|
|
|
|
Главная страница школы
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение ордена Дружбы народов гимназия № 3 им. А. М. Горького Кировского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение ордена Дружбы народов гимназия № 3 им. А. М. Горького Кировского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан
| Директор: | Вяткина Юлия Федоровна | | Страна: | Россия | | Регион: | Республика Башкортостан | | Г: | Уфа | | Адрес: | ул .Пушкина, 108 | | Тэги: | гимназия №3 г. уфа, мариинская гимназия, ордена Дружбы народов гимназия №3, МБОУ школа 3 им А.М. Горького | | Описание: | МБОУ Гимназия № 3 – одно из старейших образовательных учреждений Уфы и России, основанное в 1860 году как казенное училище для девочек. МБОУ гимназия № 3 — победитель Республиканского конкурса «10 лучших инновационных школ республики», лауреат Всероссийского конкурса «Школа года», Международного конкурса «Красивая школа – школа XXI века». В 2008 г внесена в Федеральный реестр Всероссийской Книги Почета как лучшее образовательное учреждение России. В 2009 гимназия получила сертификат о присвоении официального статуса Ассоциированной школы ЮНЕСКО. В 2010 г стала членом международного содружества инновационных образовательных учреждений «Интеркинд», в 2012 году - лауреатом Всероссийского конкурса «Лучшая школа России-2012» и заняла 2 место в региональном этапе Всероссийского публичного конкурса на лучшее ОУ, развивающее физическую культуру и спорт «Олимпиада начинается в школе». В октябре 2012 года гимназия заняла 1 место в международном конкурсе «Красивая школа».
В числе надежных партнеров гимназии - Комитет РБ по делам ЮНЕСКО, международное общество «Французский альянс», Общество дружбы «Башкортостан-Германия», общество изучения немецкого языка «Hallo Deutsch» Американский уголок, БГПУ им. М. Акмуллы, БГУ, РГГУ, БИСТ, УГАТУ, УГНТУ, БГМУ, МФТИ.
В гимназии углубленно изучаются английский (со 2 класса), французский и немецкий языки (с 5 класса), успешно работают классы физико-математического, химико-биологического и и гуманитарного направлений
Работа с одаренными обучающимися является важнейшим направлением деятельности. Олимпиадное движение, ежегодная научно-практическая конференция «Горьковские чтения», Фестиваль школьной науки Ассоциированных школ ЮНЕСКО «Школьник в современном мире», участие во Всероссийских и региональных конференциях, эффективная работа 17 кружков и спортивных секций – слагаемые успешной поддержки и сопровождения одаренных школьников.
По итогам муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников 2011-2012 учебного года гимназия вошла в тройку лидеров олимпиадного движения столицы. В копилке гимназии также 8 побед на региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников, 8- на всероссийских предметных олимпиадах ведущих вузов РФ, 27 дипломов победителей и призеров всероссийских дистанционных олимпиад и конкурсов, 21 победитель и призер олимпиады на кубок ректора УГАТУ Содружества «Интеркинд», победы во всероссийский первенстве по шахматам среди учащихся ассоциированных школ ЮНЕСКО (г. Казань) и во всероссийском конкурсе «Молодежный общественный лидер» (г. Москва), 25 победителей и призеров республиканских творческих конкурсов, 4 лауреата всероссийского конкурса «Робофест»; обучающиеся 9 классов успешно сдали экзамен на международные сертификаты по немецкому языку «Fit inDeutsch» уровня А2 Общеевропейской компетенции владения языком и много других интеллектуальных, творческих и спортивных достижений. Для поддержки одаренных школьников общественная благотворительная организация «Родители-детям» гимназии учредила Мариинские стипендии и гранты. За четыре года 18 учеников стали стипендиатами, 25 – обладателями грантов гимназии.
Ордена Дружбы народов гимназия №3 им. А.М. Горького - это одна из старейших школ не только города, но и республики. Она была основана в 1860 году как женское казенное училище и входила в число 29 Мариинских гимназий России. Гимназия сегодня – это 1340 школьников, 129 педагогических работников. |
|
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Хм. Уже подошли к краю. У нас пенсионеры все увольняются. Работать в дурдоме не хотят.
