|
|
|
|
Людмила Васильевна Литвинова
Моим выпускникам
| |
|
В прошлом году я впервые выпустила детей. Приросла к ним всем сердцем. Это небольшое напутствие им.
Автор: Литвинова Л.В.
Источник: авторское стихотворение
|
Тэги: Выпускникам
|
| Участвует: | Клуб стихоплётов |
|
 | 2011-03-28 10:57:56 - Марина Анатольевна Тимофеева
Людмила Васильевна! Чужих детей не бывает ! Все к сердцу прикипают. Уж нам с вами не будет мучительно больно за бесцельно прожитые... |  | 2011-03-28 17:13:46 - Людмила Васильевна Литвинова
Спасибо, что поняли!Надеюсь, и наши `классные` дети оценят заботу о них! |  | 2011-04-05 21:06:09 - Татьяна Викторовна Абраменкова
Эта вечная тема - выпускники уходят, а сердце прикипело к ним! Они для нас теперь наши дети! Уже взрослые, уже сами родители, а все еще наши дети!!! | | 2011-04-06 18:34:06 - Людмила Васильевна Литвинова
Спасибо! |
Прокомментируйте!Выскажите Ваше мнение:
Зарегистрироваться
|
Вакансии для учителей
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Ирина Валентиновна, мне однажды довелось побывать во Пскове, прибл. в 1977-1979 гг. Точно не вспомню(
Тепло, поздняя весна или раннее лето, белые ночи.
Полтора суток пробыл, из города запомнил только `луковки` церквей, потому, что они окрашены в зелёный цвет. Для Саратова это непривычно, церквей было три, но купола, крыты золотом.
Да, и ночевал, как сказали, в комнате общежития пединститута.
▫ Лариса Николаевна, тест перед Вами.
▫ Harikasın canım :)
▫ Владимир Николаевич научил: кликнули `скачать`, посмотрите в правом углу монитора появился значок - кликните на него, а в нем `продолжить загрузку` и всё! Успехов вам!
Урок актуальный! Ушла на заслуженный отдых и поступила в Школу отца и сына Амонашвили (это я про себя). Спасибо, Елена Юрьевна.
Дайте пож-та ссылку где сам урок. Спасибо.
▫ Где тест?
▫ Голубенькие глазки, черненькие бровки, аккуратный носик. Ну, просто красота!
|
|
|
|
|
