Шпаргалка для

«ШПАРГАЛКА» ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ 1 классников.  

ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ, ЗВУКОБУКВЕННОМУ АНАЛИЗУ И СИНТЕЗУ.

   Для того, чтобы научить ребенка послоговому  правильному чтению. А затем и чтению целыми словами, а чтобы в дальнейшем не допустить специфических ошибок в письме, необходимо  знать не только просто буквы.

Нужно научить ребенка определять звуки на слух, чтобы не путать их между собой. Ребенок должен научиться слышать звучание звука, соблюдать правильный артикуляционный уклад при его произнесении (т.е где язык, как укладываются губы и т.д.), определять место звука в слове: в начале, середине, на конце. Так что же такое ЗВУК? Это то, что мы произносим, слышим. Звук нельзя увидеть, можно посмотреть как  он произносится!

А БУКВЫ- это значки, при помощи которых  звуки записывают, поэтому мы их видим, можем прочитать, написать. Эти понятия ребенок обязательно должен запомнить!

В русском языке 33 буквы.

10 из которых ГЛАСНЫЕ буквы: Аа  Оо  Уу  Ээ  ы  Ии Ее  Ёё  Юю  Яя  , потому что обозначают гласные звуки [а,о,у,э,ы,и], это звуки которые можно пропеть при помощи голоса, а на пути голоса нет никаких «преград» (т.е. ни закрываются зубы, ни зажимаются губы, никуда не поджимается язык).  6 букв Аа  Оо  Уу  Ээ  ы  Ии обозначают такие же по звучанию звуки [а,о,у,э,ы,и],т. е. в русском языке 6 гласных звуков. 4 буквы  Ее  Ёё  Юю  Яя   обозначают по два звука каждая - Ее = [ j э],  Ёё = [ j о],  Юю = [ j у],   Яя = [ j а]. Эти буквы называются йотированными гласными или «хитрыми» гласными, потому что написание этих букв не совпадает со звучанием. Эти йотированные гласные буквы Ее  Ёё  Юю  Яя  и буква Ии образуют мягкие слоги, а остальные Аа  Оо  Уу  Ээ  ы  образуют твердые слоги с согласными буквами.

СОГЛАСНЫХ   букв в русском языке 21. Согласными они называются, потому звуки  от этих букв петь не могут, т.к. голос закрывается различными преградами, а еще потому что эти буквы «соглашаются дружить» с гласными и образовывать с ними СЛОГИ – части (кусочки) от слов. Гласная в слоге всегда одна (она вообще может быть одна), а согласных может быть и одна, и две и три буквы. Все согласные буквы обозначают  твёрдые и мягкие звуки. Кроме Шш Жж Цц – они всегда твердые, даже если после них пишутся йотированные гласные или Ии. Слоги  читаются твердо. А Чч Щщ Йй всегда мягкие!

2 буквы : мягкий знак ь и твердый знак ъ = никаких звуков не обозначают, т.е. это просто знаки =буквы, которые приписываются после согласных для смягчения или отверждения, или разделения букв друг от друга при чтении.

Чтобы помочь ребенку овладеть навыком чтения, помогайте ассоциировать буквы с их звучанием и визуальным изображением . При чтении видя буквы, мы называем их звуками, именно звуки мы сливаем в слоги и слова. «Свистит с арбузом» = са.

Например: А заглавная похожа на аиста с перевязанными лапками, а строчная – на арбуз.

Оо – на окошко. Уу – на улитку,  Ээ – на эскимо без палочки, ы- буква с костыликом, Ии – на калитку, Ее – на лесенку и букву э. Ёё на ёжика, Юю –на юлу, Яя – на якорь.

Сс на ручку от насоса «свистит», Мм – мамина буква «мычит», Тт – на молоток «стучит». Ну и т.д. Помогая ребенку ассоциациями, развивается воображение, звуковой слух,  зрительное внимание и память, соответственно навык чтения становится автоматическим постепенно, ребенку интересно заниматься, это не становится для него тяжелым нудным занятием.