▫
Какой милый бычок, Валентина Васильевна! Очень похож на того, который на картине Серова стырил Европу
Кстати, тут я как то прочитал любопытную интерпретацию этой истории:
Как- то у Зевса случилась `очередная из бесчисленных` пошлая интрижка с царевной Европой, которую он под видом быка утащил из дома, а когда довез до Крита, обернулся там юношей и `возлежал` с ней. От этого `союза` родились три сына - Минос, Радамант и Сарпедон. А когда `царь богов` свою пассию `бросил, поматросив`, Европе пришлось идти замуж за местного царя Астерия, который согласился усыновить мальцов, благо сам всё равно был бездетный. После его смерти три брата поделили Крит на три части и, естественно, вскоре подрались,
А виновата в этом по иронии истории была такая модная нынче в Европе педерастия - Минос и Сарпедон влюбились в одного мальчика, Милета. Вьюнош ответил взаимностью младшему брату, и злой старший выгнал их обоих, но в разные стороны - Милета высадили в Малой Азии, где ему пришлось основать город своего имени, а Сарпедона выслали в Ликию, где он стал местным царьком и получил от отца Зевса жизнь размером в три обычных, что и позволило ему дожить до Троянской войны, на которой его и убил Патрокл. Радамант же был поумнее Сарпедона, и с братом благоразумно не ругался, управлял своей третью Крита, но, похоже, где-то всё таки нашкодил, и тоже был изгнан с Крита. Но за справедливость и знание законов Зевс после смерти сделал его судьей мертвых в подземном мире.
Минос же остался править Критом, женился на Пасифае, дочери бога Гелиоса, и народил с нею много всяких детей. Одного из них, опять же с подозрительным именем Андрогей, за что-то афиняне убили в Аттике, и Минос приговорил их ежегодно присылать к нему семерых юношей и семерых девушек. А что с ними делать - такого вопроса у Миноса не было, потому что был у него в хозяйстве любопытный бычок, вернее белый буйвол из пены морской, которого он выпросил у Посейдона для жертвоприношения, но пожадничав, оставил `вах, такого красавца!` себе в стаде на `развод`, а в жертву принес другого.
Посейдон же осерчал и наказал царя, поселив в Пасифае противоестественную страсть к этому белому буйволу. Но женщины и быки в смысле секса слишком уж в `разных весовых категориях`. Тут на помощь царице пришел местный `на все руки мастер`. Точнее, Дедал, как и положено `человеку наук`, был афинянином, которого всему научила сама Афина, но из-за убийства Талоса спасаясь от неизбежного наказания, мастер сбежал на Крит, где Минос приютил его при дворе в обмен на изготовление `всяческих штуковин`. Он-то и смастерил для Пасифаи специальную металлическую корову, забравшись в которую, царица смогла наконец сблудить с любимым быком.
Правда, через девять месяцев случился конфуз - родился мальчик с бычьей головой. Минос, подумав, убивать его не стал, а приказал Дедалу построить Лабиринт, посадил мальчика внутрь него, назвал Минотавром и раз в год запускал туда `афинскую дань` вьюношей `царевич` просто кушал, а девушек перед тем `использовал по назначению`... Чем закончилась вся эта история - знают даже дети - приплыл Тесей, с помощью ниток Ариадны, дочки Миноса, пробрался в Лабиринт, убил Минотавра, а потом и Ариадну украл....
Вот такая, пожалуй, не интерпретация, а интертрепация этой семейной драмы, даже трагедии, описанной под рубрикой `Их нравы`....
▫ h5:g6+
▫
Опал кустарник на лесной опушке,
Украсила берёзу золотая прядь,
У дуба появились жёлтые веснушки
Привычно осени их щедро рассыпать
А клён уже горит большим пожаром,
Туман не виснет утром над рекой,
И яблони, отдав свой долг базарам,
Теряют листья под холодною росой.
Грибами пахнет, сыростью и мохом
В нём Солнце греется, от холода устав,
От лета звонкого оставшиеся крохи
Нам шлёт в последних утренних лучах
И жадно пьют с росинками их птицы,
Что не стремятся в дальние края,
Их дом тот лес, где им пришлось родиться,
И не нужны им тёплые моря.
Пока ещё блестят на ветках паутинки,
Но вот уже грядут метаморфозы:
Вдруг запорхают первые снежинки
Замёрзшие в полёте чьи-то слёзы
А речка в напряжённом ожиданьи
Тревожно бьёт волною в берега,
В сверканьи брызг, как и в алмаза гранях,
Вдруг вспыхивает радуги дуга.
Предвидя зимние мороза выкрутасы,
Весь мир лесной торопится скорей
Пополнить пропитания запасы,
Чтобы хватило их до тёплых дней..
▫ Поздравляю с Пасхой! Желаю светлой радости, искренней любви, крепкой веры, мира, процветания. Пусть душа наполнится тихим счастьем, теплыми чувствами, светлыми помыслами и любовью. Пусть этот день принесет спокойствие, умиротворение и гармонию!
▫ h:g6
|
|
|
|
|
