|
|
|
|
Нина Ивановна Филатова
В пространство грусти одинокой зарю цветочную впусти
| 
|
В пространство грусти одинокой
Зарю цветочную впусти,
В душе, прикрытой поволокой,
Надежды искру пробуди
И, роз вкушая поцелуи,
Любовью губы напои.
Пускай она восторжествует
В цветах, что символы любви.
Сергей Бозин
http://www.stihi.ru/2008/07/08/1235
|
|
 | 2017-12-04 02:46:36 - Нина Николаевна Гончарова
Прелесть!
Нина Ивановна!
Вам с нежностью
с ароматом снега
Вы можете нажать на это фото для перехода на его страницу |  | 2018-01-15 20:54:58 - Галина Максимовна Носова
Вы можете нажать на это фото для перехода на его страницу
|
Прокомментируйте!Выскажите Ваше мнение:
Зарегистрироваться
|
Вакансии для учителей
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Люблю музеи. Жаль, что в некоторых сёлах туда индивидуально не попадешь.
▫ Вообще не понял при чем здесь мультик.
Вы знаете ответ на вопрос?
Уйти в астрал, вероятно, возможно
▫ Слово `Сферум` вне работы даже вспоминать не хочу.
Так его навязывают, что идет полное отрицание.
В обязательном порядке с репрессиями
и `наказаниями` за невыполнение.
Тошнит от этого слова.
▫ Вспомнилось из какого-то стиха:
`Я поведу тебя в музей, сказала мне сестра.`
У нас в школе хороший музей истории.
Много аутентичных экспонатов: прялки, посуда,
письма с фронта и т.д.
Каждое начало мая там проводят лекции
о войне и победе участники исторического кружка.
▫ У нас Николаевск ма-а-а-аленький. А Музей Космонавтики есть (привет, Калуга)) И экспонаты космические не хуже! Впрочем, в музее не только о космосе.
И дом-музей Шолохова есть.
Даже в классе в нашем есть мини-музейчик с экспонатами, которые нам передали друзья-поисковики из Наро-Фоминска, бывшие на вахтах под Ельней.
И Волгоград от нас недалеко, 200 км нет.
▫ Забыли про музей Шукшина, Ленинский шалаш и многие другие. Музеи там, где есть люди, заинтересованные в вечных ценностях.
|
|
|
|
|
