|
|
|
|
|
МАТЕРИАЛЫ
| ▫ | Газета школы `Психологический вестник` |
| ▫ | ФОТО, ПРЕЗЕНТАЦИИ |
| ▫ | Научные выступления, разработки |
| ▫ | Мастер-классы, уроки |
| ▫ | Педсоветы |
| ▫ | Лекции |
| ▫ | Анкетирование |
| ▫ | Планирование |
| ▫ | Бланки для работы психологу, методики |
| | ▫ | Адаптация |
| ▫ | Готовность к школе |
| ▫ | Девиантное поведение |
| ▫ | Проективные тесты |
| ▫ | Агрессия |
| ▫ | Общение |
| ▫ | За здоровый образ жизни (ЗОЖ) |
| | ▫ | Познавательные процессы: мышление память, внимание, воображение. Игры на развитие психических свойств |
| ▫ | Изучение коллектива: социально-психол- логическая самоаттестация коллектива, удовлетворенность школьной жизнью, сборник психологических игр и упражнений, социометрия, самоуправление |
| ▫ | Индивидуальные особенности: темперамент ребенка, тест на тип характера. |
| ▫ | Мотивация в 1 классе, оценка школьной мотивации учащихся |
| ▫ | Семейное воспитание: анкеты для родителей, опросники, типы семейного воспитания, кинетический рисунок семьи (тест) |
| ▫ | Подвижные игры |
| ▫ | Эмоциональные состояния: диагностика уровня школьной тревожности,как выявить гиперактивного ребенка, работа с гиперактивными младшими школьниками, роль сказки в развитии детской эмоциональности, школьная тревожность, занятие ` Чувства и эмоции в цвет |
| ▫ | Деловые игры. Юные предприниматели |
| ▫ | Музыкально-интел- ллектуальные игры |
| ▫ | Деловые игры. Кинематограф:тур- рнир затоков кино. |
| ▫ | Этикет. Деловая игра `Турнир знатоков этикета` |
| ▫ | Сюжетно-ролевые игры. Биржа труда. Арго |
| ▫ | Игры на эрудицию. Азбука Морзе, лесной универмаг и многое другое |
| ▫ | Игры для изучения правил дорожного движения. Игровая программа по правилам дорожного движения |
| ▫ | Игры для развития творческих способностей |
| ▫ | Словарь практического психолога |
| ▫ | Психоаналитические термины и понятия |
| ▫ | Словарь терминов |
| ▫ | ВИДЕО |
| ▫ | Мандала тайных знаний |
| ▫ | Английский язык Программы |
| ▫ | Профориентация Планы |
| ▫ | Человек и профессия 9 кл. |
| ▫ | Профориентация 9класс КТП и рабочая программа |
|
|
|
|
|
|
|
|
Алексей -- Леготин
В Ново-Афонской пещере
| 
|
Прекрасные достопримечательности под землей в Новом Афоне!
Автор: Леготин Алексей Согомонович
Источник: личный архив
|
Тэги: Абхазия фото
|
Вакансии для учителей
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ https://youtu.be/j8Wp9dqmXpk?si=R4gx2llrtmJtJO1E
▫ Позволю себе высказаться по теме поста: Не всё так однозначно, как у автора. Прочитал произведение - ФСЁ! Ученик состоялся. 99% успеха ученика на ОГЭ и ЕГЭ - это работа УЧИТЕЛЯ. Так было, есть и будет всегда! Учитель - основа основ образования. Его профессионализм, его человеческие качества: доброта, душевность, добрый юмор - вот что может направить ум ученика в нужном направлении.
А хорошая книга всегда найдёт своего читателя. Желаю автору удачи в продвижении своего детища.))
▫ 6814487-a3949665
▫ `Если мы хотим видеть свою страну индустриальной,
а не банановой республикой...`
- В России бананы не растут, увы! Быть индустриальной
страной (не республикой) ей на роду написано!
`Но как донести эту книгу до большинства читателей?`
- Могу помочь советом - загрузите книгу в облако и
делитесь ссылкой там, где посчитаете нужным! Всё!
▫ А весна хороша, хороша!
Охватило всю душу сиренями.
Николай Заболоцкий
Есть у сирени особая данность -
Яркая сочность пастельных тонов.
Вешнего сада нарядная праздность -
Щедрость соцветий лиловых кустов.
Розовый и фиолетовый дивный,
Белый и мягкий бордовый в тени,
Всё это - свет красоты неизбывной
В ясные, тёплые майские дни.
Свежий букет соберу и поставлю
На подоконник, так просит душа.
День живописной картиной прославлю -
Ну до чего ж ты, сирень, хороша!
Саша Вебер
6814492-a3949665
Спасибо, Надежда Фёдоровна!
▫ Не-а, товарищ Моисеев.
Я свой поезд не меняю. В годы перестройки случился у меня, слава богу, не непосредственный начальник,
который сказал: нос нужно держать по-ветру,
...
Дать в face невозможно, да, и ладно...
|
|
|
|
|
