|
|
|
|
МОУ Речушинская Школа
История школы
|
|
| |
|
история школы:
1962 год - начальная школа по улице Пионерской дом № 3 (напротив магазина кедр). Первый учитель Дерюгина Галина Аркадьевна.
1965 год восьмилетняя школа, где сейчас осталась только малая котельная директор Ракшина Екатерина Васильевна. В это же время начинает трудиться Екимова Валентина Павловна, Гасанова Нина Георгиевна, Лебедева Вера Васильевна, Белоусова Тамара Константиновна, Соколик Александра Васильевна, Здоровец Зоя Адамовна, Романовы Александр Дмитриевич и Зинаида Павловна, Пуртова Валентина Ивановна, Визилова Людмила Ильинична, Елгина Пана Абрамовна
1968-71 год в связи с развитием поселка учились в две смены и некоторые классы размещались по улице вторая Школьная дом 9 и Советская -1.
1972 год открыта средняя школа по Ул Красноярской -20. директор Романов Александр Дмитриевич. Педагогический коллектив пополнился новыми работниками Иванова Людмила Ивановна, Козлова Раиса Алексеевна, Евдокимовы Мария Ивановна и Александр Иванович, Сороколетова Валентина Павловна, Куфтина Нина Ивановна, Шмидт Нина Андреевна, Ермаков Антон Степанович ,Максимова Любовь Павловна, Корнеева Евгения Васильевна, Якушкина Эльвира Яковлевна, Шевченко Галина Прокофьевна
Настоящее время в школе работает 41 человек из них 19( 46 проц) это наши выпускники. Всего педагогов 18 из них 12 наши выпускники.(67процентов).
первой категории -9 человек, вторая категория 4 человека, награждены районными грамотами 10 человек, областными 7 и грамотами министерства образования 3 человека. 12 медалистов за всю историю школы.
Выпускники как голуби разлетелись в разные концы нашей страны и в страны ближнего и дальнего зарубежья.
Германия, Украина , Белоруссия, Казахстан и самые дальние уголки нашей страны от Москвы до Владивостока.
Наша школа настоящая кузница кадров. Её выпускников вы встретите в думе Нижнеилимского Муниципального района, среди глав администраций поселений района, директоров школ Иркутской области, во всех организациях поселения Речушка
сельская администрация 99 процентов
отделение связи 80 процентов
участковая больница около 50
детский сад-80
железная дорога ПЧ-17 более 50 %
СДК- 33% (из 3 работников-1)
на всех торговых предприятиях есть наши выпускники, а также на НПС-4.
Это весь материал, который вы увидите в документе!!!
Извините!
Мы работаем над материалом!
Загляните позже. Спасибо за понимание!
Автор: Мишина ГВ
|
Тэги: История школы
|
| Автор: | Галина Владимировна Мишина | | Прислано: | 2010/08/30, 20:00:56 |
|
|
 | 2012-05-10 20:08:59 - Светлана Николаевна Югова- Степанова
Галина, большое спасибо за твою работу! Очень здорово, что есть сайт, где можно узнать, что нового в родной школе спустя 25 лет. Посмотреть фотографии всех с кем учился, вспомнить своих дорогих учителей. Мне кажется, что особенно это дорого для тех, кто уехал из поселка. Ведь самые лучшие годы это все таки школьные. Огромное тебе спасибо! Каждый день смотрю,что новенького произошло в нашей школе. | | 2012-05-14 09:33:20 - Галина Владимировна Мишина
Благодарю за оценку!
официальный школьный сайт: http://rechysh.nilimsk.ru/ |
Прокомментируйте!Выскажите Ваше мнение:
Зарегистрироваться
|
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Тарабарщина какая-то в названии... Разве нельзя было исправить свои опечатки???
▫ Хороший ответ.
Светлана Рагозина
В колхозе том, что на окраине села,
Трудилось лошадей, коров, свиней немало.
Одна лошадка очень умная была,
Всегда во всём стремилась к идеалу.
Была готова помогать другим,
Всегда на помощь с радостью скакала.
Ну а когда задача трудная была,
То день и ночь в полях она пахала.
Могла одна работать за двоих,
За то в колхозе том лошадку так любили:
На шею ей повесили медаль
И грамоту почётную вручили.
Но сено прошлогоднее жевать
Лошадке, тем не менее, приходилось.
И стала вдруг лошадка понимать,
Что в качестве скотинки лишь ценилась.
И председателем колхоза ей не быть,
Пусть даже за троих пахать лошадка станет.
И молвила лошадка: Ухожу!
Я ускачу отсюда, лишь рассвет настанет!
Поняв, что собралась лошадка ускакать,
Колхоз весь так расстроился, конечно.
Но все давно уж стали понимать,
Что не трудиться ей в колхозе вечно.
А раз уходит лошадь всё равно,
И потому искать замену надо срочно,
Сказал ей председатель: Что ж, пока!
Скачи-ка прочь быстрее, можно даже ночью!
Вот такова вся благодарность за труды
И за здоровье лошади, что отдала колхозу.
Ну а мораль сей басни такова:
Без фанатизма. Даже напоследок не подарят розы.
P.S. Лучше всех в колхозе работала лошадь, но председателем она так и не стала. Автор неизвестен
▫ Меня сегодня мой ученик, которого я готовлю к ОГЭ, спросил: `А почему нас в школе не учат так, как Вы учите.?` Отвечаю, что, когда я работала в школе, то учила своих учеников точно так же , как сейчас работаю с ним. Что же такое происходит в школе сейчас, если она не хочет научить даже тех, кто хочет учиться???
А вчера мама моей питерской ученицы пожаловалась, что дети сейчас учатся в школе ЗАОЧНО, готовятся с репетиторами и в школе постоянно что-то сдают, а обучение `просто нулевое`. Учитель математики ушла из школы и уроки замещают разные учителя. И ЭТО происходит не в глухомани, а в культурной столице. И школа не самая простая, а лицей.
Правнук у меня учится в 6 классе московской школы. Занимаюсь с ним опережающим обучением по программе углублённой математики за 7 класс. Сказать, что он у меня супер-ученик, не могу - самый обычный школяр. Сегодня похвастался, что `у нас в классе среди пацанов только один хороший ученик, да и то это я`.))) Горюет, что класс собираются расформировать - слишком гиперактивные ребята, с которыми невозможно работать. И тоже постоянная смена учителей.
▫ Знаю, помню и надеюсь, что постепенно без большой крови и великих потерь мы снова станем великой страной.
Если каждый на своём месте будет работать на её благо, а не плакать о её былом величии. И ничего при этом не делать.
▫ Жизнь всех подмяла
▫ Спасибо за все материалы.
|
|
|
|
|
