|
|
|
|
|
МАТЕРИАЛЫ
| ▫ | Презентации к урокам английского языка |
| | ▫ | Enjoy English 2 (lessons 26-48) |
| | ▫ | Enjoy English 2 (lessons 1-18) |
| | ▫ | Grammar |
| | ▫ | Spoken English |
| | ▫ | What time is it? |
| | ▫ | Days of the week, months |
| | ▫ | Education in Russia & GB |
| | ▫ | England |
| | ▫ | Fast food |
| | ▫ | Our Planet |
| | ▫ | Fruits (PPT, звук) |
| | ▫ | Hobby |
| | ▫ | House |
| | ▫ | St Patric`s Day |
| | ▫ | Space |
| | ▫ | Фильм EE 3 Third person |
| ▫ | ШАБЛОНЫ для презентаций |
| | ▫ | новые шаблоны |
| | ▫ | Шаблоны медалей |
| ▫ | В помощь учителю |
| | ▫ | ЕГЭ 11 класс |
| | ▫ | Тесты на употребление предлогов |
| | ▫ | тест 6-7 класс |
| | ▫ | ОГЭ 16 |
| | ▫ | Прилагательные(н- абор тестов) |
| | ▫ | Артикли (теория, практика) |
| | ▫ | Future meaning |
| | ▫ | Существительные (набор тестов) |
| | ▫ | Федеральный перечень учебников |
| | ▫ | 7 вариантов тестов с ключами |
| | ▫ | Тесты с ключами (Intermediate) |
| | ▫ | Тесты с ключами (Pre Intermediate) |
| | ▫ | подготовка к ГИА (материлы ФИПИ в презентации) |
| | ▫ | ГИА а/я 14 вар+аудио |
| | ▫ | Значки транскрипции |
| | ▫ | Планирование Биболетова М.З. |
| | ▫ | English idioms |
| | ▫ | 300 вопросов по всем разделам грамматики с ключами |
| | ▫ | ЕГЭ 16 (УСТНАЯ ЧАСТЬ) |
| | ▫ | Mini lessons |
| | ▫ | Идиомы |
| | ▫ | рабочая программа 5 кл Верещагина |
| | ▫ | Письмо С1 |
| | ▫ | Рабочая программа ФГОС Афанасьева 6 |
| | ▫ | ЕГЭ 15ПИСЬМО, ЭССЕ |
| ▫ | Международные проекты |
| | ▫ | ОТЧЕТ ЗА ГОД `Международные проекты` |
| | ▫ | В Морокко из России с Новым годом |
| | ▫ | В Южную Африку рождественские поздравления |
| | ▫ | Друзьям из США-с днем Святого Валентина |
| ▫ | Спеши творить добро (дружба с детским домом) |
| ▫ | Аудиоконвертер (MP3 в ...) |
| ▫ | Открытки |
| | ▫ | Открытки- блестяшки на все случаи жизни |
| | ▫ | Поздравления |
| | ▫ | День Матери |
| | ▫ | День Учителя |
| | ▫ | анимашки дети |
| | ▫ | 1 сентября |
| ▫ | С днем рождения (клип, музыкальная презентация) |
| ▫ | МАТЕРИАЛЫ К КЛАССНЫМ ЧАСАМ |
| | ▫ | Фильм ко Дню Победы |
| | ▫ | День Победы (материалы класса) |
| | ▫ | День Матери |
| | ▫ | 23 февраля ( фильм, презентации, разработки, открытки, рамочки, конкурсы) |
| | ▫ | ПДД (материалы для учителя) |
| | ▫ | 8 марта (сценарии, презентации) |
| | ▫ | Космос |
| | ▫ | День Святого Валентина (фильмы, разработки, сценарии) |
| | ▫ | Масленица |
| | ▫ | Пасха (клипы) |
| | ▫ | Зажгите свечи(ВОВ, КЛИП) |
| | ▫ | Пионеры-герои (фильмы) |
| | ▫ | История пионерской организации (фильм) |
| | ▫ | новая песня к 9 мая для инсценирования |
| ▫ | Для урока английского языка |
| | ▫ | США (4 фильма, презентации) |
| | ▫ | Интерактивные обучающие игры на уроках английского языка |
| | ▫ | Рифмовки |
| | ▫ | `Enjoy listening & playing` (компьютерные программы к учебнику ЕЕ-2,3,4) |
| | ▫ | Flash cards for different topics |
| ▫ | Переписка |
| | ▫ | Переписка со сверстниками за рубежом |
| | ▫ | Школа-партнер с Тайваня |
| | ▫ | Переписка со Сьерра Леоне |
| ▫ | Физминутки |
| ▫ | Поделки |
| ▫ | Сценарии праздников для начальной и средней школы (книга) |
| ▫ | Шаблоны детских дипломов |
| ▫ | Аквилон - этнический центр |
| ▫ | О любви |
| ▫ | День защиты детей |
| ▫ | видео для души |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Моя знакомая психолог утверждает, что при чтении книг о юности организм настраивается в резонанс с чувствами героя, переживает еще раз эти чувства и при этом молодеет. Она советует читать `Одинокую звезду` и мои стихи своим пациентам. Один доцент из РИНХа целовал ее, целовал и при этом повторял: - Я помолодел на 20 лет, я, правда, помолодел! Хотите верьте, хотите нет, но так было.
Читать `Одинокую звезду` бесплатно
proza.ru/2021/07/18/1608?ysclid=lwi7969jhg526637145
▫ Забанить нафиг.... А зачем банить пользователя однодневку?
Он и так больше здесь никогда не появится. Я контролирую
все поступающие `как скачать` и отвечаю в личку, но статистика
такова, что 95% так и не прочтут это сообщение.
▫ Отлично
Отлично
▫ Это и делается в случаях, когда оставляют комментарии, явно далёкие от критического восприятия. Поскольку ситуация совершенно понятна: клацнуть по клавишам ради клацнуть по клавишам.
Или ещё нередко: `Не могу открыть!` под каким-нибудь rar или pdf. Не могу открыть - что?! Рар с листа или пдф? Ну, тут не сервис ГУГЛ - хотя ссылка на просмотр какбЭ есть.
Или скачал, но не знаю, что такое архив или формат больших документов?!
Напрашивается вроде первое. Но написано так, что не факт, не факт... И тогда встречный вопрос:
- А какого барабана пользователи Портала осчастливлены этим личным мигом пользовательского фиаско? Чтобы ЧТО?!
Чтобы углубиться в выяснения того, что имел в виду комментатор, какие проблемы у него с ПО и `юзанием` вообще? С параллельным желанием вот выяснить: а вы как, товарисч, с вордами-экселями сосуществуете, внатуре... И что свой браузер неплохо бы любить, уважать и знать. Хоть немного. Чтобы чётко понимать: браузер это инструмент, а не просто забавно звучащий термин, правда?!
Ну как-то серьёзнее надо быть, не знаю. Люди же кругом - и им, в целом, не совсем, скажем так, до технических проблем отдельно взятого юзера. У которого дорожки с нетикетом несколько ... разошлись.
===
И это не ругань: это всего лишь пожелание продуктивно сосуществовать в сетевом пространстве. Выраженное столь же эмоционально. Сколь и комментарий о том, что файл не открывается (спойлер: открывается. В подавляющем большинстве случаев).
Вот так как-то.
▫ 6814534-a367098
▫ А можно их забанить нафиг? Ну задолбали эти незрячие, честное слово.
|
|
|
|
|
