Конспект НОД по окружающему миру
Тема: «Перелетные птицы»
Цели:
- познакомить детей с перелетными птицами
(ласточка, журавль, соловей, скворец, цапля, утка, грач, лебедь, кукушка,
жаворонок).
-объяснить, почему этих птиц называют перелетными.
-закрепить в словаре обобщающее понятие
"перелетные птицы".
-активизировать употребление в речи детей
существительных, имен прилагательных, глаголов.
-развивать мышление, связную речь, слуховое и
зрительное внимание, мелкую моторику.
-
воспитывать
доброе, бережное отношение к птицам, закладывать основы экологического
воспитания.
Материалы и оборудование: фонограмма с шумом леса и пением птиц,
презентация с изображением перелетных птиц, мяч.
Ход занятия.
1. Воспитатель предлагает послушать детям
звукозапись.
- Дети, что вы слышите? (Шум леса)
- А как вы догадались, что это лес?
-Ответы детей.
-А еще что вы услышали?
-Пение птиц!
-Правильно.
-А теперь давайте посмотрим на этих птиц
(презентация)
- Вы узнали их?
- Почему этих птиц зовут перелетными?
-Ответы детей.
2. Физминутка: подвижная игра “Зимующие и
перелетные” проводится под фонограмму веселой музыки.
- Давайте поиграем. Если я назову перелетную
птицу – “летите” и “машите крыльями”. Если назову зимующую – приседайте и
хлопайте в ладоши.
Дети идут под музыку по кругу: “Друг за другом мы
идем, дружно, весело поем. Надо думать, не зевать, только верно показать”.
(Воробей, ласточка, синица, кукушка, ворона, грач, сорока, соловей).
3. Беседа по рассказу
«Прилетели грачи» Первыми
прилетают грачи. Еще кругом снег,
а они уже тут. Отдохнут грачи и начинают вить гнезда. Вьют гнезда грачи на
вершине высокого дерева. Грачи выводят своих птенцов раньше, чем другие птицы.
- Какие птицы прилетают весной первыми?
- Что сразу начинают делать грачи?
- Где они вьют гнезда?
- Когда они выводят птенцов?
Объясните значение
словосочетаний "предвестники весны", "вить гнезда".
4.Беседа о скворцах
Воспитатель: Слышите, скворец поет, он на
крыльях весну несет! (Показывает картинку) Стоит появиться скворцам, и ручьи
побежали тут и там. Мать-и-мачеха зацвела, и весна вступила в свои права.
Первыми прилетают папы скворцы, находят скворечники и начинают петь. Маму
скворчиху призывают и чужих на свою территорию не пускают. Питаются скворцы
насекомыми, слизнями, червями, и оказывают человеку помощь, защищая растения от
вредных насекомых. Так, что это за птица? (Скворец).
- Как называют домики, которые люди строят для
скворцов?
- А где живут скворцы, которым не хватило
скворечников?
5. Пальчиковая гимнастика «Скворечник»
Из скворечника торчат Соединяем большой палец с
указательным
Клювы маленьких скворчат. Соединяем большой палец со среднем
Клювик раз, Соединяем большой палец с безымянным
клювик два, Соединяем большой палец с мизинцем
Лапки, лапки, Сжимают и разжимают кулачки
голова. Рисуют в воздухе руками круг
- Весной у птиц появляются птенцы. Давайте
вспомним, как же можно их назвать.
5. Упражнение "Кто у кого" (с
мячом) на образование форм существительных.
У грача - грачонок.
У скворца - скворчонок.
И так далее.
6. Загадки о перелетных птицах
Хочет — прямо полетит,
Хочет — в воздухе висит,
Камнем падает с высот.
И в полях поёт, поёт.
(Жаворонок)
Прилетает к нам с теплом,
Путь проделав длинный,
Лепит домик под окном
Из травы и глины.
(Ласточка)
На шесте - дворец,
Во дворце - певец.
(Скворец)
Кто на ёлке, на суку
Счёт ведёт: ку-ку, ку-ку?
(Кукушка)
Пёстрая крякуша
Ловит лягушек.
Ходит вразвалочку,
Спотыкалочку.
(Утка)
На шесте - веселый дом
С круглым маленьким окном.
Чтоб уснули дети, Дом
качает ветер. На
крыльце поет отец -
Он и летчик, и певец. (
Скворец)
7. Беседа «Люди и птицы»
- Почему птиц называют пернатыми друзьями?
- Зачем нужны птицы?
- Что люди делают для птиц?
- Что случится, если птицы исчезнут?
- За что вы любите птиц?
8. Итог занятия.
- Ответы детей
