах, на санях, на тракторах. Проложенная дорога с деревянным настилом от Мирного заканчивалась на выезде из деревни Паршаковы, дальше за деревней была территория Успенского с/совета, который участия в строительстве ГЭС и дороги не принимал.
Строительство дороги и ГЭС дало возможность вывозить из деревень: Паршаковы, Жарниковы, Верхнее и Нижнее Поселье лен, зерно и другую с/хозяйственную продукцию. |
Прокомментируйте!Выскажите Ваше мнение:
Зарегистрироваться
|
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Тарабарщина какая-то в названии... Разве нельзя было исправить свои опечатки???
▫ Хороший ответ.
Светлана Рагозина
В колхозе том, что на окраине села,
Трудилось лошадей, коров, свиней немало.
Одна лошадка очень умная была,
Всегда во всём стремилась к идеалу.
Была готова помогать другим,
Всегда на помощь с радостью скакала.
Ну а когда задача трудная была,
То день и ночь в полях она пахала.
Могла одна работать за двоих,
За то в колхозе том лошадку так любили:
На шею ей повесили медаль
И грамоту почётную вручили.
Но сено прошлогоднее жевать
Лошадке, тем не менее, приходилось.
И стала вдруг лошадка понимать,
Что в качестве скотинки лишь ценилась.
И председателем колхоза ей не быть,
Пусть даже за троих пахать лошадка станет.
И молвила лошадка: Ухожу!
Я ускачу отсюда, лишь рассвет настанет!
Поняв, что собралась лошадка ускакать,
Колхоз весь так расстроился, конечно.
Но все давно уж стали понимать,
Что не трудиться ей в колхозе вечно.
А раз уходит лошадь всё равно,
И потому искать замену надо срочно,
Сказал ей председатель: Что ж, пока!
Скачи-ка прочь быстрее, можно даже ночью!
Вот такова вся благодарность за труды
И за здоровье лошади, что отдала колхозу.
Ну а мораль сей басни такова:
Без фанатизма. Даже напоследок не подарят розы.
P.S. Лучше всех в колхозе работала лошадь, но председателем она так и не стала. Автор неизвестен
▫ Меня сегодня мой ученик, которого я готовлю к ОГЭ, спросил: `А почему нас в школе не учат так, как Вы учите.?` Отвечаю, что, когда я работала в школе, то учила своих учеников точно так же , как сейчас работаю с ним. Что же такое происходит в школе сейчас, если она не хочет научить даже тех, кто хочет учиться???
А вчера мама моей питерской ученицы пожаловалась, что дети сейчас учатся в школе ЗАОЧНО, готовятся с репетиторами и в школе постоянно что-то сдают, а обучение `просто нулевое`. Учитель математики ушла из школы и уроки замещают разные учителя. И ЭТО происходит не в глухомани, а в культурной столице. И школа не самая простая, а лицей.
Правнук у меня учится в 6 классе московской школы. Занимаюсь с ним опережающим обучением по программе углублённой математики за 7 класс. Сказать, что он у меня супер-ученик, не могу - самый обычный школяр. Сегодня похвастался, что `у нас в классе среди пацанов только один хороший ученик, да и то это я`.))) Горюет, что класс собираются расформировать - слишком гиперактивные ребята, с которыми невозможно работать. И тоже постоянная смена учителей.
▫ Знаю, помню и надеюсь, что постепенно без большой крови и великих потерь мы снова станем великой страной.
Если каждый на своём месте будет работать на её благо, а не плакать о её былом величии. И ничего при этом не делать.
▫ Жизнь всех подмяла
▫ Спасибо за все материалы.
|
|
|
|
|
